"Норвогодние именниники"

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования

«Центр внешкольной работы «Подросток»

Организационно-массовый отдел

Сценарий конкурсно-игровой программы

«Новогодние именинники»

Автор - составитель

Педагог - организатор

Ненахов.А.Ю

Оренбург

Пояснительная записка

В праздник, каждый мечтает осуществить свою мечту: получить подарок, , найти новых друзей, проявить свои лучшие качества и способности. Поэтому участие в поздравлениях своих одноклассниках помогает детям, научится, взаимоотношениям со своими друзьями в процессе проведения праздника прививается уважение к другим. Ребята получают возможность для творчества и делятся своим хорошим настроением с друзьями и окружающими людьми.У детей формируется уважительное отношение друг к другу. Они познают радость, связанную с преодолением трудностей общения, неуверенности в себе. Увлечённость детей театрализованной игрой, их внутренний комфорт, раскованность, лёгкое, не авторитарное общение взрослого и ребёнка, почти сразу пропадающий комплекс «я не умею» - все это удивляет и привлекает.

Цель: обеспечение всестороннего и гармонического развития воспитанников, формирование импатии у ребят.

Развивающие:

-совершенствовать умения школьников.

-развитие творческих способностей и познавательных интересов учащихся

-развитие сотрудничества обучающихся в  классе в ходе подготовки и проведения мероприятия.

Задачи:

- Воспитание положительных качеств личности: доброты, отзывчивости, готовности прийти на помощь

- Развитие представлений о добре и зле через содержание мероприятия;

- Формирование праздничной игровой культуры:

- Развитие внимательности через игровую и конкурсную  деятельность.

Форма проведения: конкурсно — игровая программа

Персонажи

Тролль Розочка

Веселинка

(Звучат фанфары, оповещающее о начале праздника. На экране заставка «Большой торт!»

Звучит музыка на сцене появляются персонаж)

Веселинка: Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки! Как хорошо, что мы собрались здесь, чтобы весело отметить наш праздник ой, что это я совсем забыла представиться, я Веселинка и я там, где смех и радость. Как вас зовут (дети хором отвечают) ну так дело не пойдёт, давайте знакомится.

(Проходит музыкальная игра «Приветствие»)

Веселинка: отлично вот и познакомились, осталось только зарядиться положительными эмоциями и начать наш весёлый праздник!

(Звучит звук волшебства на экране город троллей)

Тролль Розочка Ура! Наконец-то я на месте как я рада этой встречи! Даже приветствие выучила! «Здравствуйте!»(Дети повторяют)

Веселинка: Извините, а вы кто?

Тролль Розочка: Я роза из города троллей я услышала, что здесь проводится праздник, поэтому я здесь ведь у нас нет таких праздников. Вот поэтому я здесь чтобы посмотреть, как вы тут веселитесь.

Веселинка: Не переживай мы с ребятами тебе покажем что такое радость и праздники. А какой же праздник без торта ребята посмотрите, какой у нас большой и красивый торт.

На экране торт

(На экране Повариха Бергенов)

Повариха Бергенов: Ахахаха! Наконец я нашла то что поможет мне вернуть место главной Поварихи Бергенов, я забираю этот торт.

Веселинка: Ах ты, злодейка! Что это ты придумала! Не позволим мы тебе испортить нам праздник! (Пытается остановить Повариху)

Повариха Бергенов: Стоять, мелкие людишки! У меня есть волшебное заклинание! (произносит заклинание) Теперь мне никто не сможет помешать!

(На экране Повариха произносит заклинание и торт исчезает)

Тролль Розочка: Что нам делать? Какой же праздник без торта.

Веселинка: Нам срочно нужна помощь

(На экране появляется Тетёха помощница поварихи)

Тетеха:Не переживайте я вам помогу.

Тролль Розочка: Ты ведь её помощница, почему ты хочешь нам помочь

Тетеха: Я считаю, что отбирать что-то у ребят это не правильно, поэтому я решила вам помочь. Сделать это будет не просто! Но у вас есть дружные помощники, которые помогут вам! Отправляйтесь путешествие, и возможно, у вас всё получится.

Веселинка: Как же мы это сделаем?

Тетеха:Я украла волшебное заклинание, которое перемещает её по всему свету! С помощью неё вы можете отправляться в дальний путь! Удачи, вам.

