Веселые игры разных народов!

Филиал МБДОУ «Детский сад №43» -« детский сад №40»

Спортивное развлечение «Веселые игры разных народов!»

Старший дошкольный возраст

Автор: Нестеренко Валентина Максимовна,

инструктор по физической культуре

г. Славгород

Спортивное развлечение «Веселые игры разных народов!»

Цель:Сохранять и укреплять здоровье воспитанников; познакомить детей с играми народов, проживающих в России.

Образовательные задачи:

Обобщение и расширение знаний детей о красоте и разнообразии игр различных народов.

Объединение опыта и знаний детей для создания у них целостной картины многонациональности России. Формировать умение видеть и понимать другого человека, проявлять уважение к культуре и обычаям других народностей.

Формировать культуру межличностного взаимодействия детей в группе.

Воспитательные задачи:

Воспитывать у детей чувство патриотизма и сопричастности ко всему, что происходит в России.

Учить осознавать свою индивидуальность, значимость для других людей, стимулировать положительное отношение к сверстникам.

Воспитание чувства общности, дружбы и единства с людьми различных национальностей, живущих в России.

Развивающие задачи:

Развивать двигательные качества: скоростно-силовые, координацию, ловкость, выдержку, внимание.

Интеграция образовательных областей:

«Социализация» - Формирование представлений о дружеские взаимоотношения между сверстниками;

«Коммуникация» - Развитие свободного общения с взрослыми и детьми;

«Физкультура» - Развитие мотивации к двигательной активности и развитию потребности в физическом совершенствовании;

«Здоровье» - Развивать представления о безопасном использовании окружающих предметов.

Предварительная работа: Разучивание стихов, пословиц о Родине. Разучивание игр-эстафет. Прослушивание Гимна России, песен о Родине. Рассматривание пособий «Народы мира», «Национальные костюмы ближнего зарубежья», иллюстраций в книге «Моя Родина – Россия» и краткая беседа по теме праздника. Беседы воспитателей с детьми о празднике, раскрашивание детских тематических раскрасок.

Оборудование: канат, 4 дуги, 4 платка; музыкальное сопровождение, 2 флажка; конусы 2 шт., шапочка волка, платочек.

Ход развлечения:

Звучит музыка. Дети входят в зал.

Инструктор физкультуры:

На карте мира не найдёшь

Тот дом, в котором ты живёшь.

И даже улицы родной

Ты не найдёшь на карте той.

Но мы всегда с тобой найдём

Свою страну, наш общий дом.

Инструктор физкультуры: Дети, мы живём в огромной прекрасной стране - это наша Родина. Как и у человека, у страны есть имя. Как называется наша

страна?

Дети: Россия!

Дети читают стихи:

1- ый ребёнок: Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём.

И берёзки, вдоль которых,

Рядом с мамой мы идём.

2- ой ребёнок: Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тихий вечер за окном.

3 - ий ребёнок: Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём.

И под небом синим, синим

Флаг России над Кремлём!

Инструктор по физкультуре: 4 ноября вся Россия отмечает День народного

Единства - это праздник единства и взаимопомощи всех российских народов.

Россия – самая большая страна в мире! Только в нашей стране есть и полярный полюс, и тундра, и тайга, и степь, и тропики. В нашей стране живет много народов, и у каждого народа есть своя культура, обычаи и обряды. Живут люди разных национальностей. Какие национальности вы знаете?

Дети: русские, украинцы, белорусы, башкиры, буряты, чуваши, татары и т. д.Инструктор по физкультуре: У каждого народа есть своя культура: песни, танцы, стихи. А ещё у людей разных национальностей, проживающих в России, есть свои подвижные игры.

- Дети, вы любите играть в подвижные игры?

Дети: Да.

Инструктор по физкультуре: Пришло время посоревноваться, поиграть, свою силу, удаль показать. Ребята, давайте покажем, какие крепкие, сильные, ловкие и удалые дети живут в России!

