Приказ о проведении
Положение
Выписка из Протокола
Диплом победителя
Диплом за инновационную деятельность
Благодарность
Внеурочная деятельность по математике "Основы финансовой грамотности"
РАССМОТРЕНО | СОГЛАСОВАНО | УТВЕРЖДАЮ |
назаседанииМО | Заместитель директора по УВР | Директор МБОУ "ЛИЦЕЙ №16 при УлГТУ" |
Протокол №1 __________Дорн Л.Н. | _____________ Деменко О.В. | ____________ Антонова М.В. |
от « » ___________ 2019 г. | «___» ______________ 2019 г. | Приказ от «___» ____________2019 г. № |
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЛИЦЕЙ № 16 ПРИ УлГТУ ИМЕНИ ЮРИЯ ЮРЬЕВИЧА МЕДВЕДКОВА
ГОРОДА ДИМИТРОВГРАДА УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ»
Рабочая программа по внеурочной деятельности Название творческого объединения Основы финансовой грамотности Уровеньосновное общее образование внеурочной деятельности ФГОС УчительГерасимова Г.Ф. Класс8 Срок реализации программы 2019-2020 учебный год Количество часов по учебному плану всего 35 часов в год; в неделю 1 час Планирование составлено на основе Авторской программы творческого объединения «Математический клуб» для 8 классов ФГОС, 2019 составитель: Дорн Л.Н. Рабочую программу составил учитель математики первой квалификационной категории ____________________________ Герасимова Г.Ф. |
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Личностными результатами изучения курса «Финансовая грамотность» являются:
- осознание себя как члена семьи, общества и государства; понимание экономических проблем семьи и участие в их обсуждении; понимание финансовых связей семьи и государства;
- овладение начальными навыками адаптации в мире финансовых отношений: сопоставление доходов и расходов, расчёт процентов, сопоставление доходности вложений на простых примерах;
- развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки; планирование собственного бюджета, предложение вариантов собственного заработка;
- развитие навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками в разных игровых и реальных экономических ситуациях;
- участие в принятии решений о семейном бюджете.
Метапредметными результатами изучения курса «Финансовая грамотность» являются:
Познавательные:
- освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;
- использование различных способов поиска, сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации; поиск информации в газетах, журналах, на интернет-сайтах и проведение простых опросов и интервью;
- формирование умений представлять информацию в зависимости от поставленных задач в виде таблицы, схемы, графика, диаграммы, диаграммы связей (интеллект-карты);
- овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям;
- овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями.
Регулятивные:
- понимание цели своих действий;
- планирование действия с помощью учителя и самостоятельно;
- проявление познавательной и творческой инициативы;
- оценка правильности выполнения действий; самооценка и взаимооценка;
- адекватное восприятие предложений товарищей, учителей, родителей.
Коммуникативные:
- составление текстов в устной и письменной формах;
- готовность слушать собеседника и вести диалог;
- готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою;
- умение излагать своё мнение, аргументировать свою точку зрения и давать оценку событий;
- определение общей цели и путей её достижения; умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности, осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности,
- адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.
