Внеклассное мероприятие "Весёлые загадки играют с нами в прятки" 2 класс

Корова комола, 
Лобик широк, 
Глазеньки узеньки, 
В стаде пасётся 
И в руки не даётся.

то наверняка не забудешь, как нужно называть 
медведицу на охоте. 

Зимними вечерами, когда переделаны все дела по хозяйству, собирались, бывало, и стар и мал в какой-нибудь избе. И начинали старики молодым мудрёные вопросы задавать. А загадывали старики не просто, как вздумается, а строго порядка держались. Начинали с загадок о человеке, о том, что к нему ближе всего, – об одежде, о доме. Потом про огород, сад, поле, пасеку. А потом уже о снеге, громе, молнии, о звёздах и месяце. 
Постепенно, с веками, сильнее да умнее человек становился, меньше стал «тёмных сил» бояться. Не нужны стали и «обманные» названия, забылись они постепенно. 

Загадка – это замысловатый вопрос с неким намёком, требующий ответа.

2. Знакомство с бытом славян

У славян  существует множество легенд о том, что русалки губят людей, не отгадавших их загадок.

А загадки у них были такие:
да что растёт без коренья? (камень);
да что цветёт без цветка? (папоротник);
да что бежит без повода? (вода).

Загадки-обманкиhttps://www.youtube.com/watch?v=6p_892L6bkk

Загадки бабушки Шошо https://www.youtube.com/watch?v=JZU0QZ01g0M

3. Физминутка

Дети по лесу гуляли за природой наблюдали.

Вверх на солнце посмотрели и их лучики согрели.

Бабочки летали, крыльями махали.

Дружно хлопаем, ножками топаем!

Хорошо мы погуляли и немножечко устали!

4. Знакомство с разновидностями загадок

• загадки-признаки;

• загадки-вопросы;

• загадки-сравнения;

• загадки-действия;

• загадки-противопоставления;

• загадки-описания;

• загадки-шутки.

З агадки-признаки

Маленький, удаленький,

Сквозь землю прошёл,

Красную шапочку нашёл.

Маленькие зверьки,

серенькие шубки.

Длинные хвосты, чёрненькие глазки,

остренькие зубки.

Ядлинный и зелёный,
Вкусный и солёный,
Вкусен и сырой.
Кто же я такой?

Загадки-вопросы

• Когда машина едет, какое колесо у неё не крутится? (Запасное) 

• Что стоит между окном и дверью? (Буква «и») 

• Что станет с зелёным мячиком, если он упадет в Жёлтое море? (Он намокнет) 

• От чего и по чему плавает утка? (От берега и по воде)

• Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон) 

• Из какой посуды нельзя ничего съесть? (Из пустой)

Загадки-сравнения

Б

я

ц

П

зЗ

С

а

М

е

лЛ

й

Она, как тучка, дождик льёт:

а

к

н

О

п

ь

К

с

л

В

аА

и

е

Загадки-действия

Кланяется, кланяется,

придёт домой, растянется.

Не лает, не кусает,

а домой не пускает.

Летит – молчит Лежит – молчит Умрёт – заревёт

Загадки-противопоставления

Крапива, мяч, репа, жук, лёд.

Хоть не луна, а круглая.

Хоть не дубрава, а зеленая.

Х оть и не мышка, а хвостик есть.

Летит, а не птица,

Воет, а не зверь.

Не драгоценный камень, а светит.

Не огонь, а жжётся.

Загадки-описания

Кто с хвостиком и ушками.

У кого лапки с подушками? 

(ошКак)

Маленькое, серенькое

Ахвостик, как шило. 

(ьМшы)

Пара длинных ушек,

Серенькая шубка.

Быстрый побегайчик

А зовётся. 

(ачйЗки)

Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу. (кеБал)

Загадки-шутки

• Какими нотами можно измерить пространство? (ми-ля-ми)

• Что находится в центре слова «земля»? (буква «м»)

• На что похожа половина яблока? (на вторую половину)

• Какой месяц в названии короче всех? (май)

• Из какого полотна нельзя сшить рубашку (из железнодорожного)

• Как далеко в лес может забежать заяц? (до середины, дальше он уже побежит обратно)

• В каком слове, состоящем из пяти букв, встречается пять «о»? (опять)

• В каком женском имени тридцать «я»? (Зоя)

• Ты, да я, да мы с тобою? Сколько нас? (двое)

• В корзине 3 яблока. Как поделить их между тремя детьми так, чтобы одно яблоко осталось в корзине? (1 яблоко отдать ребёнку вместе с корзиной)

• У семерых братьев по одной сестричке. Сколько их? (8)

• За чем во рту язык? (за зубами)

• Летела стая гусей. Один гусь впереди, а два позади. Один позади и два впереди, один между двумя и три в ряд. Сколько их было? (три)

• Чем кончается как день, так и ночь? (мягким знаком)

• На столе лежало 4 яблока, одно из них разрезали пополам. Сколько яблок на столе? (4)

• Может ли индюк назвать себя птицей? (Индюк не умеет говорить)

• Назовите пять дней недели таким образом, чтобы в ответе не звучали их названия или числовая последовательность. (Сегодня, завтра, вчера, позавчера, послезавтра)

• Когда рыжему коту легче попасть в квартиру? (Когда в квартире открыта дверь)

• Серый, маленький, выглядит как слон. Что за животное? (Слонёнок)

• Ног нет, а хожу, рта нет, а скажу: когда спать, когда вставать. (Часы)

V.Закрепление материала

1. Разгадайте кроссворд.

1.Извивается, как …

2.Спит, как…

3 .Долбит и стучит, как…

4.Трещит, как…

5.Сражается, как…

6.Здоров, как…

7.Летает, как …

2. Шарады – слова загадки, в которых несколько букв, слогов или частей слова выделены и описаны самостоятельно. По описаниям нужно разгадать целое слово. Мой первый слог –предлог, и во втором мы проживём все лето, А целое от нас и вас давно уж ждёт ответа. (За –дача).Метаграммы – загадки, в которых из загаданного слова путём замены одной буквы другой получается новое слово. С «Ч» –над морем я летаю, С «Г» –в машинах я бываю. (Чайка – Гайка).Анаграммы – это слова, получающиеся из других слов при обратном чтении (кот – ток) или при перестановке слогов и букв (сосна – насос).

Легко дыша в моей тени, меня ты летом часто хвалишь, Но буквы переставь мои и целый лес ты мною свалишь. (Липа – пила).Логогрифы – слова-загадки, меняющие своё значение при отнимании или прибавлении букв (гроза – роза).

Известное я блюдо, когда прибавишь «М»,

Летать, жужжать я буду, надоедая всем. (Уха – муха).

«Загадки–складки» Эти загадки легко разгадываются, так как ответ напрашивается сам собой в рифму. Такие загадки подготавливают детей к восприятию более сложных загадок.

3. Дорисуйте по клеткам.

4. Дорисуйтеполовинки картинок.

5. Дорисуйтеи раскрасьте.

IV. Итог мероприятия

– Чем вам понравилось мероприятие?

– Что узнали интересного?

ЛИТЕРАТУРА

1. Внеклассные мероприятия. 2 класс. /Яровая Л.Н., Жиренко О.Н., Барылкина Л.П. – Москва: Издательство «ВАКО», 2017.

2. Калейдоскоп праздников: 1-4 классы: учебно-методическое пособие. /Сост. Т.И. Виталева. – 5-е изд., перераб. и доп. – Москва: Издательство «Экзамен», 2014.

3. Козак О.Н.Загадки и скороговорки для больших и маленьких. – Москва: Издательство «Феникс», 2009.

11