Приказ о проведении
Положение
Выписка из Протокола
Диплом победителя
Диплом за инновационную деятельность
Благодарность
Методическая разработка. Рабочая программа учебной дисциплины"Основы инженерной графики"
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
«НИЖНЕУДИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА»
«Утверждаю»
Директор ГБПОУ НТЖТ
________ В. И. Односторонцев
«______» _______2023 год
Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
основы инженерной графики
Технический профиль
15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)
2023 г.
Одобрено
Предметно цикловой комиссией
Протокол №____________
От «___»_________2023г.
Председатель ПЦК
______________________
Программа учебной дисциплины «Основы инженерной графики» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по профессии 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки).
Разработчики:
Автор: Харитонова Н.Э., преподаватель специальных дисциплин ГБПОУ НТЖТ
Рецензент:
Заместитель начальника по кадрам и социальным вопросам Ремонтного вагонного депо ст. Нижнеудинск
«___» _________ 2023г. ______________ Чупрова В.А.
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
| 4 |
| 5 |
| 11 |
| 12 |
паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
основы инженерной графики
1.1. Область применения примерной программы
Программа учебной дисциплины является частью образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки) , входящей в укрупненную группу профессий 15.00.00 Машиностроение.
Программа учебной дисциплины может быть использованав дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих: 19756 Электрогазосварщик, 19905 Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах, 19906 Электросварщик ручной сварки, 11618 Газорезчик, 11620 Газосварщик при наличии основного общего образования.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- читать чертежи средней сложности и сложных конструкций, изделий, узлов и деталей;
- пользоваться конструкторской документацией для выполнения трудовых функций.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- основные правила чтения конструкторской документации;
- общие сведения о сборочных чертежах;
- основы машиностроительного черчения;
- требование единой системы конструкторской документации (ЕСКД)
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 36 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 24 часа;
самостоятельной работы обучающегося 12 часов.
1.5. Перечень формируемых компетенций
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;
ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;
ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;
ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;
ПК 1.1. Читать чертежи средней сложности и сложных сварных металлоконструкций.
ПК 1.2. Использовать конструкторскую, нормативно-техническую и производственно-технологическую документацию по сварке.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 36 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 24 |
в том числе: | |
практические занятия | 20 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 12 |
в том числе: | |
оформление чертежа подготовка к практической работе | 6 6 |
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета | |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Основы инженерной графики
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) | Объем часов | Уровень освоения | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | ||||
Раздел 1. Геометрическое черчение | 5 | ||||||
Тема 1. «Общие положения ЕСКД, ЕСТД. Нанесение размеров на чертеже» | Содержание учебного материала | 1 | |||||
1. | Предмет, цели и содержание дисциплины «Основы инженерной графики». Значение и место дисциплины в подготовке по профессии «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))». Оформление чертежей по государственным стандартам ЕСКД. Форматы чертежей, их оформление. Масштабы. Шрифты. Линии чертежей. Надписи на чертежах. Принципы нанесения размеров. Стадии разработки конструкторской документации Геометрические построения. Правила деления окружности. Сопряжение линий. Правила вычерчивания контуров деталей. Приемы вычерчивания, сопряжения | 2 | |||||
2 | Практические занятия | 3 | |||||
Определение и простановка размеров элементов плоской детали на чертеже. | |||||||
3 | Выполнение линий чертежа. | ||||||
4 | Выполнение чертежных шрифтов. | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся Оформление чертежа. Оформление титульного листа альбома практических работ | 1 | ||||||
Раздел 2. Проекционное черчение | 14 | ||||||
Тема 2. «Прямоугольное проецирование» | Содержание учебного материала | 1 | |||||