Предметными результатами изучения курса «Финансовая грамотность» являются:
- понимание основных принципов экономической жизни общества: представление о роли денег в семье и обществе, о причинах и последствиях изменения доходов и расходов семьи, о роли государства в экономике семьи;
- понимание и правильное использование экономических терминов;
- освоение приёмов работы с экономической информацией, её осмысление; проведение простых финансовых расчётов;
- приобретение знаний и опыта применения полученных знаний и умений для решения типичных задач в области семейной экономики: знание источников доходов и направлений расходов семьи и умение составлять простой семейный бюджет; знание направлений инвестирования и способов сравнения результатов на простых примерах;
- развитие способностей учащихся делать необходимые выводы и давать обоснованные оценки экономических ситуаций, определение элементарных проблем в области семейных финансов и нахождение путей их решения;
- развитие кругозора в области экономической жизни общества и формирование познавательного интереса к изучению общественных дисциплин.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учебно-тематический план
№п/п | Содержание курса внеурочной деятельности | Формы организации внеурочной деятельности | Виды деятельности учащихся |
1 | Личный финансовый план (2 ч) Доходы и расходы семьи; виды расходов; постоянные и переменные, непредвиденные расходы; как можно уменьшить расходы ; виды доходов семьи; ценностное отношение к доходам виды доходов; какие существуют способы получения дополнительных доходов; что такое сверхурочная работа и чем она может быть опасна для здоровья; способы разумного отношения к расходам; какие есть способы уменьшения расходов на покупку товаров; расходы семьи; как можно уменьшить расходы на покупку школьных принадлежностей; структура семейного дохода; для чего надо составлять финансовый план; на какой срок он составляется; задача на финансовое планирование. Цель и задачи финансового планирования. Экономический эффект финансового планирования. Задача на семейные накопления. Задача на финансовое планирование. Задача на расчет коммунальных услуг. | Беседы, дискуссии, решения задач. | Познавательная деятельность. |
2 | Депозит (3 ч) Задача на применение формулы простых процентов для определения суммы депозита в конце срока. Задача на применение формулы простых процентов для определения ставки по депозиту. Задача на применение формулы простых процентов для определения суммы вложений и прибыли по вкладу | Беседы, дискуссии, игры, лекции. | Игровая деятельность, познавательная деятельность. |
3 | Кредит (4 ч) Задача на применение действий с дробями при расчете вероятности выдачи кредита. Задача на определение процентной ставки по кредиту. На сколько выгоден кредит при его оплате одним платежом в конце срока. | Лекции, карточки с заданиями, беседы. | Познавательная деятельность. |
4 | Расчетно-кассовые операции (7 ч) Определение стоимости различных изделий по числовым выражениям. Снятия наличных средств в банкомате при помощи банковской карты. Сравнение условий снятия наличных средств в банкомате при помощи банковских карт различных банков. Сравнение условий перевода денежных средств при помощи банковской карты и электронного кошелька. Сравнение условий перевода денежных средств с кошелька различных систем электронных денег на банковскую карту. | Игры, дискуссии, решения задач. | Познавательная деятельность. |
5 | Страхование(5 ч) Сравнение стоимости автомобилей по величине уплаченного транспортного налога. Функции страхования. Страховая премия. Расчет страховой премии. Функции страхования. Страховое возмещение. Расчет страхового возмещения. Функции страхования. Ущерб. Страховая сумма. Определение действительной стоимости объекта страхования. | Решения задач, беседы, лекции. | Познавательная деятельность. |
6 | Инвестиции(3 ч) Расчет дивидендов. Расчет общего дохода. Ценные бумаги. Акции. Расчет доходности акции. Облигации. Виды облигаций. Расчет доходности купонной облигации. Ценные бумаги. Акции. Расчет доходности акции. Расчет доходности инвестора паевого инвестиционного фонда. | Игры, дискуссии, решения задач. | Познавательная деятельность. |
7 | Пенсии (5 ч) Что такое финансовая подушка безопасности; почему необходимо задумываться накоплений к пенсии; какие есть инструменты для пенсионных накоплений. Как доход гражданина влияет на размер его будущей пенсии. Что такое пенсионные баллы и как их размер зависит от заработной платы. Что такое страховая пенсия, от чего зависит ее размер. | Решения задач, беседы, лекции. | Познавательная деятельность. |
