Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
03.12.2024

"Сколько интересного вокруг".

Кулиненко Ольга Викторовна
МБДОУ"Центр развития ребёнка-детский сад 24"
Конкурсная работа

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад № 24» г. Биробиджан

Конспект

Интегрированного занятия в старшей группе

на тему: «Тема: «Мыло – душистое»

Воспитатель:

Кулиненко Ольга Викторовна

Программные задачи:

Познавательное развитие: Формировать представление детей о мыле (его свойствах и разновидностях).

Расширить представления детей о свойствах мыла путем исследовательской деятельности.

Закрепить умение сравнивать на глаз линии по длине.

Развивать логичское мышление.

Речевое развитие :Обогащать словарь детей словами: душистое, ароматное. Продолжать учить детей отвечать на вопросы воспитателя полными предложениями.   

Художественно-эстетическое развитие: закрепить цвета, развивать графические навыки.

Социально – коммуникативное развитие:Воспитывать культурно-гигиенические навыки.

Предварительная работа:  чтение стихотворения К. Чуковского « Мойдодыр» дидактические игры « Чего не стало?»; беседы на тему « Зачем людям мыло?»,  «Зачем надо умываться? ».

Ход:

I. Организационный момент.

Начался новый день, а каждый новый день несет что-то новое.

А оглядите-ка глазками нашу группу. Ничего нового не заметили в группе?

- Ребята, посмотрите нам Мойдодыр прислал коробку.

Но чтобы узнать, что лежит в ней лежит, нужно отгадать загадку»

«Чтоб "грязнулею" не быть,
Следует со мной, дружить.
Пенное, душистое,
Ручки будут – чистыми» (мыло)

- Давайте посмотрим, что в коробке? Посмотрите сколько здесь разного мыла. Мыло бывает разной формы, цвета и запаха. Бывает твердое и жидкое мыло.

Мыло бывает
Разным-преразным:
Синим,Зеленым,
Оранжевым,Красным…
Но не пойму,
Отчего же всегда
Черной-пречерной
Бывает вода?

Мыло - это наш большой помощник!

А какие еще помощники чистоты есть мы сейчас вспомним поиграв в интересную игру.

Придвиньте к себе Игровизор, приготовьте маркер. Слушайте меня и выполняйте задания.

-обведите те предметы, без которых не получится аккуратной, красивой прически.

-зачеркните предмет, который когда намочишь будет мокрым и скользким.

-обведите предмет, который должен быть в каждом кармашке у ребят, чтобы носик был чистым.

-зачеркните спасателей зубов

-обведитежидкость, которая помогает ухаживать за чистотой волос

- зачеркните предмет, который

- Мойдодыр очень любит мыло, Он показал, как мыло быстро илегко избаляется от микробов. А вы хотитк увидеть победу мыла над микробами?

Микробы хоть и маленькие, но очень злые и могут сильно навредить нашему здоровью.

Демонстрационный эксперимент (жидкое мыло и мелкие крошки земли (микробы)

Вот так и в жизни. Когда мы намыливаем руки, образуется пленка, которая, как магнит, притягивает к себе частички грязи, а потом эту грязную пленку мы смываем водой.

Все микробы и бациллы как огня боятся мыла.

Нужно руки с мылом мыть, чтоб здоровенькими быть.

Знают дети все вокруг – мыло наш надежный друг!

А кому и для чего нужно мыло мы сейчас поиграем и конечно - же узнаем.

Найдите мыло которое нужно для стирки и проведите линию от него до хозяйки. Как называется такое мыло? (ХОЗЯЙСТВЕННОЕ)

Хозяйственное мыло. Это коричневое мыло с необычным запахом- называется хозяйственным, его используют в хозяйстве для стирки вещей, удалении с одежды пятен.

А теперь найдите мыло, которое нужно детям для мытья (ДЕТСКОЕ)

Детское мыло самое безопасное, оно состоит из разных трав. Детское мыло никому и никогда не навредит, оно идеально подходит для очищения кожи.

А еще есть особое мыло – мыло для животных. Проведите линию от мыла до щенка.

Мыло для животных мыло входит вещество, которое убивает бактерии на животных. При этом оно сделано без довабления красителей, ароматизирующих веществ и безопасно для животных .

А теперь скажите линия от какого мыла самая длинная? (от детского)

А самая короткая? (от мыла для животных)

- А теперь давайте поиграем в игру «Мыло какое?» (с мячом)

(гладкое, душистое, твердое, скользкое, мокрое, ароматное, детское, туалетное, хозяйственное, цветочное и т.д)

- А как вы думаете, всегда ли у людей было мыло? Сегодня я расскажу вам историю появления мыла.

Слайд № 2. С древних времен люди стремились к чистоте.

В далекие времена Древние греки очищали тело мелким песком.

Слайд № 3.Длительное время для мытья люди употребляли древесную золу. Она образуется при сжигании деревьев и кустарников.

Хотели бы вы мыться золой?

Слайд № 4. Однажды люди заметили, что если смешать золу и жир – то грязь смывается с тела легче, так и появилось первое мыло.

Оно, конечно, не пахло так ароматно как современное мыло, да и цвет у него был серым, но люди всё равно были рады такому помощнику.

Слайд № 5.В России впервые стали варить мыло при царе Петре I. Мыло на Руси долго было предметом роскоши и очень дорогим средством соблюдения чистоты.

Слайд № 6. Сейчас мыло используется в каждом доме. Это важное средство личной гигиены.

Слайд № 7. Каждое утро мы умываемся, моем руки. Мыло помогает нам в борьбе с микробами и бактериями.

Слайд № 8.Необычное применение мыла

Слайд № 9.- Небольшие остатки мыла (обмылки) используют в своей работе портные.

Слайд № 10. Для защиты от ржавчины

Слайд № 11..Если смазать мылом тугую молнию, то замок на ней будет хорошо двигаться.

Слайд № 12 .Мыло ручной работы. Мыло делают не только на фабрике, но и в домашних условиях.

Физкультминутка:
много нового узнали. Но давно мы не играли.

Мыло с губками дружило и игру нам предложило

Дидактическая игра «Найди мыло» (игра в парах) Надо найти мыло, по моему описанию.

- найдите мыло не белое, не круглое

- найдите мыло не твердое, не прозрачное

-найдите мыло прямоугольное, не цветное

- найдите мыло не красное, круглое

Расскажите, почему вы взяли такое мыло? (1-2 ребенка)

А теперь и с губками поиграем

Много с вами мы играли

Много нового узнали

Ну и добрый Мойдодыр про ребяток не забыл.

Мыльные пузыри приготовил для вас

Говорит что из них создают картины – класс

Давайте и мы попробуем создать картины из мыльных пузырей под названием «Веселые пузыри»

А образец картины нам прислал сам Мойдодыр»

Все микробы и бациллы,
Как огня боятся мыла.
Нужно ручки с мылом мыть,
Чтоб здоровенькими быть.
Знают дети все вокруг:
Мыло — наш надёжный друг!

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Вам также может понравиться