Развивающие панно «Сказка за сказкой» «Волшебный ларец со сказкой»

Муниципальное образование Ханты-Мансийского автономного округа – Югра муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад № 20 «Сказка» (МБДОУ ЦРР «Детский сад № 20 «Сказка»)

Развивающие панно «Сказка за сказкой»

«Волшебный ларец со сказкой «

Авторы-составители: воспитатели

Плюхина.А.С

Винюкова. Е.Н

2020 год

Пояснительная записка

Развивающее пособие.

«Волшебный ларец со сказкой»

Актуальность:рассмотреть с точки зрения понятия воспитания на социокультурном опыте.

Данная развивающее пособие можно использовать как часть образовательной деятельности на развитие речи, математике, так и для индивидуальной работы с детьми. Игровой материал можно использовать в самостоятельной деятельности обучающихся.

Возраст обучающихся: 5-6 лет.

Цель развивающего пособия: Закрепить знания (сюжет, героев) детей русской народной сказки «Гуси-лебеди».

Задачи развивающего пособия:

Образовательные:

-учить узнавать сказку по иллюстрациям, загадкам, эпизодам;

- закрепить умение создавать структуру сказки с помощью моделирования;

- закрепить навыки детей пересказа сказок.

- расширить словарный запас;

Развивающие:

-развивать речевую и познавательную активность детей, умение сравнивать, обобщать, делать выводы и умозаключения;

-развивать мышление, воображение, зрительную память, наблюдательность, мелкую моторику рук.

Воспитательные:

-воспитывать интерес к русским народным сказкам. Формировать навык сотрудничества, доброжелательности.

Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Правила игры:

«Волшебный ларец со сказкой» включает в себя множество игр: пазлы, загадки, лабиринты и т.д., которые направлены на закрепление и усвоение русской народной сказки «Гуси - лебеди».

Дидактическая игра: «Пазлы»

Цель: развивать воображение, мелкую моторику рук, наглядно-образное мышление.

Описание: Необходимо собрать картинку из разрезанных частей и рассказать, как называется эта сказка.

Дидактическая игра: «Загадки»

Цель: развивать мышление, речевое внимание, наблюдательность и смекалку.

Описание: Нужно отгадать загадки.

Дидактическая игра: «Что сначала, что потом»

Цель: развивать логическое мышление, связную речь.

Задание: разложить картинки по порядку в определенной последовательности. Затем рассказать сказку по ним.

Дидактическая игра: «Лабиринт»

Цель: развивать логическое и пространственное мышление, внимание, наблюдательность.

Описание: помоги Машеньке найти дорогу к бабе- Яге, чтобы спасти братца Иванушку.

Развивающее панно: «Гуси-лебеди»

Цель: Побуждать детей рассказывать русскую народную сказку «Гуси-лебеди» с опорой на изображения героев сказки на развивающем панно.

Описание:

Вариант 1

Воспитатель на развивающем панно воспроизводит сюжет сказки и просит ребенка рассказать сказку.

Вариант 2

Ведущий с помощью фигурок воспроизводит на фланелеграфе сюжет сказки и просит одного из детей описать, что изображено. Затем ребёнок отворачивается и ведущий вместе с другими детьми меняет две – три фигурки местами. Ребёнок должен сказать, что изменилось.

Вариант 3

Ведущий берёт изображение одного из героев сказки, не показывая детям описывает его: рассказывает, как он выглядит, добрый или злой, большой или маленький, что он делает по ходу сказки и т. д. После этого ведущий просит детей отгадать о ком идет речь.

Пересказ сказки с помощью техники триз.

Цель: Закреплять умение составлять сказку связно в логической последовательности с помощью мнемотаблицы.

Описание: Рассказать сказку с помощью мнемотаблицы.

Дидактическая игра: «Бродилка»

Цель: Развивать мелкую моторику рук, закреплять счет от 1-6. Развивать умение играть в коллективе.

Описание: Участники игры выбирают для себя фишки и устанавливают их на старте, и разыгрывают с помощью игрального кубика очередность ходов. После чего по очереди бросают кубик и передвигаются по дорожке на выпавшее количество ходов. Выигрывает тот, кто первым дойдет до финиша.

Подвижная игра: «Гуси- Лебеди»

Цель:

Описание: Все игроки становятся у одной условной линии. Выбирается пастух и волк. Пастух становится на противоположную сторону, а волк встает в середину и ловит гусей.

Пастух говорит: Гуси-гуси

Гуси отвечают: Га-га-га

Пастух: Есть хотите?

Гуси: Да-да-да

Пастух: Ну летите!

Гуси: Нам нельзя.

Серый волк под горой,

Не пускает нас домой.

Пастух: Ну летите как хотите, только крылья берегите!

После этого вся команда перебегает за вторую условную линию. Волк пытается поймать какого-нибудь игрока или даже двух. Тот, кого поймали, садится на скаймейку. Игра продолжается до тех пор, пока непойманным не останется один "гусь" — этот игрок и считается выигравшим.

Ожидаемый результат: Дети запоминают сюжет сказки и могут ее пересказать с помощью мнемотаблицы или развивающего панно. Узнают по иллюстрациям сказку, правильно называют персонажей. Умеют отгадывать описательные загадки о сказочных персонажах.