Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
28.04.2026

Годовая контрольная работа по английскому языку (2 класс)

Турбан Ксения Владимировна
МОУ "СОШ № 1" города Магнитогорска
Конкурсная работа

Контрольная работа по английскому языку (2 класс)

Name: ________________________

Date:_____________________

Задание 1. Раскрась и назови цвета.

Раскрась предметы в указанные цвета и напиши цвет по-английски рядом с каждым.

Яблоко — красное → _______________

Солнце — жёлтое → _______________

Трава — зелёная → _______________

Небо — синее → _______________

Карандаш — чёрный → _______________

Задание 2. Посчитай и соедини.

Задание 3. Собери портрет.

Прочитай предложения и нарисуй персонажа по описанию. Подпиши части тела на английском.

This is a girl.

She has got big eyes.

She has got small ears.

She has got a small nose.

She has got a big mouth.

She’s got fair hair.

Переведи:

  1. Eyes - _______________

  2. Ears - _______________

  3. Nose - _______________

  4. Mouth - _______________

  5. Hair - _______________

Задание 4.Havegot / Hasgot

Выбери правильный вариант и подчеркни его.

1. I (have got / has got) a red pen.

2. She (have got / has got) blue eyes.

3. They (have got / has got) ten books.

4. He (have got / has got) dark hair.

5. We (have got / has got) a big dog.

Задание 5. Алфавит.

Вставь пропущенные буквы.

A, B, C, ___, E, F, ___, H, I, ___ , К, L, M, ___, O, P, ___, R, S, ___, U

Задание 6. Найди пару.

Соедини слово с рисунком.

*Задание 7. Волшебный код.

Расшифруй слова, используя алфавит (каждой букве соответствует её номер: A=1, B=2, C=3 и т. д.). Напиши слова по-английски.

1. 2, 5, 14 → _______________ (Подсказка: это цвет)

2. 8, 1, 9, 18 → _______________ (Подсказка: это часть тела)

3. 6, 9, 22, 5 → _______________ (Подсказка: это число)

Критерии оценивания:

Задания 1–6: по 1 баллу за правильный ответ.

Задание 7 (бонус): по 2 балла за правильный ответ (не обязательно для оценки, для мотивации).

Максимум: 25 баллов.

Шкала оценок:

23–25 баллов - «5»

18–22 балла - «4»

13-17 баллов - «3»

12-0 баллов - «2»

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Представленная контрольная работа демонстрирует комплексный подход к оценке базовых языковых навыков учащихся начальной школы.
Структура работы характеризуется :
Последовательны м подходом к проверке знаний
Разнообразием форматов заданий
Учетом возрастных особенностей учащихся
Системным подходом к оценке компетенций
Методическая ценность определяется следующими аспектами:
Интеграцией разных видов речевой деятельности
Наличием практических заданий
Использованием наглядных материалов
Включенностью игровых элементов
Анализ содержания заданий:
Задание 1 развивает цветовосприятие и лексические навыки
Задание 2 направлено на формирование счетных навыков
Задание 3 сочетает аудирование, лексику и творческие способности
Задание 4 проверяет грамматические навыки
Задание 5 оценивает знание алфавита
Задание 6 развивает ассоциативное мышление
Задание 7 представляет собой дополнительный мотивационный элемент
Сильные стороны работы:
Четкая структура
Соответствие возрастным особенностям
Практическая направленность заданий
Наличие критериев оценивания
Система баллов и оценок
Вам также может понравиться