Сценарий осеннего праздника «Прогулка в осенний лес» с Лесовичком и Осенью в логопедической группе

Сценарий осеннего праздника «Прогулка в осенний лес» с Лесовичком и Осенью в логопедической группе

Цель: Способствовать созданию радостного настроения детей, воспитывать культуру поведения на мероприятиях.

Задачи:

1. Воспитывать интерес детей к участию в развлечениях.

2. Закрепить полученные на музыкальных занятиях умения и навыки.

3. Развивать социально – коммуникативные навыки детей.

Предварительная работа: разучивание музыкального, поэтического, танцевального материала. Украшение зала.

Оборудование: музыкальный центр и аудиозаписи, пианино, листочки для танца (чтобы одевались на запястья), дождинки и руль для игры,  набор детских музыкальных инструментов, костюмы Лесовичка и Осени.

Действующие лица: Ведущий, Лесовичок, Осень – взрослые.

Ход мероприятия:

Вход-танец «Осень милая, шурши» (Муз. М.Еремеевой, сл. С.Еремеева)парами. В конце выстраиваются полукругом.

Ведущий:

Непогода, солнце скрылось

Лужа тонким льдом покрылась

Словно бабочки порхают

Листья с веток облетают.

Птиц дорога позвала

Это осень к нам пришла.

Ребенок:

Если на деревьях листья пожелтели

Если в край далекий птицы улетели

Если небо хмурое, если дождик льется,

Это время года осенью зовется…

Исполняется «Осенняя песня» (Муз. и сл. С. Юдиной) с треугольниками

Садятся на стульчики

Звук ветра, появляется письмо (листок кленовый на шторе).

Ведущий (читает):

«К малышам на праздник очень я спешу

И подарков разных много вам несу!»

Интересно, от кого это письмо? Наверное, его нам прислала Осень.

Ребята, а вы хотите встретиться с осенью? (ответы детей)

Тогда нам нужно отправиться в лес на веселом автобусе.

Песня-игра «Автобус» (Группа «Лапатушки» «Песенка про автобус»)

Выбирается ведущий – водитель, в руках держит руль. Остальные дети выстраиваются за ним. На куплет водитель везет пассажиров. На припев все останавливаются и выполняют движения по показу ведущего (в ритм песни). На следующий куплет руль передаётся новому водителю, игра  повторяется. Пройдя по кругу по залу, дети садятся на свои места.

Ведущий :Ну вот мы и в лесу!

В зал под музыку «Из – под дуба» входит  Лесовичок

Лесовичок:

По тропинке золотистой

Прогулялся не спеша.

С разноцветных кленов листья

Тихо падали шурша.

К вам на праздник заглянул

В этот радостный денек.

     Я очень люблю песни, танцы, игры, загадки? А вы, ребята, любите веселье?

Дети встают в круг.

Речевая игра «Жил на свете старичок» ( по Д. Хармсу) со звучащими жестами

Жил на свете старичок     - идут по кругу в ритме стихотворения, одна рука 
Маленького роста,              плече впереди идущего, вторая на поясе
И смеялся старичок
Чрезвычайно просто:

«Ха-ха-ха                - хлопки в ладоши
Да хе-хе-хе,            - хлопки по ногам (выше коленей)
Хи-хи-хи                 - хлопки в ладоши
Да бух-бух!             - хлопки по плечам (руки перекрещиваются) 
Бy-бy-бy                  - «тарелочки» в одну сторону
Да бе-бе-бе,             - «тарелочки» в другую сторону
Динь-динь-динь      - кисти рук имитируют колокольчики
Да трюх-трюх!»      - притопы

Раз, увидя паука,             - движения повторяются
Страшно испугался.
Но, схватившись за бока,
Громко рассмеялся:

«Ха-ха-ха                - хлопки в ладоши
Да хе-хе-хе,            - хлопки по ногам (выше коленей)
Хи-хи-хи                 - хлопки в ладоши
Да бух-бух!             - хлопки по плечам (руки перекрещиваются) 
Бy-бy-бy                  - «тарелочки» в одну сторону
Да бе-бе-бе,             - «тарелочки» в другую сторону
Динь-динь-динь      - кисти рук имитируют колокольчики
Да трюх-трюх!»      - притопы

А увидя стрекозy,
Страшно рассердился,
Но от смеха на травy
Так и повалился.

«Ха-ха-ха                - хлопки в ладоши
Да хе-хе-хе,            - хлопки по ногам (выше коленей)
Хи-хи-хи                 - хлопки в ладоши
Да бух-бух!             - хлопки по плечам (руки перекрещиваются)

Лесовичок: Ой, ребята не могy!
                     Ой, ребята, Ах-ах!»

Ведущий: А еще ребята любят играть на музыкальных инструментах. Да так дружно, так слаженно.

Шумовой оркестр «Полька» Штраус

Лесовичок : молодцы, ребята. А я для вас приготовил загадки.

Краснощёка и сочна.

Здоровячка эта

В борщ всем нам она нужна

И на винегреты (свекла).

Вот красавица – душа.

В любом виде хороша.

Варим, жарим понемножку

Нашу вкускую (картошку).

Вот на грядке дед сидит,

Хмуро дед вокруг глядит.

В землю дед запрятал лапоть.

Как достанет, будем плакать.

Зарыдают все вокруг,

Этот дед зовётся (лук)

Ведущий: Ребята как раз знают, как один дед с внуком вырастили лук.

