Методическая разработка "Открытие экологической площадки на базе учебного заведения"

Открытие экологической площадки на базе учебного заведения

Цель: сформировать у детей основы экологической культуры, правильное отношения ребёнка к окружающей его природе, к себе и людям как части природы. 

Задачи: 
- ознакомить с глобальными проблемами загрязнения планеты Земля;
- прививать экологическое мышление;
- сформировать основы экологической культуры; 
- научить решать экологические задачи и проблемы.

Оборудование: зал украшен рисунками на тему «Батарейки, сдавайтесь!».

Эпиграф мероприятия:

«Природу нужно беречь, как мы бережем человека. Потомки никогда не простят нам опустошения земли, надругательства над тем, что принадлежит не только нам, но и им по праву».

1. На сегодняшний день ученик школы должен:

2. Уметь адаптироваться в реальных условиях, критически мыслить, выявлять возникающие проблемы, находить альтернативные варианты решения проблем, нести ответственность за результат собственных действий.

3. Проявлять активность в познании окружающего мира, научиться добывать знания из различных источников, анализировать информацию, делать обобщения, формулировать и аргументировать выводы, умело применять полученные знания на практике в различных ситуациях.

4. Обладать навыками общения, быть контактным в различных социальных группах, уметь отстаивать собственное мнение и быть терпимым к мнению других, выполнять различные социальные роли.

5. Реализовать себя как личность.

Ход мероприятия

Ведущая: 

Добрый день, уважаемые друзья! Мы рады приветствовать вас на нашем мероприятии.

Кромсая лёд, меняем рек теченье,
Твердим о том, что дел невпроворот,
Но мы еще придем просить прощенья
У этих рек, барханов и болот,
У самого гигантского восхода,
У самого мельчайшего малька,
Пока об этом думать неохота,
Сейчас нам не до этого… пока.
Аэродромы, пирсы и перроны,
Леса без птиц и земли без воды.
Всё меньше окружающей природы,
Всё больше окружающей среды…

                                                                         Р. Рождественский

Всего несколько строк из стихотворения Роберта Рождественского, но они отражают тот факт, что все мы, люди XXI века, почти незаметно для себя оказались не просто свидетелями, но виновниками этих печальных изменений.

Учёными подсчитано:

• За один день на земле исчезает 100 видов растений и животных;

• В каждую минуту сокращается площадь леса на 15 млн. гектаров;

• Ежегодно количество чистого воздуха сокращается на 10 млрд. тонн;

• Бумага до полного разложения лежит два года, консервная банка- 90 лет;

• полиэтиленовый пакет- 200 лет, стеклянная посуда -2000лет.

Эта проблема особенно актуально звучит сейчас.
А пока что от вас требуется? Главное, чтобы все были объединены одной целью - сохранить, поддержать и улучшить экологическое благополучие окружающей среды. Только благодаря слаженному и тесному взаимодействию, можно достичь значимых результатов. 

Сегодня хороший повод, чтобы вспомнить о том, что природа позаботилась о нас, подарив нам огромное количество необходимых ресурсов, а также напоминание о том, чтобы о ней позаботились.

  Охрана окружающей среды – дело каждого человека! От нас самих зависит наше будущее!

Для охраны окружающей природы создаются заповедники, национальные парки, исчезающие виды растений и животных заносят в Красную книгу, а мы сегодня открываем площадку по раздельному сбору бытовых отходов для переработки и утилизации.

Ведущий:

-Все мы дышим одним и тем же воздухом, пьем одну и ту же воду, гуляем по одним и тем же улицам... Мы любим один и тот же мир. Так неужели мы не станем заботиться о нем? Посмотрите нас всюду окружают чудеса большие и маленькие, забавные и не очень. И эти чудеса нам дарит природа. Будьте внимательны и вы услышите веселую песенку ручейка, пение птиц, перезвон дождевых капелек, дуновение ветра и танец цветов!

( инсценировка стихотворения «Благодарность за пикник»)

Приехала как-то семья на пикник –
В реке поплескаться, пожарить шашлык.
Лес встретил их щедро, как добрых друзей:
Малиной попотчевал, пел соловей.

