Эссе "Профессия - учитель!"

Эссе «Профессия - учитель!»

Учитель! Он всегда в дороге,

В заботах, поиске, тревоге,

И никогда покоя нет !...

Д. С. Лихачев

Я учитель в третьем поколении. Это случайность? Конечно, нет. Это и то наследие, которое мне оставил мой дедушка, учитель русского языка и литературы, Семиохин Иван Егорович. И детские впечатления, которые живут в моей памяти, о работе моей мамы, Семиохиной Александры Александровны. Всю жизнь она посвятила работе учителя математики. И, конечно же, мое желание.

Про детей актеров говорят, что они родились за кулисами. Можно ли сказать про детей учителей, что они родились у школьной доски? В моем случае это именно так. Я никогда не стояла перед выбором: кем быть? Я знала, что меня ждет ответственная, увлекательная, сложная и творческая работа. Именно о такой работе говорит в своем стихотворении д. С. Лихачев, строки из которого я взяла в качестве эпиграфа.

Ответственность... Учительская профессия накладывает на нас серьезные обязательства. Нам много дано, но с нас и спросит много будущее поколение. Когда я захожу в класс и вижу глаза своих учеников. Я понимаю, что все, что я им скажу, что напишу на доске, каждая задача и теорема так или иначе будут влиять на их дальнейшую судьбу.

Увлекательность… Че же может увлечь профессия учителя? Когда моя мама вечерами проверяла тетради своих учеников, составляла конспекты, она была очень увлечена своей работой. Переживала за неудачи детей, радовалась их успехам. Мне казалось, что работа учителя - это двадцать четыре часа в сутки и семь дней в неделю. Сегодня я в это абсолютно уверена. Не было дня, чтобы я не пыталась придумать, чем удивить своих детей. Мне кажется, что мои ученики самые лучшие. Я с удовольствием готовлю для них часы общения. Я дружу с их родителями. Мне хочется задавать ученикам нестандартные задания, через игру или необычный проект помочь им сделать открытие, поверить в свои силы. Кода они одерживают свои первые победы, именно тогда я понимаю, насколько увлекательна моя профессия.

Сложность… Сегодня Денис отказался выполнять проверочную работу. Завтра Маша забудет тетрадь с домашним заданием. Я могу расстроиться, могу разозлиться. Однажды даже захочется плакать. Но! Я – учитель. Я должна найти нужные слова для Дениса, понять Машу, помнить, что они дети и мои ученики. А я учитель, и все сложности смогу преодолеть.

Творчество… Мой дедушка был не только учителем, но и музыкантом, художником, писал стихи и басни. Моя мама - замечательная рукодельница, а все свои школьные сочинения она писала в стихах. Их работа никогда не обходилась без творчества. И я, воспитанная в этой атмосфере, нахожу время для творчества. Я шью интерьерные куклы, изготавливаю украшения из атласных лент и полимерной глины. Казалось бы, какое отношение это имеет к моей профессии. Да самое непосредственное. Это придает моему точному, строгому предмету – математике нотку лиризма. Чтобы сшить куклу, недостаточно одного вдохновения. Надо рассчитать количество материала, построить выкройку. Без чисел и формул здесь не обойтись. И мои дети знают, что я помогу им полюбить математику так, как люблю ее я, научу воплотить их творческие замыслы в жизнь.

Путь учителя - это путь поиска. Дорога длиною в жизнь, которую мы проходим бок о бок со своими учениками, загадками и тайнами своего предмета.

У меня «есть внутренняя уверенность», что мой путь – это мое предназначение. И «он не может быть иным» Я надеюсь и верю, что через много лет мои ученики вырастут и скажут, что учительство - это мое призвание, «высокое и благородное».