Урок -погружение "Виды гимнастики"

Гимнастика. Знакомство с разными видами гимнастики.

Цель урока: - погружение в разные виды гимнастики;

- отработка основных видов деятельности на уроке гимнастики;

- популяризация здорового образа жизни и видов спорта;

- снятие психоэмоционального напряжения.

Оборудование: 4 мата, спортивные скамейки, гимнастические лестницы, мостик гимнастический, фотографии различных видов гимнастики.

Ход урока.

1. Оргмомент.(2 мин.)

- Здравствуйте, ребята. Посмотрите вокруг. Скажите, чем мы сегодня займёмся? (гимнастикой)

- Совершенно верно. Сначала разомнёмся.

1. Основная часть.

- Бег (1мин.)

- Разминка (5 мин) Упражнения на гимнастических лестницах.

-Итак, разминка окончена. Вы мне уже сказали, что мы занимаемся гимнастикой. А какие виды гимнастики вы знаете? Скажите мне, чему я хочу вас сегодня научить?

Мы сегодня попробуем не на долго стать гимнастами.

- Художественная гимнастика. Кто ею занимается? Почему?

-Посмотрите видео выступления наших Олимпийских чемпионок по художественной гимнастике. (2мин)

-А теперь я предлагаю нашим девчонкам стать спортсменками. Я включаю музыку, а вы танцуете с ленточками. А мальчики пока не теряют время и отжимаются от пола и скамейки. (3мин)

-Спортивная гимнастика. Кто занимается спортивной гимнастикой? Мы только начали учить опорный прыжок. Давайте посмотрим видео, как это делают профессионалы? (2мин)

-А теперь давайте выполним прыжок на мостик. Ваша задача устоять на месте после прыжка. (4мин)

-Цирковая гимнастика. А теперь мы станем цирковыми гимнастами. Какая музыка звучит в цирке? На детском бревне мы выполняем задание-ходьба на носочках, руки вверх и ходьба с хлопком под коленкой. (4мин). А я пока включу музыку цирка.

-Групповая акробатика. Очень интересный вид гимнастики. Для вас выступают девчонки, которые занимаются черлидингом. А это одна из частей групповой акробатики. (1мин)

И вот сейчас я предлагаю вам объединится в группы. Я показываю вам картинку, а вы смотрите, в какую группу вы пойдете. (1мин).

Включить музыку спокойную и помочь детям работать в группах. (3 мин).

-Ну а теперь мы переходим к показательным выступлениям.

Дети показывают свои композиции. (5 мин)

1. Заключительная часть.

Подходит к концу наш урок. Я хотела бы у вас узнать, какой вид гимнастики вам понравился больше всего.

Рефлексия(1мин)

Если вам сегодня понравилось заниматься гимнастикой, покажите это мне. Мальчики покажите из себя силача, а девочки- спортивную леди. А если вам не понравилось- покажите маленького и худенького человечка.