5 Ортогональное проецирование. Плоскости проекций. Проецирование на три плоскости. Комплексный чертеж детали, вспомогательная прямая комплексного чертежа. Проекции геометрических тел. Аксонометрические и прямоугольные проекции. Диметрическая проекция. Изометрическая проекция. Прямоугольное проецирование. Проекции точки. Построение проекций отрезка прямой. Построение третьей проекции по двум заданным. Построение разверток поверхностей тел. Сечение деталей плоскостями. Проекции моделей, эскизы и техническое рисование. Назначение технического рисунка, его отличие от аксонометрической проекции. | 2 | ||||||
6;7 | Практические занятия | 8 | |||||
Практические занятия Выполнение чертежа Проекции группы геометрических тел. | |||||||
8;9 | Практические занятия Выполнение комплексного чертежа модели опоры, крышки, ползуна (по выбору обучающегося или преподавателя). | ||||||
10;11 | Практические занятия Выполнение третьей проекции по двум заданным (упор и крышка). | ||||||
12;13 | Практические занятия Выполнение эскиза и технического рисунка детали. | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся Подготовка к практической работе (оформление формата А4 в соответствии с требованиями ЕСКД). Оформление чертежа. Выполнение аксонометрической проекции модели детали. Оформление чертежа. Построение развертки геометрического тела | 5 | ||||||
Раздел 3. Основы построения чертежей в программном комплексе «Компас». | 17 | ||||||
Тема 3. «Построение сборочных чертежей в программном комплексе CAD/CAM» | Содержание учебного материала | 1 | |||||
14 | Виды на чертеже и их расположение. Классификация и размещение видов на чертежах Условности и упрощения на рабочих чертежах. Изображение неразъемных соединений. Изображение и обозначение на чертеже. Виды сварных соединений. Чтение чертежей неразъемных соединений | 2 | |||||
15;16 | Практические занятия Выполнение чертежей деталей, требующих изображения разрезов и/ или сечений с использованием программного комплекса «Компас». | 5 | |||||
17;18 | Практические занятия Чтение чертежей деталей, содержащих сечения и разрезы, допуски, посадки, пре дельные отклонения формы. | ||||||
19 | Чтение чертежей неразъемных соединений. | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся Подготовка к практической работе (оформление формата А4 в соответствии с требованиями ЕСКД). Изучение дополнительной, справочной литературы. Изучение структуры программного комплекса CAD/CAM. | 2 | ||||||
20 | Практические занятия: | 4 | |||||
Выполнение эскиза детали по выбору с помощью программного комплекса CAD/CAM. Чтение рабочих чертежей детали. | |||||||
21 | Чтение сборочного чертежа (узлы сварных конструкций). | ||||||
22 23 | Выполнение чертежей и эскизов деталей сборочного чертежа (узлы сварных кон струкций) с помощью программного комплекса CAD/CAM. | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся Подготовка к практической работе (оформление формата А4 в соответствии с требованиями ЕСКД). Оформление чертежей и эскизов деталей сборочного чертежа (узлы сварных конструкций). Оформление практических работ по теме :«Сборочные чертежи». | 4 | ||||||
24. Дифференцированный зачет | 1 | ||||||
Всего: | 36 | ||||||
3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническомуобеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета технической графики.
Оборудование учебного кабинета: - посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя;комплект учебно-наглядных пособий (плакаты, макеты, объемные модели, образцы технических деталей, образцы разъемных и неразъемных соединений).
Технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Бродский А.М., Фазлулин Э.М. Инженерная графика(металлообработка) :учебник - М.: Издательский центр «Академия», 2016
Бродский А.М. Черчение (металлообработка): учебник- М.: Издательский центр «Академия», 2018г.
Дополнительные источники:
Аверин В.Н. Компьютерная инженерная графика. – М.: Академия, 2013.
Бабулин Н.А. Построение и чтение машиностроительных чертежей: Учебное пособие для профессионального обучения рабочих на производстве. – М.: Высшая школа, 2013.
Интернет ресурсы:
Библиотека проектирования инженерных систем (ТХ). Форма доступа:http://www.youtube.com/watch?v=QGrOaTMmaE4
Иллюстрированный самоучитель по созданию чертежей. Форма доступа:http://www.hardline.ru/selfteachers/Info/CAD/Book.MakingTheDrawings/index.html
4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
Умения: | |
-читать чертежи средней сложности и сложных конструкций, изделий, узлов и деталей; | -Работа с чертежами средней сложности и сложных конструкций, изделий, узлов и деталей; |
пользоваться конструкторской документацией для выполнения трудовых функций. | -Использование конструкторской документацией для выполнения трудовых функций. |
Знания: | |
-основные правила чтения конструкторской документации; - общие сведения о сборочных чертежах; -основы машиностроительного черчения; -требование единой системы конструкторской документации (ЕСКД) | -Знание основных правила чтения конструкторской документации; общих сведений о сборочных чертежах; основ машиностроительного черчения; требований единой системы конструкторской документации (ЕСКД) |
5
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.