«ДРУЖБА ЛАДОШЕК»

Дети образуют круг. Ведущий предлагает подружится друг с другом с помощью ладоней, показывая, как это можно сделать.

Мы ладонь к ладони приложили

И всем дружбу свою предложили.  (Соединяем руки.)

Весело и дружно будем играть,

Чтобы счастливыми стать!  (Поднимают руки вверх)

Мы друг друга не обижаем.

Мы друг друга уважаем!  (обнимают друг друга)

Инструктор: Повсюду в России живет детвора, а где детвора – непременно игра! Мы отправляемся в путешествие, в котором познакомимся с подвижными играми народов России. На каждой станции вы будете получать конверт. Когда вы соберёте все конверты, надо будет сложить слово. Это слово — подсказка, почему такие разные люди, с такой разной культурой живут в России, что их объединяет.

Звучит музыка. Дети встают друг за другом.

Эй, девчонки и мальчишки, все на борт, отправляем самолет!

Руки в стороны: полет!

отправляем самолет.

правое крыло вперед

левое крыло - вперед.

раз, два, три, четыре

над Россией полетим

к друзьям в гости прилетим!

Инструктор по физической культуре: Первая остановка - Татарстан.

Казань – столица республики Татарстан и один из самых древних городов России, который стал многоликим, современным мегаполисом. В столице Татарстана проживают два крупнейших российских этноса - русские и татары. Казань – легенды старины, чудес и сказок славный город!

Татарские народные подвижные игры очень интересны своим колоритом. Их игры способствуют развитию выносливости и ловкости…

1.Татарская игра «Спутанные кони»

Играющие делятся на три-четыре команды и выстраиваются за линией. Напротив линии ставят флажки, стойки. По сигналу первые игроки команд начинают прыжки, обегают флажки и возвращаются обратно бегом. Затем бежит следующий участник. Выигрывает команда, закончившая эстафету первой.

Правила игры. Прыгать следует правильно, отталкиваясь обеими ногами одновременно, помогая руками. Бежать нужно в указанном направлении (справа или слева)

Подвижная игра «В узелок».

Играют платком или шарфом, связанным в узел. Дети стоят или сидят в кругу, расстояние между детьми 1,5 — 2 метра. Водящий находится за кругом. Игроки перекидывают узелок по кругу, водящий бегает за кругом и пытается его поймать. Если водящий коснулся узелка на лету или в руках игрока, то этот игрок становится водящим.

Подвижная игра «Серый волк»

Одного из играющих выбирают серым волком. Присев па корточки, серый волк прячется за чертой в одном конце площадки (в кустах или в густой траве). Остальные играющие находятся на противоположной стороне. По сигналу все идут в лес собирать грибы, ягоды. Навстречу им выходит ведущий и спрашивает (дети хором отвечают):

 Вы, друзья, куда спешите?

В лес дремучий мы идем.

 Что вы делать там хотите?

 Там малины наберем.

Вам, зачем малина, дети?

Мы варенье приготовим.

 Если волк в лесу вас встретит?

Серый волк нас не догонит!

После этой переклички все подходят к тому месту, где прячется серый волк, и хором говорят:

Соберу я ягоды и сварю варенье.

Милой моей бабушке будет угощенье.

Здесь малины много, всю и не собрать,

А волков, медведей вовсе не видать!

После слов «не видать» серый волк догоняет детей, а дети быстро бегут за

черту. Волк гонится за ними и старается кого-нибудь запятнать. Пленников он уводит в логово — туда, где прятался сам.

Правила игры.

Изображающему серого волка нельзя выскакивать, а всем игрокам убегать раньше, чем будут произнесены слова «не видать». Ловить убегающих можно только до черты дома.

Инструктор: Молодцы, ребята, хорошо играли. Получайте конверт(отдаёт конверт воспитателю). А мы отправляемся дальше. 

Эй, девчонки и мальчишки, все на борт, отправляем самолет!