Тролль Розочка: Как здорово так давайте отправимся скорее в путь

Веселинка: Друзья, кто хочет стать величайшим героем, спасти наш праздник? (Дети отвечают) Тогда в путь!

(Проходит музыкальная игра «Путешествие»)

(На экране страна Снега) \

Тролль Розочка: Ой, а мы точно на месте?

Веселинка: Мне кажется это то, что нам нужно! Бррр, как тут холодно, настоящий Север.

Тролль Розочка: (озираясь по сторонам)торт, спрятан где-то здесь, но как мы её найдём?

(Звучит музыка из м/ф «Холодное сердце»)

(На экране герои мультфильма, кроме Олафа.)

Эльза:Ну наконец-то, хоть кто-то прилетел.

Веселинка: Что у тебя случилось?

Эльза: Это проделки Поварихи! Она растопила моего лучшего друга! Во время пребывания здесь. Олаф распался на мелкие снежинки! Помогите мне его заново собрать!

Веселинка: Он наверняка видел, как Повариха прятала торт, поэтому она его растопила.

Тролль Розочка: Не волнуйся, мы с ребятами поможем собрать Олафа, и он нам расскажет, где искать торт.

(Проходит игра «Собери Снеговика»)

Вызов на игру: На экране картинки-заставки из мультфильмов, задача игроков вспомнить, что за песня присутствует в этом мультфильме. Например: Картинка из м/ф «Барбоскины» - Картинка из м/ф «Зверополис!»

Игра

Выбрано два игрока. Это капитаны команд, они надевают шапку капитана и получают мешок с элементами костюма снеговика, игроки раздают элементы костюмов в зале, кто их получил, выходит каждый в свою команду. Из зала приглашаются два ученика, это манекены. Задача игроков, первый участник, у которого уже надета шапка, добегает до манекена, надевает на него элемент, который находится у него в руках, возвращается в свою команду, передает шапку следующему участнику, а сам становится в конец команды. Следующий игрок проделывает то же самое, побеждает та команда, которая быстрее всех соберёт снеговика.

(На экране рядом с Эльзой появляется Олаф)

Олаф:О, да я прям как новенький! Спасибо вам, друзья!

Веселинка: Олаф скажи, не ты видел, куда Повариха спрятала торт.

Олаф:Нет но я слышал как она говорила что. ей для того чтобы улучшить торт нужны яйца с острова Энгри Бёрдс.

Веселинка: Нам нужно продолжить поиски.

Тролль Розочка: Я знаю, где это скорее отправляемся в путь

Эльза:Будьте осторожны и удачи вам.

Веселинка: А мы снова отправляемся в путь.

(Проходит музыкальная игра «Путешествие») (на экране остров)

Веселинка: Жарковато тут!

(На экране музыка из м/ф «AngryBirds»)

(На экране Ред и Стелла)

Ред:А! Что? Кто здесь? Фух, это вы! Я уж думал, что это опять Повариха к нам пожаловала!

Тролль Розочка: Ред, Стелла, а почему вы так боитесь Повариху Что такого плохого она вам сделала?

Стелла:Как? Разве вы не знаете? Она хотела похитить все птичьи яйца! Мы их спрятали и теперь не можем найти.

Веселинка: О, не переживайте, птички! Мы поможем вам в этом нелёгком деле!

Тролль Розочка: А взамен вы поможете найти наш торт.

(Проходит игра: «Потерянные яйца»)

Вызов на игру: На экране картинка из мультфильма, один элемент костюма (картинки) перепутан,например: кота Леопольда – том, вместо джерси мини Маус и тд. Игроки отгадывает, что на картинке не так. Первые двое отгадавшихберут с собой соседа и выходит на площадку

Игра

Каждой паре игроков надевают рубаху с карманами, они встают в один конец игровой площадки, это «гнезда».Остальные отгадавшие выстраиваются в команду, каждая команда по два игрока. По сигналу, участники надевают на себя элементы, девочка-фартук, мальчик-шляпу и берут в руки корзинку. Добегают каждый до своих «гнезд», и в пришитых ячейках ищут яйца, складывают их в корзинки. Как только все яйца будут собраны, участники вместе с корзинкой добегают до своего куба, на котором стоят контейнеры для яиц. Теперь участникам необходимо выложить яйца из корзинки в контейнер, и снять все элементы.