8 | Налоги (5 ч) Куда идут и на что расходуются собранные налоги. Что такое налоговый вычет; занятие, какими видами деятельности позволяют гражданину получить налоговый вычет; ценностное отношение к благотворительности. Почему налог на имущество является обязанностью каждого гражданина; сколько всего разных налогов уплачивает гражданин. Что такое подоходный налог, кто его платит и от чего зависит его размер. земельный налог, в какой бюджет (региональный или федеральный) идут средства, полученные от налога на землю. | Беседы, дискуссии, игры, лекции. | Познавательная деятельность. |
9 | Итоговая работа по курсу «Финансовая грамотность» | Беседы, дискуссии, игры | Познавательная деятельность, проектная деятельность |
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№ | Тема занятий | Кол-во часов | Дата 1 группа | Дата 2 группа | ||
план | факт | план | факт | |||
1 | Личный финансовый план. Доходы и расходы семьи; виды расходов; постоянные и переменные, непредвиденные расходы; как можно уменьшить расходы ;виды доходов семьи; ценностное отношение к доходам.Задача на финансовое планирование. | 1 | ||||
2 | Задача на финансовое планирование. Задача на расчет коммунальных услуг. | 1 | ||||
3 | Депозит. Задача на применение формулы простых процентов для определения суммы депозита в конце срока. | 1 | ||||
4 | Задача на применение формулы простых процентов для определения ставки по депозиту. | 1 | ||||
5 | Задача на применение формулы простых процентов для определения суммы вложений и прибыли по вкладу | 1 | ||||
6 | Кредит.Задача на определение процентной ставки по кредиту. | 1 | ||||
7 | На сколько выгоден кредит при его оплате одним платежом в конце срока. | 1 | ||||
8 | Задача на применение действий с дробями при расчете вероятности выдачи кредита. Задача на определение процентной ставки по кредиту. | 1 | ||||
9 | Определение величины процентной ставки по кредиту по заданным условиям. | 1 | ||||
10 | Расчетно-кассовые операции. Особенности рассчетно-кассового облуживания банком индивидуального предпринимателя.. | 1 | ||||
11 | Снятия наличных средств в банкомате при помощи банковской карты. | 1 | ||||
12 | Сравнение условий снятия наличных средств в банкомате при помощи банковских карт различных банков. | 1 | ||||
13 | Сравнение условий снятия денежных средств в банкомате при помощи банковской карты и электронного кошелька. | 1 | ||||
14 | Сравнение условий перевода денежных средств с кошелька различных систем электронных денег на банковскую карту. | 1 | ||||
15 | Перевод денежных средств. Конвертация валют.Условий снятия денежных средств в банкомате при помощи различных банковских карт. | 1 | ||||
16 | Условий снятия денежных средств в банкомате при помощи различных банковских карт. | 1 | ||||
17 | Страхование. Функции страхования. Страховая премия. Расчет страховой премии. | 1 | ||||
18 | Сравнение стоимости автомобилей по величине уплаченного транспортного налога. Функции страхования. Страховое возмещение. Расчет страхового возмещения. | 1 | ||||
19 | Функции страхования. Ущерб. Страховая сумма. Определение действительной стоимости объекта страхования. | 1 | ||||
20 | Функции страхования. Ущерб. Страховая сумма. Определение действительной стоимости объекта страхования. | 1 | ||||
21 | Функции страхования. Договор страхования жизни. Расчет стоимостных характеристик договора страхования жизни. | 1 | ||||
22 | Инвестиции. Ценные бумаги. Акции.Расчет доходности акции. Расчет дивидендов. | 1 | ||||
23 | Ценные бумаги. Облигации. Виды облигаций.Расчет доходности купонной облигации. Расчет дивидендов. Расчет общего дохода. | 1 | ||||
24 | Расчет доходности инвестора паевого инвестиционного фонда. | 1 | ||||
25 | Пенсии. Финансовая подушка безопасности; Пенсионные баллы и как их размер зависит от заработной платы. Что такое страховая пенсия. | 1 | ||||
26 | Как доход гражданина влияет на размер его будущей пенсии. Что такое страховая пенсия, от чего зависит ее размер. | 1 | ||||
27 | Банковские инструменты создания прибавки к пенсии, финансовые риски вложения денежных средств Паевой инвестиционный фонд. | 1 | ||||
28 | Прибавка к пенсии и как ее можно создать, доходность банковских депозитов. В чем суть Государственной программы софинансирования пенсий. | 1 | ||||
29 | От чего зависит доходность банковских депозитов; какие депозиты лучше всего подходят для пенсионных накоплений. | 1 | ||||
30 | Налоги. Федеральные и региональные налоги; налоговый вычет; ценностное отношение к благотворительности. | 1 | ||||
31 | Налоговый возврат. Налог на имущество граждан. | 1 | ||||
32 | Налог на имущество является обязанностью каждого гражданина; подоходный налог и от чего зависит его размер. | 1 | ||||
33 | Земельный налог. Налоговый вычет; ценность налоговых вычетов для человека. | 1 | ||||
34 | Налоговый вычет за оплату образования; налоговый вычет за оплату платных образовательных услуг школьников. | 1 | ||||
35 | Итоговая работа по курсу «Финансовая грамотность» | 1 | ||||
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.