Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
16.05.2023

Конспект родительского собрания в старшей группе «Путешествие по профессиям наших родителей»

Сидорова Татьяна Александровна
МБДОУ "Детский сад № 40 "Калинка"
Конкурсная работа

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 40 «Калинка»

МБДОУ «Детский сад № 40 «Калинка»

ул. Пушкина, 29а тел.: (384-75) – 3-02-53

г. Междуреченск, Кемеровская обл. e-mail: mbdoukalinka40@mail.ru

652888

Конспект родительского собрания в старшей группе

«Путешествие по профессиям наших родителей»

Выполнил:

Сидорова Татьяна Александровна

Междуреченск

2023

Конспект родительского собрания в старшей группе

Тема: «Путешествие по профессиям наших родителей».

Цель: развивать интерес родителей к проблемам профессионального определения детей

Задачи:

- формирование у родителей заинтересованности, активного творческого участия в образовательном процессе;

- побудить родителей к размышлению об особенностях воспитания интересов и увлечений у детей в семье;

- создание условий способствующих выявлению факторов влияющих на формировании интересов детей и выборе будущей профессии;

- обучение родителей конкретным приёмам и методам развития ранних представлений о мире современных профессий у детей дошкольного возраста;

- включение родителей в моделирование развивающей предметно пространственной среды;

- установление доверительных взаимоотношений между родителями воспитанников и педагогами в вопросах профориентации дошкольников.

Форма проведения: игра

Участники: родители, педагоги, дети

Предварительная работа:

* Изготовление памятки «Алгоритм ознакомления с профессиями»

* Подготовка видео-слайдов: «Кем работают мои родители»; эпизоды сюжетно-ролевых игр

* Подготовка выставки «Кем я хочу быть»

* Подготовка памятки «Для детей и их родителей по выбору профессии»

Ход встречи

«Профессий много есть на свете,

Профессии нужны, важны,

Но чтобы выбрать, знайте, дети,

Мы очень много знать должны!

А пока мы подрастаем,

Мы в профессии играем!»

- Здравствуйте, уважаемые родители! Мы рады вновь приветствовать вас в нашей группе. Сегодня мы поговорим с вами о роли семьи в формировании интересов детей и выборе будущей профессии.

- Педагогический коллектив нашей группы и детского сада считает, что начинать знакомства детей с разными видами профессионального труда необходимо с дошкольного возраста. Это помогает расширять у них представления о мире взрослых, пробуждать интерес к их профессиональной деятельности, формировать уважение к труду и бережное отношение к вещам, обогащать словарный запас. Возможно, когда ваш малыш подрастёт, детские впечатления смогут повлиять на выбор его профессии.

Кем работают мои родители

- Мы уже с вами хорошо знакомы, но что мы знаем про профессии друг друга? Предлагаю вам вместе с вашими детками назвать свою профессию и место работы.

Вопрос-ответ

- Сейчас вам будут выданы листочки с вопросом. Попробуйте ответить на них. Каждый из присутствующих также может высказаться по любому вопросу, основываясь на личном опыте.

Вопросы для родителей

1. Как вы думаете, нужно ли знакомить детей дошкольного возраста с профессиями?

2. С чего и как лучше начать знакомить детей дошкольного возраста с профессиями?

3. Рассказывали ли Вы своим детям о своей профессии? Были ли они у Вас на работе?

4. Как и чем могут помочь родители, чтобы их ребенок в будущем не разочаровался в выборе жизненного пути?

5. Какова роль родителей и что они должны учесть?

6. Как игры могут помочь детям познать профессию?

7. Играете ли Вы с детьми в ролевые игры?

8. В какие ролевые игры играют ваши дети?

9. Принимаете ли Вы участие в ролевых играх?

10.Считаете ли Вы необходимым, рассказывать ребёнку-дошкольнику о своей профессии?

11. Знают ли Ваши дети, кем работали их бабушки и дедушки?

12. Есть ли у Вас дома развивающие игры по ознакомлению детей с разными

профессиями? Если есть, то какие?

13. Кем бы хотел стать Ваш ребёнок?

14. Кем бы Вы хотели видеть своего ребёнка в будущем?

15. Как и во что играют наши дети дома? От чего это зависит?

- Обобщить сказанное вами хочется словами известного педагога Антона Семеновича Макаренко:

«Игра имеет в жизни ребенка такое же значение, как у взрослого – деятельность, работа, служба. Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре» А.С. Макаренко.

Показ видео-слайдов

- У вас есть прекрасная возможность «подсмотреть» как ребята играют в сюжетно-ролевые игры в садике.

- Чтобы ребенок лучше ориентировался в мире профессий, с ним необходимо об этом разговаривать.

Расскажи о профессии

- Сейчас нам предстоит работа в группах. Условно разделимся на 4 группы. Теперь выберите одну карточку с профессией. Перед вами алгоритм составления рассказа. Каждой команде нужно презентовать свою профессию.

- Подводя итог, хочется сказать, что для того, чтобы наши дети были разносторонне развитыми, нужно в разных формах давать им познавательный материал. Вопрос выбора профессии поднимается уже в начальной школе. Поэтому и в дошкольный период стоит знакомить детей с различными профессиями.

- Благодарить вас за активное участие!

Памятка «Для детей и их родителей по выбору профессии»

Уважаемые папы и мамы!

Выбор профессии — важное и ответственное дело! Выбирая профессию, нужно учитывать в первую очередь интересы ребенка, его склонности, способности, желания и только потом семейные традиции и интересы.

Дайте своему ребенку право выбора будущей профессии.

Обсуждайте вместе с ним возможные «за» и «против» выбранной им профессии.

Рассматривайте выбор будущей профессии не только с позиции материальной выгоды, но и с позиции морального удовлетворения.

Учитывайте в выборе будущей профессии личностные качества своего ребенка, которые необходимы ему в данной специальности.

Если возникают разногласия в выборе профессии, используйте возможность посоветоваться со специалистами-консультантами.

Не давите на ребенка в выборе профессии, иначе это может обернуться стойкими конфликтами.

Поддерживайте ребенка, если у него есть терпение и желание, чтобы его мечта сбылась.

Если ваш ребенок ошибся в выборе, не корите его за это. Ошибку можно исправить.

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.