Конспект занятия «Военно - морской флот. День Победы»

Конспект занятия «Военно - морской флот. День Победы».

Цель занятия:

Развитие интереса к истории отечественного флота, ознакомление с деятельностью моряков и кораблей в годы Великой Отечественной войны, воспитание чувства гордости за ратные подвиги соотечественников.

Развивать у детей знания о празднике День Победы, формировать положительное отношение к событиям Великой Отечественной войны, воспитывать уважение к ветеранам и любви к Родине.

Материалы и оборудование:

- Игровой комплект «Всему свое время. Годовик» и четвертое кольцо с надписью 1944-1945.

- Матрешка Годовик как символ года, внутри у него матрешки-сезоны.

-Наборы Ф. Фребеля.

- Изображения боевых кораблей и подводных лодок времён Великой Отечественной войны, схемы.
- Фотографии морских сражений и экипажей кораблей.
- Модели игрушечных корабельных судов.
- Игрушечные флажки и вымпелы.
- Флаги и георгиевские ленты.

- Медали и ордена.
- Фотографии ветеранов и участников парадов Победы.
- Оборудование Мультстудии «Я творю мир».

Ход занятия

I. Организационный момент

Приветствие детей, настрой на восприятие нового материала, создание доброжелательной обстановки.

Вопросы детям:

- Знаете ли вы, зачем нужны корабли?
- Видели ли вы корабль в море?

Итог: Сегодня мы познакомимся с военно-морским флотом СССР в годы Великой Отечественной войны.

II. Основная часть

Выкладываем последнее кольцо с надписью 1944-1945, сообщаем, что война близилась к концу.

Одно из значимых событий этого времени - Крымская наступательная операция. Сообщить детям о том, что военные действия проходили и на море с участием Черноморского флота и Азовской военной флотилии.

Рассказ воспитателя о морском флоте:

«Во время войны нашим морякам пришлось сражаться с вражескими судами, охранять морские пути, перевозить важные грузы. Военный флот состоял из разных видов кораблей: линкоров, крейсеров, эсминцев, подводных лодок».

Показ изображений кораблей и фотографий морских сражений.

Обсудить с детьми:

- Зачем нужен военный флот?
- Какие качества необходимы морякам?
- Как выглядели боевые корабли времен войны?

III. Практическое задание

Дети создают поделки кораблей по схемам с помощью даров Ф. Фребеля.

IV. Заключительная часть

Прослушивание песен о военном флоте.

Итог: осознание значимости службы на флоте, воспитания уважения к морякам и их подвигам.

День Победы.

I. Организационный момент

Вопросы детям:

- Что такое праздник?
- Есть ли среди вас те, кто любит смотреть салюты?

Итог: Сегодня мы познакомимся с одним из главных праздников России — Днем Победы.

II. Основная часть

Возвращаемся к Последнему году войны, к победному маю, определяем на годовом круге сезон.

Рассказ воспитателя о Дне Победы:

«Каждый год 9 мая наша страна празднует День Победы. Этот праздник посвящен победе Советского Союза над фашистской Германией в Великой Отечественной войне. Многие миллионы людей погибли, защищая свою родину. Теперь каждый год в честь этого события устраиваются торжественные мероприятия, парады, концерты и салюты».

Показ презентации с праздничными шествиями, портретами ветеранов.

Помощница Годовика ВЕСНА принесла и познакомила с медалями и орденами. Рассказать детям, что советская армия одержала победу и установила красное знамя на здании Рейхстага в городе Берлин, используя демонстрационный материал.

Обсудить с детьми:

- Почему важно отмечать День Победы?
- Как поздравляют ветеранов?
- Почему салют запускается именно вечером?

III. Практическое задание

В честь этого праздника прошел в Москве на Красной площади парад Победы, который завершился праздничным салютом. Подвести детей к тому, что конец войны был долгожданным, волнительным, радостным и в тоже время печальным.

Создание мультфильма о праздновании великого дня – 9 Мая с помощью оборудования Мультстудии «Я творю мир».

IV. Заключительная часть

Просмотр получившегося мультфильма «Парад Победы».

Итог: осознание значимости Победы, любовь к Родине, желание заботиться о ветеранах.

Итог занятия

Дети узнают о значимой роли советского флота в победе над фашизмом, укрепляют интерес к отечественной истории и военным профессиям.

Дети знакомятся с праздником Дня Победы, развивают патриотизм и чувство гордости за свое государство.