Речевой канон «В огород вышел внук»

(Дети делятся на две группы. Первый раз текст  произносят вместе. Затем, вторая группа вступает с опозданием на одну строчку.)

В огород вышел внук,    - маршируют, стоя на месте

А на грядке вырос лук.   - 4 взмаха кистей снизу вверх

А за ним вышел дед,       - маршируют , поворачиваясь вокруг себя 

Он в тулупчике одет.      - похлопывают по плечам, руки накрест

Лесовичок: Хороший огород у вас, а у меня в лесу всё ёлки да сосёнки.

Логоритмическая игра «Ели» (Авторы: С. Давлетшина, И. Мельникова).

Ели на опушке            - руки вдоль туловища, кисти рук в стороны

До небес макушки      - руки вверх, соединить кончики пальцев над головой

Слушают, молчат,      - приставить ладонь к уху,

                                        затем указательный палец к губам

Смотрят на внучат.     - слегка наклониться вперед

А внучата – елочки,    - руки на поясе, полуобороты корпуса вправо-влево

Тонкие иголочки         - руки вперед, пошевелить пальцами

У лесных ворот            - водим хоровод

Водят хоровод.

Лесовичок: 

Слышу чей-то голос я.

Снова ждут нас чудеса!

Сядем здесь и посидим,

Кто же это? Поглядим!

 (Появляется Осень с корзиной с листьями)

Осень: Я – Осень золотая

              На праздник к вам пришла

              Подарки ожидали?

              Я вам их принесла!

Игра «Подарки Осени»( Сл. и муз. М. В. Сидоровой)

Дети стоят в хороводе, в центре Осень с дождинками в руках. Дети идут и поют:

1. Осень, осень золотая, в круг вставай.

И сегодня вместе с нами поиграй.

Ты в своём наряде ярком попляши,

Про осенние подарки расскажи!

2. Осень: Яблокам здесь каждый рад?

Дети: Да, да, да!

Осень: Любите вы виноград?

Дети: Да, да, да!

Осень: А арбузы знатные?

Дети: Да, да, да!

Осень: Дыни ароматные?

Дети: Да, да, да!

Осень: А грибочки белые?

Дети: Да, да, да!

Осень: Груши очень спелые?

Дети: Да, да, да!

Осень: Ну а дождик проливной?

Дети: Убежим скорей домой.

Дети разбегаются по местам, Осень их старается «намочить» дождинками.

Ведущий : ребята, вы рады гостям?

Хоровод «К нам гости пришли» (муз А.  Александрова,  сл. М.  Ивенсен).

К нам гости пришли,

Дорогие пришли.

Мы не зря кисель варили,

Пироги пекли.

С морковью пирог,

И с капустой пирог,

А который без начинки –

Самый вкусный пирог.

А сейчас вдвоём

Мы для вас споём,

Вы похлопайте в ладоши –

Мы плясать пойдём.

Ты топни ногой

Да притопни другой,

Я волчком кружиться стану,

А ты так постой.

Наш детский сад

Дружбой славиться,

Приходите, гости, чаще,

Если нравится.

Ребенок:

Листья в воздухе кружатся,

Тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад-

Значит это ….

Дети: листопад.

Танец с листочками  «Листопад» (авторы Н .Найденова, О. Белякова, О. Сивухина).

Ведущий: Осень и Лесовичок, вы присаживайтесь, и послушайте, какие стихи приготовили для вас ребята.

Стихи

Опустел скворечник-

Улетели птицы,

Листьям на деревьях

Тоже не сидится.

Целый день сегодня

Всё летят, летят…

Видно, тоже в Африку

Улететь хотят.

Плакали ночью

Желтые клены.

Вспомнили клёны,

Как были зелёны.

С жёлтой берёзы

Тоже капало.

Значит, берёза тоже

Плакала…

Заглянула осень в сад —

Птицы улетели.

За окном с утра шуршат

Жёлтые метели.

Под ногами первый лёд

Крошится, ломается.

Воробей в саду вздохнёт,

А запеть – Стесняется.

Летят, летят дождинки,

Не выйдешь из ворот.

По вымокшей тропинке

Сырой туман ползет.

У погрустневших сосен

И огненных рябин

Идет и сеет осень

Душистые грибы!

 Лесовичок: у меня в лесу выросли грибочки. Я вам покажу их сейчас.

Игра «Грибная семья»

Дети стоят в хороводе, в центре сидят грибы (папа, мама и сыночек).

1. Как в осеннем лесу выросли грибочки:

Папа - гриб, мама - гриб и грибок – сыночек.

Очень дружная семья выросла на кочке:

Папа - гриб, мама - гриб и грибок – сыночек.

2. Мы корзинки возьмем и пойдем в лесочек, («несут корзинки» перед собой, идут по кругу)

Соберем на обед вкусные грибочки.

Раз-2-3-4-5,

Всех грибов нам не собрать,

Сосчитаем до пяти (останавливаются и грозят пальцем, грибы в это время «вырастают»)

И попробуем найти! (на последние слова дети соединяют руки в хороводе, стараясь не выпустить грибы из «корзинки», а грибы стараются выскочить за круг).

Осень: Ну что ж, Лесовичок. Позабавили нас ребята. А нам пора отправляться в лес, помогать лесным жителям готовиться к зиме.

Я ребяток всех люблю

Всем по яблочку дарю! (Дарят детям по яблочку!)

Осень и Лесовичок: До свидания, ребята. Под музыку уходят.

Ведущий: До свидания, наши новые друзья. Мы будем вас ждать в гости.