Методическая разработка классного часа "Ученье-свет"

УЧЕНЬЕ - СВЕТ!

(День знаний с Незнайкой)

Праздник для учеников 2-х классов

Цель:

Воспитание ответственного отношения к учебе.

Задачи:

Формировать умение выразительно читать стихи.

Развивать логическое мышление.

Воспитывать чувство дружбы и сплоченности коллек­тива.

Развивать воображение

Оеформление класса

: На доске написана дата — 1 сентября. Шторы украшены разноцветными листьями — красными, желтыми, оранжевыми. Листья лучше нарисовать и разукра­сить гуашью либо вырезать из цветной бумаги. На столе учи­теля — осенний букет. По доске «разбросаны» буквы алфави­та, также вырезанные из бумаги. На столе или стендах можно расставить учебники, положить азбуку или букварь.

Действующие лица

+ Буква «А».

+ Незнайка.

+ Буратино.

Элементы костюмов

+ Буква «А» — платье яркого цвета, на голове шапочка с нарисо­ванной буквой «А».

+ Незнайка — синяя шляпа, желтый галстук, портфель.

+ Буратино — длинный нос из бумаги, гольфы в полоску, колпа­чок, портфель.

Реквизит

+ Билеты в театр Карабаса-Барабаса.

+ Школьные принадлежности — ручки, карандаши, ластик, тет­радь, учебники, пенал, линейка и т. д.

+ Колокольчик.

В зал вбегает буква «А».

Буква «А»:

Здравствуйте, девочки! Здравствуйте, мальчики! Знаете, кто я?

Дети:

Да, буква «А».

Буква «А»:

Верно. Я первая буква алфавита. Пришла к вам, чтобы поздравить вас с Днем знаний, с началом учебного года!!!

Здравствуй, год учебный, школьный!

Всюду вас, ученики,

Перезвоном колокольным

Славят школьные звонки!

Улыбается прохожий,

Видя праздничных ребят:

В школе он учился тоже,

Только много лет назад.

Все завидуют невольно

Повзрослевшей детворе,

И гремит звонок на школьном

Шумном праздничном дворе.

Здравствуй, год учебный, школьный!

В добрый путь, ученики!

Перезвоном колокольным

Пусть звенят, звенят звонки!

Я принесла на ваш праздник волшебный цветок. Вот он! (Слайд №3 .) Это цветок знаний! Сегодня мы с вами будем играть, решать разные трудные за­дачки. Если ответы будут правильные, цветок появится на экране!

Ведь ученье — это свет!!! (Заго­ворщически.) Ребята, а хотите, я открою вам свой секрет?

Дети:

Да!

Буква «А»:

Я подговорила все буквы убежать из Незнайкиной азбуки. Вы знакомы с ним?

Дети:

Да.

Буква «А»:

Не нужна ему азбука, буквы. Он даже ни разу книгу не открывал. Лодырь еще тот... А вон и он. Спросите-ка у него, почему он не в школе.

Слайд №4

Входит Незнайка, волоча по полу расстёгнутый школьный портфель.

Незнайка(останавливаясь):

Ой, сколько ребят... Куда это я попал?

Дети:

Ты попал на Праздник знаний. А почему ты сам не в школе?

Незнайка:

Да что там делать? Чему в этой школе могут на­учить?

Буква «А»:

Вот! Дети, я же говорила вам! Лодырь!!! А вы расскажите Незнайке, чему в школе можно научиться!

Дети исполняют песню «Учат в школе»

Буквы разные писать тонким перышком в тетрадь

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Вычитать и умножать, малышей не обижать

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

К четырем прибавить два, по слогам читать слова

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Книжки добрые любить и воспитанными быть

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Находить Восток и Юг, рисовать квадрат и круг

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

И не путать никогда острова и города

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Про глагол и про тире, и про дождик на дворе

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Крепко-накрепко дружить, с детства дружбой дорожить

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Цветок загорается.

Незнайка:

Про глагол, про дождик на дворе —мне это и не надо.

Звучит «Гимн Незнайки»

Незнайка танцует

Припев:

Это всем давным-давно

Надо бы понять:

Все на свете все равно

Невозможно знать!

Правда-правда, невозможно,

Совершенно невозможно,

Абсолютно невозможно

Все на свете знать!

