Сценарий квест-игра «День птиц» для детей старшего дошкольного возраста

Сценарий квест-игра «День птиц»

для детей старшего дошкольного возраста

Звучит музыка «Голоса птиц»

Воспитатель: Ребята! Сегодня, мы с вами собрались здесь, чтобы весну встречать, первых птиц в гости ждать.

Если снег повсюду тает, день становится длинней

Если всё зазеленело и в полях звенит ручей,

Если солнце ярче светит, если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер, значит к нам пришла…

Дети: весна

Воспитатель: Правильно, ребята, это весна. Весна — время прилёта птиц, они возвращаются в строгом порядке: сначала те, кто клюёт зёрна, затем водоплавающие, потом птицы, которые питаются насекомыми. И действительно, невозможно представить нашу планету, нашу природу без птиц – этих удивительных созданий. Особенно сейчас – весной – когда природа пробуждается от зимнего сна и всё вокруг заполняется птичьими трелями. Не случайно, именно весной, а точнее 1 апреля, мы отмечаем «День птиц». И я предлагаю вам устроить квест-игру, посвященную птицам. За каждое выполненное задание вы будите получать один пазл. В конце нашего квеста, когда вы соберете все части пазла, мы с вами узнаем, какая из птиц возвращается первой из теплых стран.

Воспитатель: Прежде, чем мы объявим начало нашей игры, внимательно послушайте правила, которые обязательно необходимо соблюдать!

1.Сторого следовать по маршруту, указанному на вашей карте. Всего на маршруте 4 станции. Маршрут и порядок следования от станции к станции обозначен стрелками. Нарушать этот порядок нельзя!

2. Четко выполнять задание на каждой станции.

3. За каждое правильно выполненное задание вы будете получать подсказку.

Правила ясны?

Итак, начинаем.

Воспитатель: Вперёд. Первое задание под знаком «Облачко».

(значит задание выполняется в группе)

1 задание: - «Расскажи стихотворение про птиц» 

(дети читают стихи про птиц)

1.Ой, как много в мире птиц:
Пеликанов и синиц,
Зимородков и клестов,
Попугаев и дроздов.

2. Есть фламинго, воробьи,
Есть колибри, соловьи,
Голуби, кукушки,
Пеночки-простушки.

3. Дятел, сокол и сова,
Днем в дупле сидит она.
В поле перепел кричит,
Дятел по стволу стучит.

4. Есть воробей и соловей,
Коростель и свиристель.
Есть птичка – скворушка,
Серенькое перышко.

5.Есть и зяблик, есть и чиж,
Есть и развеселый стриж.

Знаешь, их так много есть,
Что их всех не перечесть.

Воспитатель: Молодцы ребята, справились с заданием. Вот вам первая подсказка.

Воспитатель: Вперёд. Следующее задание под знаком «Приемная» (Дети отправляются в приемную, за следующим заданием)

2 задание: - «Отгадай загадки про птиц» (Воспитатель загадывает загадки, а дети должны найти среди множества картинок с изображением птиц, разложенных на столе картинку, которая соответствует ответу на загадку)

Загадки о птицах:

1. Вот так птица - какова!

И не спутаешь с другой.

Может, это цифра два?

Шея выгнута дугой! (Лебедь)

2. Не ворона, не синица,
Как зовется эта птица?
Примостилась на суку
Раздалось в лесу: ку-ку, ку-ку. (кукушка)

3. Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный,
Лепит домик под окном
Из травы и глины (ласточка)

4.Кто без ног и без свирели
Лучше всех выводит трели
Голосистей и нежней?
Кто же это? (соловей)

5. На шесте — веселый дом

С круглым маленьким окном.

Чтоб уснули дети,

Дом качает ветер.

На крыльце поет отец—

Он и летчик, и певец. (Скворец)

6. Всех прилетных птиц черней,

Чистит пашню от червей.

Взад-вперед по пашне вскачь.

А зовется птица. (Грач)

7.Гнездо свое он в поле вьет,

Где тянутся растения.

Его и песни, и полет,

Вошли в стихотворения. (Жаворонок)

8.Клином выстроились птицы,

Им на месте не сидится.

Закурлыкали вдали,

Чудо-птицы…(Журавли)

Воспитатель: Молодцы ребята, правильно отгадали все загадки и показали птиц, получите вторую часть пазла.

Воспитатель: Следующее задание на карте под знаком «Пианино».

Отправляемся в музыкальный зал и поиграем в подвижную игру.

 Подвижная игра «Птички в гнездышках»

Словесная игра «Птицы»

Воспитатель: Если птицу назову,

В ладоши надо хлопнуть.

А если что-то другое, -

То ногою топнуть!

