Внеклассное мероприятие "Мир, в котором я живу"

МИР, В КОТОРОМ Я ЖИВУ!

- Добрый день, уважаемые гости!

-Мы рады всех приветствовать на нашем мероприятии!

-Из каких составляющих складывается жизнь каждого человека?

-Это семья, друзья, школа и наша страна в целом!

-Здесь мы можем чувствовать себя спокойно, безопасно.

-Строить планы на будущее и просто расти и развиваться!

-Сегодня мы попытаемся затронуть каждый аспект нашей жизни!

ИТАК, ПОЕХАЛИ!

МИР, В КОТОРОМ Я ЖИВУ!

Представление семьи

-Семья занимает особое место в жизни каждого человека. В ней мы растем, воспитываемся, именно в семье мы усваиваем моральные и нравственные нормы, приобретаем вкусы и манеры, привычки;

- Также закладывается характер и идеалы человека. Многие вопросы нашей личной жизни решаются именно в семейном кругу. А что же такое семья для нас?

Семья – исток любви для человека,

Семья несет нам нежность и тепло.

Она от неприятностей – опека,

Семья благославляет на добро!

Семья нам дарит мудрых, важных знаний

И тем нужна, кто хочет созидать.

Она дает умений, пониманий,

И лишь в семье возможно процветать.

Быть без семьи и скучно, и тоскливо

В сердца семьи гармонию носит

И жизнь в семье воистину счастлива

В семье успех скорее вас найдет.

Сценка-шутка «Семья»

Ведущий (реб.) :

Произошла история

Недавно иль давно.

История занятная,

Каких полным-полно.

Но может эту сказочку в другой расскажем раз?

Дети хором: Нет, нет, мы хотим сегодня! Нет, нет, мы хотим сейчас!

Ведущий (реб.) :

Это шутка, в ней намек,

Если вдуматься — урок!

Вы на нас не обижайтесь,

Вникнуть в тему постарайтесь.

Начинается сценка. Папа сидит в кресле с газетой, мама за столом у телефона на стульчике. Дочка играет одна на полу с игрушками (куклой, книгой, мячом). Телефонный звонок

Мама: (берет трубку).

Здравствуй, Любочка, подружка!

Ты давно мне не звонишь!

Может быть, сегодня в гости

На минутку забежишь?

Много дела? Да, немало

Ждет домашних нас хлопот,

Надо ужин приготовить,

Постирать, сварить компот.

Дочка: (подходит с книжкой, трогает за плечо маму).

Мама, мама, надоело мне играть,

Сказку можешь почитать?

Мама:

Подожди ты, не гуди,

Лучше к папе подойди. (Отмахивается от дочери и показывает на отца. Девочка охает, пытается взять и посмотреть косметику, но мама легко бьет ее по руке. Девочка уходит, играет в куклу).

Мама: Что ты? Кофточку купила?

Говоришь, красивый цвет?

Рюшки, бантики, оборки —

Замечательно, слов нет!

Да? Каблук такой высокий?

Сможешь ты такой носить?

Ах, как хочется мне тоже

Эти туфельки купить! (Кладет трубку).

Дочка: (Подходит к маме с куклой).

Мама, мама, скучно мне стоять.

Может нам с тобою вместе

В куклы поиграть? (Дает куклу маме в руки)

Мама:

Ах, мне некогда, дочурка,

Побежала я стирать,

Вон сидит на кресле папа,

Попроси его сыграть! (Отдает куклу обходит зал под музыку и уходит.

Дочка: (Девочка кладет куклу. Берет мяч и подходит к папе, разворачивает его стул).

Папа, папа, (Обегает с другой стороны)

Папа, папа, (Опять обегает с другой стороны, папа убирает газету)

Папа, папа, не читай,

Лучше в мячик поиграй! (Дает мяч папе в руки)

Я тебя прошу давно,

Отведи меня в кино (Дергает папу за рукав)

Папа:

Это все потом, (Машет рукой)

Ты сходи, да погуляй.