В мире написаны тысячи книг,

Может, мильоны, а может, трильоны,

Их прочитаешь — и ты уж старик,

Дряхлый старик, сединой убеленный.

Припев.

Каждый от знаний увял бы, зачах,

Словно цветок от палящего солнца.

Раз есть своя голова на плечах —

В сложных вопросах она разберется!

Припев.

Вот так!!! Кстати, мои буквы куда-то исчезли...

Буква«А»:

Это потому, что ты не хочешь учиться. Ты теперь даже свое имя не сможешь написать...

Незнайка в растерянности.

Слайд№8

Вбегает Буратино. Звучит песня из к/ф «При­ключения Буратино»

Дети танцуют с Буратино

Буратино:

Скажите, как меня зовут? Ну конечно, Буратино.(Обращаясь к Незнайке.) Я тоже лентяй! Ну и что! Меня все равно ребята знают и любят. Я сегодня азбуку выменял на би­леты в театр Карабаса-Барабаса. (Показывает билеты.)

Буква«А»:

Какой кошмар! Как же ты будешь учиться?

Буратино:

А чего? У меня все в портфеле есть... кроме аз­буки.

Незнайка(грустно):

А у меня нет. Мой портфель не соб­ран...

Буква«А»:

Надо Незнайке помочь. Давайте соберем ему портфель.

Игра «Собери портфель»

Буква«А»: Ребята я буду читать вам стихотворение, когда я буду называть предмет, который нужно взять в школу, вы громко хлопаетет в ладоши. Но, если этот предмет не нужен в школе, то вы топаете ножками. 

Собирался школьник в класс 
Взял он чипсы про запас 
Учебники и книжки, 
Игрушечную мышку, 
Паровозик заводной, 
Пластилин цветной, 
Кисточки и краски, 
Новогодние маски, 
Ластик и закладки, 
Степлер и тетрадки, 
Расписание, дневник. 
Собран в школу ученик! 

Цветок загорается.

Незнайка:

Спасибо, ребята! А давайте я тоже с вами по­играю.

Игра «Отгадайка»

Незнайка загадывает загадки о школьных принадлеж­ностях

На коробку я похож,

Ручки ты в меня кладешь.

Школьник, ты меня узнал?

Ну конечно, я... (Пенал)

Я большой, я ученик!

В ранце у меня... (Дневник)

Белый камушек растаял,

На доске следы оставил.

(Мел)

Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает.

(Книга)

Если ей работу дашь,

Зря трудился карандаш.

(Резинка)

На перемену вас зову!

И извещаю, что урок!

Я звонко песнь свою пою,

Ведь я — заливистый... (Звонок)

Цветок загорается.

Незнайка:

А что еще в школе хорошего?

Дети:

В школе дружно мы живем:

На концертах мы поем,

Малышей не обижаем

И друг другу помогаем!

Праздники мы отмечаем

Пирогом и сладким чаем!

И на дискотеке вместе

Пляшем под хиты и песни!

Здесь себе друзей находим,

Дружбу крепкую мы водим.

Трудно без друзей на свете —

Знает каждый на планете!

Мы проходим здесь науки,

Много фактов узнаем.

В школе мы не знаем скуки...

Хорошо мы здесь живем!

Цветок загорается.

Буратино:

Красиво говорят!

Незнайка:

А давай останемся здесь?

Дети:

Оставайтесь! Оставайтесь!

Буратино:

А куда исчезла «А»?

Незнайка:

Подождите, подождите... что-то мой ранец потя­желел... Наверное, буквы вернулись... Точно, вернулись!!! Ура! Спасибо, Друзья!

Дети(читают стихотворение по строчкам):

Каждый год звонок веселый

Собирает вместе нас!

Здравствуй, осень!

Здравствуй, школа!

Здравствуй, наш любимый класс!

Пусть нам лета жаль немного —

Мы грустить не будем зря!

Здравствуй, к знаниям дорога!

Здравствуй, праздник сентября!

Незнайка и Буратино берут друг друга за руки, читают вместе стихи:

Незнайка:

Мы будем учиться!

Мы будем стараться!

Буратино:

Не будем лениться!

Не будем мы драться!

Незнайка:

Мы знаем, что в школу пришли мы не зря!!!

Буратино:

Да здравствует первое сентября!!!

Используемая литература: «Веселые праздники в школе» Алена Трусий.