Руки в стороны: полет!

отправляем самолет.

правое крыло вперед

левое крыло - вперед.

раз, два, три, четыре

над Россией полетим

к друзьям в гости прилетим!

2.Инструктор по физкультуре: Край необыкновенно привлекателен разнообразием природы. Если посмотреть на Башкортастан с высоты, то можно увидеть и горы, и холмы, и крутые обрывы, и бескрайние хлебные просторы. А самое большое богатство – это его люди! В мире и согласии живут народы, населяющие этот удивительный край! Сейчас мы с вами поиграем в башкирскую народную игру «Юрта».

Подвижная игра «Юрта» В игре участвуют несколько групп по четыре человека. Дети встают в круг по четыре человека, в центре каждого круга стоит дуга, на котором висит платок. Взявшись за руки, дети идут по кругу и говорят:

Мы весёлые ребята,

Соберёмся все в кружок.

Поиграем и попляшем

И помчимся на лужок.

Затем дети переходят в общий круг под музыку. По окончании музыки дети бегут к своим дугам, берут платок за уголки и натягивают его в виде «шатра»(крыши), получается юрта. Выигрывает команда детей, которая первой построила юрту.

Инструктор: Молодцы, ребята, хорошо играли. Получайте конверт (отдаёт конверт воспитателю). А мы отправляемся дальше.

Эй, девчонки и мальчишки, все на борт, отправляем самолет!

Руки в стороны: полет!

отправляем самолет.

правое крыло вперед

левое крыло - вперед.

раз, два, три, четыре

над Россией полетим

к друзьям в гости прилетим!

3.Инструктор по физкультуре: следующая остановка – Бурятия! Таежная, озерная, степная. Ты добрым светом солнечным полна! Считается, что в Бурятии живут самые сильные люди, которые соревнуются между собой в силе и ловкости.

Бурятская игра «Перетягивание каната»         

Вся группа делится на два звена. На площадке проводится черта. Играющие

делятся на две команды и встают по обе стороны черты, держа в руках канат. По сигналу водящего «Раз, два, три – тяни!» каждая команда старается перетянуть соперника на свою сторону. Чья команда сумеет это сделать, та считается победительницей.

Правила игры: Начинать перетягивание каната можно только по сигналу.

Команда, перешагнувшая черту, считается побежденной.

4. Инструктор по физкультуре: Получайте ещё один конверт, а мы отправляемся дальше.

Эй, девчонки и мальчишки, все на борт, отправляем самолет!

Руки в стороны: полет!

отправляем самолет.

правое крыло вперед

левое крыло - вперед.

раз, два, три, четыре

над Россией полетим

к друзьям в гости прилетим!

Инструктор по физической культуре: следующая остановка Чувашская республика.

Край чувашский хорош,

Лучше края не найдёшь.

Мы танцуем и поём –

Вот как весело живём. А еще весело играем.

Чувашская подвижная игра «Хвост змеи»

Дети встают друг за другом, держат друг друга за плечи. Самый первый -«голова», последний - «хвост». «Голова» должна поймать свой «хвост», а«хвост» не должен попадаться, при этом все остальные дети не должны«разорвать змею».

Инструктор по физической культуре: Молодцы, дети, вы очень ловкие. Получайте за это ещё один конверт.

Эй, девчонки и мальчишки, все на борт, отправляем самолет!

Руки в стороны: полет!

отправляем самолет.

правое крыло вперед

левое крыло - вперед.

раз, два, три, четыре

над Россией полетим

к друзьям в гости прилетим!

5. Инструктор по физкультуре: А вот и последняя станция – Россия.

Живут в России разные

Народы с давних пор.

Одним тайга по нраву,

Другим степной простор.

У каждого народа

Язык свой и наряд.

А Родина Россия

У нас у всех одна!

Русская народная игра «Гори, гори ясно»

Дети встают в круг. Водящий с платком ходит за кругом.