Мне же надо очень срочно

Всю рекламу дочитать.

И футбол сегодня будет!

Я — болельщик «Спартака»! (Гордо, поднимая указательный палец вверх).

Мы и в куклы поиграем

Завтра вечером. Пока! (Отдает мяч девочке. Уходя).

А гулять. Об этом, кстати,

Попроси сестренку Катю.

(Девочка кладет мяч, листает книгу, под музыку в нарядном платье, в парику с сумочкой входит сестра Катя. Садится за стол и что-то ищет в сумочке)

Девочка: (Подходит к сестре)

Катя, ты сегодня сможешь

Белку мне дорисовать,

Иль давай со мною вместе

Будешь в куклы ты играть.

Катя: (Встает, руки на пояс)

Скажешь тоже! Мне сегодня

В институте надо быть,

Скоро лекция начнется,

Мне пора уж выходить.

А вчера знакомый Славка

Пригласил меня в кино.

Ни минуточки свободной, (Машет пальцем, показывая на наручные часы)

Все расписано давно. (Убегает под музыку из зала).

Девочка: Девочка остается одна, она в недоумении пожимает плечами. Садится на пол, толкает мяч) : Что же делать мне одной?

Ведущий (реб.) :

Не сидится, не лежится,

Не гуляется всё ей!

Мама! (Зовёт, машет рукой)

Выбегает мама.

Ведущий (реб.) :

Папа! (Зовёт, машет рукой)

Выбегает папа.

Ведущий (реб.) :

И сестрёнка! (Зовёт, машет рукой)

Выбегает сестра.

Ведущий (реб.) :

Вместе вы с ребёнком порисуйте, почитайте,

В куклы с ней вы поиграйте.

Подрастет, малышка может…

Все хором: …Вам когда-нибудь поможет!

МОИ ДРУЗЬЯ

-Друзья – это те люди, с которыми мы делим самые яркие моменты своей жизни.

-Смеёмся до слёз и переживаем вместе любые невзгоды.

-Дружба – это одно из самых ценных сокровищ в жизни любого человека.

-Настоящий друг всегда поддержит в трудную минуту

-Поможет в трудную минуту, поделится радостью.

-Поможет найти выход даже в самой сложной ситуации.

Сценка (два мальчика, девочка) по стих. В Орлова «Кто кого?»

 - Кто кого обидел первый?

- Он меня.

- Нет. Он меня.

- Кто кого ударил первый?

- Он меня.

- Нет. Он меня.

- Вы же раньше так дружили!

- Я дружил!

- И я дружил!

- Что же вы не поделили?

- Я забыл!

- И я забыл!

Если дружбой дорожить,

Можно спорить и дружить,

И не вспыхнет ссора

Из любого спора.

Слово ДРУЖБА (табличка).

Песня

Землю обмотали тоненькие нити, 
Нити-параллели из лесов и рек. 
Совершите чудо, руку протяните, 
Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек. 
Совершите чудо, руку протяните, 
Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек. 

Обогрейте словом, обласкайте взглядом, 
От веселой шутки тает даже снег. 
Это так чудесно, если с вами рядом 
Улыбнется незнакомый хмурый человек. 
Это так чудесно, если с вами рядом 
Улыбнется незнакомый хмурый человек. 

Мы не зря мечтали о волшебном чуде, 
Пусть планету кружит всемогущий век. 
Совершите чудо, руку протяните, 
Пусть выходит, пусть выходит в люди человек. 
Совершите чудо, руку протяните, 
Пусть выходит, пусть выходит в люди человек

МОЯ ШКОЛА

Школа — это:

• Второй дом. Здесь мы проводим много времени, приобретаем знания, находим верных друзей и мудрых наставников. 

• Место, где учатся хорошим делам.

• Где учат вежливости, справедливости.

• Ещё школа готовит к самостоятельной жизни. 

• Школа — это главная ступень в жизни, которая формирует характер.

• Школа – это то место, где тебе всегда рады!