И как благодарность, на месте стоянки...
Остались пакеты, бутылки и банки.
Ох, лесом сейчас быть совсем нелегко.
Ему бы за вредность давать молоко! (уходят)

(Выходит Ёжик с метлой и Белка)

Ежик:Не надо мусорить в лесу,
Природы портя всю красу,
Должны Вы срочно прекращать
Леса в помойку превращать!
Белка: В лесу играйте и гуляйте,
Но мусор там не оставляйте –
Когда лес чист, красив, опрятен,
То отдых в нём вдвойне приятен (Собирают мусор и уходят)
Ведущий: Только задумайтесь, пластиковая бутылка, литиевая батарейка, жестяная банка будут лежать в земле 400 лет и отравлять ее ядовитыми веществами! Это значит, что нет еще ни одной бутылки, батарейки и жестяной банки, которые бы успели полностью разложиться! Это значит, что они переживут ваших внуков!

Выступление детей Мусорная фантазия
Не бросайте никогда корки, шкурки, палки –
Быстро наши города превратятся в свалки.

Если мусорить сейчас, то довольно скоро
Могут вырасти у нас Мусорные горы.

Но когда летать начнут в школу на ракете –
Пострашней произойдут беды на планете…

Как пойдут швырять вверху в космос из ракеты
Банки, склянки, шелуху, рваные пакеты...
Вот тогда не полетят в Новый год снежинки,
А посыплются как град старые ботинки.

А когда пойдут дожди из пустых бутылок –
На прогулку не ходи: береги затылок!

Что же вырастет в саду или в огороде,
Как пойдёт круговорот мусора в природе?..

И хотя мы в школьный класс не летим в ракете,
Лучше мусорить сейчас отвыкайте, дети

Ведущий: Мы должны усвоить самого главного: Воздух – это ваш отец, Вода – мать, а Земля – ваш дом! Наша планета умирает! Она просит у вас помощи! Вы можете помочь ей, если отдадите частичку доброты своего сердца. Не сомневайтесь, люди, она выживет, поднимется и расцветет! Готовы ли вы поделиться своей любовью и светом, чтобы сохранить нашу Землю?  последние годы слово экология звучит все чаще, все тревожнее. Если раньше мы не очень-то вникали в смысл этого понятия, то сегодня содрогаемся от тех ужасающих фактов преступной травли и убийства природы, а значит и себя. Эта информация обрушивается на нас ежедневно, ежечасно, ежеминутно

-К нам сегодня из леса пришло целое семейство ежей. Давайте послушаем их историю. (инсценировка стихотворения)

Папа Ёж. Мы живём в лесу большом,

Там у нас с ежихой дом.

С нами четверо ежат-

Серых озорных ребят.

Ежиха. Жили мы и не тужили,

Добывать еду ходили,

А на полянке, где нора,

Собиралась детвора.

Папа ёж. Но однажды ребятня,

Отпросилась у меня,

Погулять сходить к беседке,

Там живут зайчихи детки.

Ежиха. И вот там-то под скамейкой,

Отыскали батарейки.

С ними весло играли,

А потом домой их взяли.

Папа ёж. С той поры пришла беда-

Заболела детвора.

Кушать больше не хотят,

Все лежат или сидят.

Ежиха. Что же делать нам ребята?

Как спасти своих ежат?

Ведь они уж две недели

Не играют, не шумят? (Беннер Ю.В.)

Учитель: Ребята, как вы думаете, почему заболели ежата? (предположения детей … Они нашли батарейки, а батарейки вредят всему живому)

- Чем же они вредят живым организмам? (предположения детей)

-Сегодня мы с вами поработаем участвуем в открытии экологической площадки на базе нашего учреждения

Слово предоставляется директору экологической организации «Эпишура»

Слово директору ОУ

Перерезание ленточки. Сбрасывание батареек в емкость для сбора бытовых отходов.

Ведущий:Давайте будем беречь и охранять нашу планету!