Дети: Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Глянь на небо,

Птички летят,

Колокольчики звенят.

На последние слова водящий останавливается между двумя выбранными детьми в кругу и поднимает платок вверх. Дети, около которых остановился водящий, поворачиваются спиной друг другу и по команде остальных участников: «Раз, два, три — беги!», оббегают круг в противоположные стороны. Ребёнок, прибежавший первым, должен схватить платок, после этого он становится водящим. Игра повторяется несколько раз.

Русская народная игра «Гуси — лебеди»

Из числа играющих выбирается волк. Остальные участники- гуси. «Гуси»встают на одной стороне площадке, а «волк» находится посередине. Инструктор - «пастух» обращается к детям:

«Гуси — гуси!»

Гуси: «Га — га- га!»

Пастух: «Есть хотите?»

Гуси: «Да — да -да!»

Пастух: «Так летите же домой!»

Гуси: «Нам нельзя!

Серый волк под горой

не пускает нас домой!

Зубы точит,

съесть нас хочет!»

Пастух: «Так летите, как хотите! Только крылья берегите!»

Гуси перелетают с одной стороны площадки на другую, а волк старается поймать («запятнать») как можно больше гусей. Пойманных гусей волк отводит в сторону. Игра повторяется несколько раз.

Инструктор по физкультуре: Молодцы, ребята, хорошо играли! Получайте

последний конверт с подсказкой.

Эй, девчонки и мальчишки, все на борт, отправляем самолет!

Руки в стороны: полет!

отправляем самолет.

правое крыло вперед

левое крыло - вперед.

раз, два, три, четыре

над Россией полетим

к друзьям в гости прилетим! Вот мы и прилетели в детский сад. Вы собрали все конверты. Давайте посмотрим, что же в конвертах? Воспитатель помогает детям достать из конвертов буквы.

Дети: Буквы!

Инструктор по физкультуре: Вам надо собрать слово, чтобы узнать, что помогает таким разным людям жить в одной большой стране — России.

Несколько детей собирают слово «ДРУЖБА».

Инструктор по физкультуре:

Живут в России разные

Народы с давних пор.

Одним тайга по нраву.

Другим — степной простор.

У каждого народа

Язык свой и наряд.

Мы все гордимся дружбою,

И миру каждый рад.

Флешмоб «Дружба»

Дети получают медали. Уходят из зала.

Список литературы

1.От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017. – 336с.

2.Мишин, М.А. Занятия по мелкой моторике и зрительной гимнастике в дошкольном учреждении для детей с косоглазием и амблиопией [Текст] / М. А. Мишин, И. А. Смирнова, З. Н. Тюбекина // Физ. воспитание детей с нарушением зрения в дет. саду и нач. шк. : ежегод. науч.-метод. жур. – 2003. – № 4. – С. 12-24.

3.Детские подвижные игры народов СССР: Пособие для воспитателя дет.сада/Сост. А.В. Кенеман; под ред. Т.И. Осокиной. – М.: Просвещение, 1988. – 239 с.: ил.

4. Э.Я. Степаненкова «Методика проведения подвижных игр», изд. «Мозаика-синтез», Москва, 2009 г.- 50с.

5.М.Ф. Литвинова «Русские народные подвижные игры», изд. «Просвещение», Москва, 1986 г.- 79с.: ил.

6.Л. В. Антонова «Игры на свежем воздухе», изд. «Лада», Москва, 2010 г. – 128с.

7.Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа. Конспекты занятий. – М.: Мозаика-Синтез, 2011.

8.Методика физического воспитания детей дошкольного возраста / Л.Д.Глазырина, В.А.Овсянкин. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2005. – 175с.

Приложение

Башкирская народная игра «Юрта»

Русская народная игра «Гори, гори ясно»

Татарская народная игра «Спутанные кони»

Чувашская народная игра «Хвост змеи»

Бурятская народная игра «Перетягивание каната»

Вручение медалей.