Сценарий мероприятия "Кто такие птицы?"

Сценарий мероприятия «Кто такие птицы?»

Цель: экологическое воспитание учащихся, расширение кругозора, проверка знаний, эрудиции.

Педагог.

Здравствуйте, ребята! Ежегодно по всей стране в марте празднуется «День птиц». Тысячи детей готовят к этому празднику кормушки и развешивают их для привлечения птиц.

Впервые День птиц как массовый детский праздник стал проводиться в Соединённых Штатах Америки. Его организовал в 1894 году Чарльз Бабкоп. Вскоре День птиц стал проводиться как народный праздник во всех штатах страны, а также во многих странах Старого и Нового света. Проник он и в Россию. Однако этот праздник не отмечался здесь так широко.

Вновь о Дне птиц вспомнили в нашей стране в середине 20-х годов прошлого века. В мае 1924 года юннатам было разрешено повесить в Москве несколько десятков дуплянок. А через год был проведен первый официальный праздник День птиц. В 1927 году День птиц подхватила вся Москва. Было развешено более тысячи птичьих домиков.

С 1928 года День птиц зашагал по всей стране, в нем приняли участие более 65 тысяч пионеров. Однако с начала 30-х годов веселый праздник стал забываться. Но с 50-х годов о Дне птиц заговорили вновь. И в эти дни он отмечается во всех школах мира.

 Птицы украшают землю, их веселая, звонкая песня; яркая окраска оживляет природу, вселяет в нас бодрость и радость.

 Мы очень любим наших пернатых друзей! Любовь к птицам, мы с ребятами  хотим  доказать большой подготовительной работой, которую проделали к  этому большому празднику.

Польза птиц в природе  огромна.  И они дороги нам, как незаменимые помощники человека в борьбе за урожай, верные союзники в истреблении вредителей сельхозугодий и лесного хозяйства.

Нашим садам, полям, лесам, огородам наносят огромный вред грызуны и насекомые.

Чики-рики, чик-чирик,

Прыг-прыг, чики-чик.

Шарик серенький шныряет,

С земли крошки подбирает.  (Воробей.)

Кукованя: «ку» да «ку», -

Кричит рябая в лесу,

Тебе годы подсчитает,

Вредных гусениц съедает.  (Кукушка.)

Тимох, тимох!

Клех, клех, клех!

Днем и ночью в наш садок

Пением своим завлек.  (Соловей.)

Кар-кар! Большой базар!

Это вовсе не пожар,

А игры самый разгар:

В ухо не пищи, комар.  (Ворона.)

Тырр-тырр-тырр!

Белобока - восемь дыр –

По лесу летала,

В круг птиц собирала.  (Сорока.)

Синь-хо-хо! Синь-хо-хо!

Мы летаем далеко.

Синь-синь-синь-хо-хо!

Зимой очень нелегко.  (Синица.)

Тры, тры, тры...

В поле черные бугры,

Еще травка не блестит,

Одеялом снег лежит.   (Жаворонок.)

Дёрг, дёрг! Драть, драть!

Будем весело играть.   (Коростель.)

Спать пора! Спать пора!

Турл-ва-ва! Турл-ва-ва!

В поле рожь шумит: ва-ва.

Спрячь, родимая, меня!  (Перепел.)

Тук-тук-тук!

Раздается в лесу стук.

Доктор дерево долбит.

Потому-то и стучит.  (Дятел)

«Эрудиты»

 1. Какая птица может  летать хвостом вперед? (Колибри.)

 2. У какой птицы самый длинный язык? (У дятла, до 15 см.)

 3. Когда температура тела у воробья ниже – летом или зимой? (Одинаковая.)

4. Какая птица имеет очень длинный хвост? (Сорока.)

 5. Какая птица носит название танца? (Чечетка.)

6. Какая птица двигается по стволу и вверх, и вниз головой? (Поползень.)

7. Какой город носит название птицы? (Орел.)

 8. Названия каких птиц носят созвездия? (Лебедь, орел.)

9. Так называют человека, который очень хорошо поет. (Соловей).

10. Так говорят о человеке, который упустил что-либо. (Проворонил).

11. О человеке, которому неуютно, говорят, что он нахохлился как эта птица. (Воробей).

12. Так называют влюбленных. (Голубки).

13. Так называют человека, который разносит сплетни. (Сорока).

14. Так называют человека с необычайно раздутым самомнением. (Индюк).

15. Так называют плохую мать. (Кукушка).

16.  Кто из птиц имеет самое большое яйцо? (Страус.)

17.  Могут ли птицы спать на лету? (Да.)

18.  Кто кукует  у  кукушки?  Самцы  или  самки? (самцы)                                                      19.  Какая наша птица выводит птенцов зимой? (Клёст).

20.  Птица – санитар  леса (дятел)

21.  Дышит ли птенец в яйце? (Дышит.)

22.  Какая птица может поворачивать голову на 270 °? (Сова.)

23. Строят ли наши перелётные птицы в дальних странах гнёзда? (нет)

 24. От какой птицы зависит количество детей в семье? (Аист).

25.  Какая птица определяет срок жизни человека? (Кукушка).

«Живые синонимы»
- Попробуйте вспомнить, как и о ком у нас говорят в народе, используя названия птиц.
Сколько слов отгадано, столько баллов и получает команда.
•Могучий, как … (орел).
•Вороватый, как … (ворона).
•Важный, как … (гусь).
•Надутый, как … (индюк).
•Длинноногий, как … (журавль).
•Большеглазый, как … (филин).
•Взгляд хищный, как у … (ястреба).
•Взгляд зоркий, как у … (сокола).
•Болтливый, как … (сорока).
•Ворковать, как … (голубь).
•Накаркать (накликать беду), как … (ворона).
•Долбить (говорить одно и то же), как … (дятел).

Педагог.

Дорогие друзья! Лес без птиц и зверей  наполовину мертвый. Зимой он молчалив: в нем не услышать посвистов  дроздов, иволги, звонкого щебетания зябликов, мухоловок, пеночек.

Лес без птиц – больной лес. Поэтому мы должны любить и охранять  птиц. Что нужно делать для привлечения птиц на гнездовья и увеличения их  численности? Очень важно сохранить старые участки лесов, парков, все естественные и искусственные угодья, где обитают птицы.

Необходимо создавать новые искусственные местообитания птиц (проводить посадку деревьев и кустарников). Надо изготавливать искусственные  гнезда (домики, дуплянки), обеспечить охрану птиц во время гнездования, исключить фактор беспокойства.

Давайте будем к тому стремиться

Чтоб нас любили и звери, и птицы.

И доверяли повсюду нам,

Как самым верным друзьям!