Итоговая контрольная работа по русскому языку за курс 6 класса

Годовая контрольная работа по русскому языку (6 класс)

1 вариант

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

I часть. Тестовые задания.

1. Какой раздел науки о языке изучает звуковой состав слова?

а) лексика; в) морфемика;

б) синтаксис; г) фонетика.

2. Найдите неопределенное местоимение:

а) никто; в) нечто;

б) некого; г) никогда.

3. К какому роду относится существительное ЗАБИЯКА?

а) мужской род; в) средний род;

б) женский род; г) общий род.

4. Найдите правильный вариант словообразовательной цепочки:

а) паровозик – пар, возить; в) паровозик – паровоз – пар, возить;

б) паровозик – паровоз; г) паровозик – паровоз – возить.

5. Вставьте пропущенные буквы: РАЗГОВАР..ВАТЬ, Г..РЕТЬ, ПРИК..САТЬСЯ, ФРАНЦУЗ..КИЙ, ЕШ..ТЕ, ВОСЕМ..СОТ.

II часть. Самостоятельно ответьте на вопросы.

1. Что такое диалектизмы?

2. Какие глаголы называются переходными?

ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ

1. Поставьте в творительный падеж числительное СЕМЬДЕСЯТ.

2. Расставьте знаки препинания, подчеркните грамматическую основу (основы) и составьте схему предложения:

Пете хочется чтобы скорее наступило лето.

ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ

Сочинение-рассуждение

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое дружба?».

Ответ аргументируйте примерами из собственного жизненного опыта. Объем сочинения не менее 40 слов.

Годовая контрольная работа по русскому языку (6 класс)

2 вариант

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

I часть. Тестовые задания.

1. Какой раздел науки о языке изучает словосочетание и предложение?

а) лексика; в) морфемика;

б) синтаксис; г) фонетика.

2. Найдите определительное местоимение:

а) такой; в) мой;

б) чей; г) самый.

3. К какому склонению относится существительное ПЛАМЯ?

а) 1 склонение; в) 3 склонение;

б) 2 склонение; г) разносклоняемое.

4. Найдите правильный вариант словообразовательной цепочки:

а) прадедушка – прадед; в) прадедушка – дедушка;

б) прадедушка – дедушка – дед; г) прадедушка – дед.

5. Вставьте пропущенные буквы: З..РЯ, ВЫР..СТИТЬ, ЛЮБ..ВАТЬСЯ, НЕМЕЦ..КИЙ, ЗАСМЕЁШ..СЯ, ШЕСТ..ДЕСЯТ.

II часть. Самостоятельно ответьте на вопросы.

1. Что такое историзмы?

2. Какие глаголы называются возвратными?

ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ

1. Поставьте в творительный падеж числительное ДВЕСТИ.

2. Расставьте знаки препинания, подчеркните грамматическую основу (основы) и составьте схему предложения:

На улице похолодало но мы все равно отправились в поход.

ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ

Сочинение-рассуждение

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое доброта?».

Ответ аргументируйте примерами из собственного жизненного опыта. Объем сочинения не менее 40 слов