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи,

Лисы, вороны,

Галки, макароны,

Воробьи и чайки,

Грачи и балалайки,

Чибисы, моржи,

Соколы, чижи,

Снегири, кукушки,

Гуси и ватрушки,

Лебеди и совы,

Дятлы и коровы.

Прилетели под конец

Утка, щука и скворец!

Воспитатель: Молодцы ребята, справились с заданием, получите еще одну части пазла.

Воспитатель: Следующее задание на карте под знаком «Компьютер», и мы отправляемся в методический кабинет.

Дид. игра с Кругами Луллия: «НАЗОВИ ПТИЦУ И ЕЁ ДЕТЁНЫША»

Воспитатель: У каждой мамы есть детки и у птиц тоже. Выберите себе картинку с изображением птицы и найдите ее птенца.

Утка – утенок.

Гусь – гусенок.

Грач – грачонок.

Аист – аистенок.

Кукушка – кукушонок.

Лебедь – лебеденок.

Скворец-скворчонок

Сова-совята.

Воспитатель: Молодцы ребята, вы справились и с этим заданием получите четвертую часть пазла. Давайте посмотрим куда дальше указывает стрелка на карте, вернемся туда и соберем все части нашего пазла и посмотрим, какая птица первой возвращается из теплых стран.

(в группе дети собирают все части пазла и называют эту птичку)

И в заключении хочется прочитать стихотворение о жаворонке:

Жаворонок полевой!

Нет певца чудесней!

В чистом поле домик твой,

В ясном небе песня.

Задание№1. «Расскажи стихотворение про птиц»

1.Ой, как много в мире птиц:
Пеликанов и синиц, Миша Подсевалов
Зимородков и клестов,
Попугаев и дроздов.

2. Есть фламинго, воробьи,
Есть колибри, соловьи, Олеся Горбачева
Голуби, кукушки,
Пеночки-простушки.

3. Дятел, сокол и сова,
Днем в дупле сидит она. Андрей Толмачев
В поле перепел кричит,
Дятел по стволу стучит.

4. Есть воробей и соловей,
Коростель и свиристель. Маша Кривоножкина
Есть птичка – скворушка,
Серенькое перышко.

5.Есть и зяблик, есть и чиж,
Есть и развеселый стриж. Артем Захаркин

Знаешь, их так много есть,
Что их всех не перечесть.

Задание №2 «Отгадай загадки про птиц» и найдите эту птицу на картинке.

1. Вот так птица - какова!

И не спутаешь с другой.

Может, это цифра два?

Шея выгнута дугой! (Лебедь)

2. Не ворона, не синица,
Как зовется эта птица?
Примостилась на суку
Раздалось в лесу: ку-ку, ку-ку. (кукушка)

3. Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный,
Лепит домик под окном
Из травы и глины (ласточка)

4.Кто без ног и без свирели
Лучше всех выводит трели
Голосистей и нежней?
Кто же это? (соловей)

5. На шесте — веселый дом

С круглым маленьким окном.

Чтоб уснули дети,

Дом качает ветер.

На крыльце поет отец—

Он и летчик, и певец. (Скворец)

6. Всех прилетных птиц черней,

Чистит пашню от червей.

Взад-вперед по пашне вскачь.

А зовется птица. (Грач)

7.Гнездо свое он в поле вьет,

Где тянутся растения.

Его и песни, и полет,

Вошли в стихотворения. (Жаворонок)

8.Клином выстроились птицы,

Им на месте не сидится.

Закурлыкали вдали,

Чудо-птицы…(Журавли)

Задание№3 «Словесная игра «Птицы»»

Если птицу назову,

В ладоши надо хлопнуть.

А если что-то другое, -

То ногою топнуть!

Прилетают птицы: голуби, синицы, Аисты, вороны, галки, макароны….
Прилетают птицы: голуби, синицы, Лебеди, куницы,

Галки и стрижи, Гайки и моржи…
Прилетают птицы: голуби, синицы, Чибисы, чижи, Сойки и ужи….
Прилетают птицы: голуби, синицы, Гайки, пеликаны, Майки и орланы…
Прилетают птицы: голуби, синицы, Цапли, соловьи, Щуки, воробьи
Прилетают птицы: голуби, синицы, Утки, гуси, совы, Ласточки, коровы
Прилетают птицы: голуби, синицы, Палки и стрижи Бабочки, чижи, Аисты, кукушки, Даже совы – сплюшки,

Лебеди и утки.И спасибо шутке!

Задание№4: дидактическая игра с Кругами Луллия: «НАЗОВИ ПТИЦУ И ЕЁ ДЕТЁНЫША»

У каждой мамы есть детки и у птиц тоже. Выберите себе картинку с изображением птицы и найдите ее птенца.