Частушки

1. Мы частушки вам споем

И об этом, и о том,

Вы послушайте, ребята,

Как мы весело живем!

2) Лучше нашей школы нет,
Это всем известно,
И учиться здесь легко
И очень интересно!

3) На уроке я сижу,
На учителя гляжу.
Мне учитель нравится,
Когда он не ругается.

4)Катя долго собиралась,
Много всякого взяла.
А как после оказалось -
Без портфеля в класс пришла.

5)Наш Андрей на той неделе
Сдал учителю тетрадь.
Тот не знает, что с ней делать -
Чистить, мыть или стирать.

6)Гоша мается, вздыхает
И бормочет у доски...
Засыпает, засыхают
Даже мухи от тоски.

7)На уроке наш Сережа
Ничего сказать не может.
Как урок кончается –
Рот не закрывается.

8)Мы немного пошутили,
Посмеялись над собой,
Если что присочинили -
Так проступок небольшой!

Дети инсценируют испуг, панику. На экране появляется ролик «Срочные новости». Из зала кричат

1.«Что происходит? Кто знает?»

2. «Что случилось?»

3. «К нам на связь выходит искусственный интеллект».

Видеоролик «Искусственный интеллект».

Видеоролик о школе.

МОЙ ЯМАЛ - Видеоролик

Я – Душа Ямала

Ямальской тундры хозяйка!

Тундра – это замечательный край. Длинные северные зимы, короткое полярное лето, восхитительны белые ночи!

Суров мой Север лишь на первый взгляд!

Пусть ветры завывают за стеною,

Здесь каждый будет вас увидеть рад

И обогреть душевной теплотою!

А ЗНАЕТЕ, КТО МОИ ВЕРНЫЕ ПОМОЩНИКИ?

НЕЕЕЕЕТ, НЕ ЗНАЕТЕ!

ЭТО СОЛНЦЕ! ВОДА! ОЛЕНИ! ВСЁ ЭТО МОИ ВЕРНЫЕ ПОМОЩНИКИ!

НО Я ОЧЕНЬ ЛЮБЛЮ И ВЕСЕЛИТЬСЯ, КОГДА МНЕ СТАНОВИТСЯ ГРУСТНО Я ТАНЦУЮ….

МОЯ РОССИЯ

1. Что значит: Родина моя?

Ты спросишь. Я, отвечу:

Сначала тропочкой земля

Бежит тебе навстречу,

1. Потом тебя поманит сад

Душистой веткой каждой,

Потом увидишь стройный ряд

Домов многоэтажных

1. Потом пшеничные поля

От края и до края,

Все это-Родина твоя,

Земля твоя родная.

1. Любовь к Родине – важнейшее чувство для каждого человека.

Родиной мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и все в ней для нас родное.

2) Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней жили наши отцы и деды наши.

3)Матерью – потому, что она вскормила нас своим  хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать защищает и бережет нас от всех врагов.

1. Наша Родина очень велика, так велика, что над её просторами почти никогда не заходит солнце.

Если сесть в самолёт и пролететь над территорией нашей страны, то можно увидеть белоснежные толщи  льда и знойные жаркие пустыни, вольные степи и холодную тундру, высокие горы и могучие реки, и гордость нашего государства – её зеленый наряд – леса.

2)Наша страна раскинулась на тысячи километров с севера на юг и с запада на восток. 

3) Гости из разных стран мира восхищаются красотой российских городов. В России живут умные, талантливые, добрые люди. Издавна красота русской природы воспевалась поэтами, художниками, писателями, музыкантами.

1) А что для вас Россия?

2) Чем я сейчас могу помочь?

3) А что сейчас я могу хорошего сделать для своей страны?

4) Можете! Нужно стараться хорошо учиться!

5) Быть внимательным к старшему поколению, беречь природу!

6) И ПРОСТО БЫТЬ ЧЕЛОВЕКОМ В ПОЛНОМ СМЫСЛЕ ЭТОГО СЛОВА!!!

Заключение – песня – Непоседы- Быть человеком!