Веселинка: Какие вы молодцы! Стелла, Ред, мы все собрали!

Тролль Розочка: Теперь пора вам помочь в наших поисках .

Ред:Мы очень добрые птички! Вы нам помогли - мы вам поможем! Пока мы искали яйца мы нашли следы Поварихи, она отправилась на восток за сладостями для украшения торта .

Тролль Розочка: Ой, спасибо, что помогли нам.

Веселинка: Ну а нам пора, отправляемся в путь!

(Проходит музыкальная игра «Путешествие»)

(На экране восток)

(Звучит музыка из мФ «Алладин»)

Веселинка:Ммм! Чувствую запах восточных сладостей! Да перед нами восток!

Тролль Розочка: Что-то я тут не вижу никого! А куда же подевались все жители?

(На экране Жасмин и Алладин)

Алладин:Приветствуем вас, многоуважаемые гости!

Веселинка:Здравствуйте, а куда же у вас делись все жители Востока?

Жасмин:Все жители у нас на месте, а вот подарки, которые мы приготовили для нашего Султана, исчезли, а новых мы собрать не успеем.

Веселинка:Не стоит из-за этого расстраиваться! Мы вам поможем собрать подарки, а вы поможете нам найти наш торт.

Алладин:Мы немедленно начинаем поиски.

(Проходит игра «Собери подарок»)

Вызов на игру: ребята должны угадать, что это за звук «Например: хруст снега; салют; метель, звук хлопушки. Итд.

Игра

Две команды по семь человек. Первый игрок каждой команды надевает шапку и рукавички. Берет из коробки мешочек с подарком добегает до стойки и забрасывает свой подарок в мешок. возвращается в свою команду! Передают шапочку и рукавички следующему игроку, побеждает та команда, которая быстрее всех переправит подарки

Веселинка:Ура мы успели.

Жасмин:Невероятно, какие вы ловкие и быстрые! Спасибо вам,

Алладин:Мы нашли то, что вы искали, он был спрятано на дворцовой кухне.

Тролль Розочка: Смотрите(показывает на экран)

Веселинка:Это же Повариха Бергенов!

Повариху бергенов: (грозно)Ахахаха! Кто ко мне пожаловал?

Веселинка:Хватит притворяться злодейкой! Все знают ты злая лишь потому, что у тебя нет друзей, и тебя выгнали из дворца.

Тролль Розочка: Давай мы с тобой будем дружитьи поможем испечь торт, который понравится королю.

Повариха Бергенов:Какая прелесть! Мне так не хватало друзей. Я согласна

Вызов на игру

На экране различные виды ингредиентов, из которых можно собрать торт дети должны выбрать правильные.

Игра

Две команды по восемь человек. Первый игрок каждой команды надевает шапку повара, берёт элемент торта и добегает до пекарни побеждает та команда, которая быстрее испечёт торт.

Веселинка: Становись доброй, и пообещай никогда больше не совершать злые проделки! И тогда у тебя будет много-много друзей!

Повариха Бергенов: Я согласна!

Веселинка: Нам нужно начинать праздник.

Флеш-моб веселье

Тролль Розочка: Ура праздник состоится!

Веселинка: Мы рады, что ты узнала, что такое праздник ждём тебя обязательно в гости до новых встреч!

Заключение.

Праздники в жизни ребёнка имеют огромное значение: они дают мощный положительный заряд, позволяют отвлечься от проблем, эмоционально расслабиться, осознать себя частичкой общества. Праздник несёт много положительных эмоций и призван решать ряд воспитательных задач. Данное мероприятие является универсальным по адресату применения нацелено на создание особой дружественной атмосферы в коллективе. Не требует от учащихся специальной подготовки к данному мероприятию. Охватывает различные виды игровой деятельности, даёт возможность каждому ребёнку показать себя в неформальной игровой ситуации . Особенно День Рождения - один из любимейших праздников у детей. Дети с нетерпением ждут день своего рождения! Каждый ребёнок мечтает в свой день рождения о настоящем большом празднике вместе с родителями и друзьями. О клоунах, о шумных играх, фокусах, подарках. Хорошо организованные праздники благотворно влияют на развитие психических процессов: памяти, внимания, создают прекрасную ситуацию для, закрепления знаний, полученных на различных занятиях, способствуют нравственному воспитанию.