Конспект итогового занятия для детей средней группы "В гости к Лесовичку"

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №3 «Рябинушка» Поспелихинского района Алтайского края

Конспект итогового интегрированного занятия

в средней группе

«В гости к лесовичку»

Разработала:

воспитатель высшей категории

Обыскалова И. И.

с. Поспелиха 2023г.

Цель:Закрепить знания полученные детьми в течение года.

Задачи.

Обучающие:

Закреплять представления о сезонных изменениях в природе.

Продолжать формировать умение узнавать и называть деревья, птиц, насекомых.

Умение отгадывать загадки.

Развивающие:

Развивать логическое мышление, память, внимание.

Воспитательные:

Воспитывать  дружеские взаимоотношения, бережное отношение к природе.

Интеграция образовательных областей:Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Материалы и оборудование: презентация лесной полянки и поезда, мольберт, указка, картинки деревьев, птиц и насекомых, карточки с предметами, корзина с яблоками,

НОД

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришли гости, давайте с ними поздороваемся.

Организационный момент

Дети вместе с воспитателем становятся в круг.

Встало солнышко давно,

Заглянуло к нам в окно.

Собрало друзей всех в круг

Я твой друг и ты мой друг.

Мы сейчас пойдём направо,

А теперь пойдём налево,

В центре круга соберёмся,

И на место все вернёмся.

Улыбнёмся, подмигнём,

Путешествовать пойдём.

Дети выполняют движения в соответствии с текстом.

Воспитатель: Дети, к нам в группу почтальон принёс письмо, оно от Лесовичка. Послушайте его:

«Дорогие, ребята! Приглашаю вас к себе в гости на лесную полянку. Вас ждёт много интересных и весёлых заданий и игр». Лесовичок.

Воспитатель: Хотите поехать в гости к Лесовичку? Прежде, чем отправиться в путь, скажите, какое сейчас время года?

Дети: Весна.

Воспитатель: Назовите весенние месяцы?

Дети: Март, апрель, май.

Воспитатель: А какой сейчас месяц идёт?

Дети: Апрель.

Воспитатель: Значит, какой период весны?

Дети: Середина весны.

Воспитатель: Давайте назовём приметы весны.

Дети: Солнышко стало сильнее пригревать. Небо стало голубым и высоким. Появилась первая травка. В лесу зацвели цветы. День стал длиннее. Прилетают перелётные птицы. Птицы весело чирикают-радуются теплу. Люди стали легче одеваться.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Давайте отправимся в лес на поезде. Встаём друг за другом, вагончики сцепили и поехали. Поезд двигается под музыку. (В это время воспитатель переодевается в Лесовичка).

На экране презентация весеннего леса. Звучат птичьи голоса. Детей встречает Лесовичок.

Лесовичок: Здравствуйте, ребята. Я очень рад, что вы приняли моё приглашение и приехали ко мне в лес на лесную полянку. Ребята, что находится в лесу?

Дети: Деревья, цветы, насекомые, птицы, животные.

Лесовичок: Правильно. Всё это называется лесом. А вы хорошо знаете о жизни леса? Сейчас проверим.

Лесовичок: Какие деревья растут на лесной полянке?

Дети: Берёза.

Лесовичок: Кто пойдёт покажет берёзу?

Предлагаю показать сосну, ель, дуб.

Лесовичок: Каких птиц вы знаете?

Дети: Зимующие и перелётные.

Лесовичок: А теперь послушайте загадки про птиц:

1. Начинает песню в мае.

Трели льются средь ветвей,

Всё вокруг ему внимает!

А певец наш…(соловей).

Кто пойдет, покажет соловья? Эта птица зимующая или перелётная?

2. По весне к нам с юга мчится

Чёрная, как ворон, птица.

Для деревьев наших врач-

Насекомых ест всех…(грач).

3. Жить чужим птенцам мешают

А своих они бросают.

И в лесу возле опушки

Счёт годам ведут…(кукушки).

4. Угадайте. Что за птица,

Света яркого боится.

Клюв крючком,

Глаза пяточком…(сова).

5. Хоть я не молоток

По дереву стучу,

В нём каждый уголок

Обследовать хочу.

Хоть в шапке красной

И акробат прекрасный…(дятел).

6. Эта хищница болтлива,

Воровата, суетлива,

Стрекотунья, белобока

А зовут её…(сорока).

7. Весна пришла!

Зиме-конец!

Пел у скворечника…(скворец).

Лесовичок: Посмотрите внимательно, на дереве сидит птица, которой не должно быть в весеннем лесу. Что это за птица?

Дети: Снегирь. Он прилетает зимой и улетает весной.

Лесовичок: А сейчас мы немножко отдохнём.

Физминутка«Здравствуй лес»

Здравствуй, лес, прекрасный лес (Шагаем на месте)  
Полный сказок и чудес! (Повороты вправо-влево)  
Ты о чем шумишь листвой(Руки подняты вверх)
Ночью темной, грозовою. ( Выполнять покачивания направо-налево) 
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь?
Какая птица? (Дети всматриваются вдаль, держа округленную ладонь над бровями, поворачиваясь при этом вправо и влево)
Все открой, не утаи.  (Погрозить пальцем)  
Ты же видишь – мы свои. (Поднять руки вверх, а потом прижать ладони к груди)  

Лесовичок: А сейчас мы поиграем в игру «Назови одним словом»

Лесовичок: Дети, а каких животных вы знаете?

Дети: Дикие и домашние.

Лесовичок: Почему их так называют?

Дети: Домашние животные живут рядом с человеком. А дикие животные живут в лесу.

Лесовичок: А сейчас мы поиграем в игру «Кто где живёт». Я буду называть животное, а вы назовёте его дом.

Медведь живёт где?

Дети: Медведь живёт в берлоге.

Лиса живёт где? (в норе)

Волк живёт где? (в логове)

Ёж живёт где? (в норе)

Заяц живёт где? (под кустом)

Белка живёт где? (в дупле)

Птицы живут где? (в гнёздах)

Лесовичок: А как называются самые маленькие обитатели леса?

Дети: Насекомые.

Лесовичок: Давайте их назовём.

Дети: Бабочка, божья коровка, пчела, кузнечик, муравей, стрекоза, оса, муха, паук.

Лесовичок: Вот сколько вы назвали обитателей леса, молодцы. А давайте-ка вспомним законы леса. Ведь скоро наступит лето и каждый человек хоть раз да и придёт по грибы и ягоды.

Дети: Не ломать ветки.

Не оставлять мусор.

Не разводить костёр.

Не разорять гнёзда.

Не разрушать муравейники.

Не рвать цветы.

Не ловить бабочек.

Не шуметь.

Лесовичок: А сейчас ребята прочитают нам стихотворение о природе.

1. Мы любим лес в любое время года,

Мы слышим речек медленную речь.

Всё это называется – природа!

Давайте же всегда её беречь.

2. В лучах ромашки солнечного света,

Такие, что светлей на свете жить.

Природой называется всё это,

Давайте же с природою дружить!

3. Летят, звеня дождинки с небосвода,

Клубится на заре тумана дым.

Всё это называется – природа!

Давайте же ей сердце отдадим.

Лесовичок: Молодцы, ребята, много знаете об обитателях леса. А вам понравилось на лесной полянке? Что вам понравилось? Я для вас приготовил угощение – вот эту корзину с яблоками. А сейчас вам пора в детский сад. До свидания.