Приказ о проведении
Положение
Выписка из Протокола
Диплом победителя
Диплом за инновационную деятельность
Благодарность
Проект « Моя малая Родина»
Проект « Моя малая Родина»
Цель: воспитание у подрастающего поколения ценностного отношения к культурному наследию, любви к родному селу, бережного отношения к его культурно – историческим ценностям.
Задачи:
Патриотическое воспитание учеников.
Образование и самообразование учащихся в области краеведения.
Пополнение информационного банка материалов по селу.
Развитие творческих способностей.
Мнение детей : что такое « Моя малая Родина».
Это то село, в котором я живу ( Бектемирова Дарья)
Это там, где я родилась….( Логвина Геля)
Это моя семья…( Касицына Валя)
Так как, я считаю, что у меня две Родины: Казахстан и село Октябрьское.( Риксен Вера)
Это моё родное село, семья и дом…( Гиман Юля)
I этап: сбор информации
Работа со школьным музеем, беседы со старожилами села.
По рассказам старожилов, заселение села началось в начале 20 – го века, предположительно, в 1901 – 1907 гг.
Мнения старожилов по названию села расходятся.
Раньше в этих местах жили казахи – кочевники. Там, где сейчас находится болото, раньше было очень большое озеро, которое сильно разливалось, и образовались заливные луга. После отлива воды люди косили сено. Казахи назвали село « Шоптагуль», что в переводе на русский язык – « сенное озеро».
Село назвали в честь казаха, который жил возле озера и был очень богат. Всю власть держал в своих руках.
Постепенно сюда начали приезжать переселенцы, немецкие семьи, в основном из Поволжья. Переселенцы делали из глины кирпичи ( саманы) и строили дома, крыши делали из камыша, стены обмазывали глиной и белили. Землянки зимой почти полностью засыпало снегом.
Хозяйство было плохим, землю пахали на лошадях и быках.
Больницы не было, и люди даже не знали причину заболевания или смерти. В лавке продавали самое необходимое: соль, сахар, спички, керосин.
В 1921 году была построена церковь. Она стояла на месте, где находится контора, хотя церковь была обыкновенным домом, но был священник, были колокола. До обеда были взрослые, а после обеда священник учил детей закону Божьему. В 1934 году церковь была отобрана под начальную школу. Дети получили возможность учиться. До этого в селе почти не было грамотных. Всего насчитывалось 5 – 7 % от всего количества жителей. В 30 – х годах крестьяне начали собираться в артели по совместной обработке земли. В 1930 г. На территории села образовалось два колхоза: колхоз « Гофенталь» и колхоз « Тельмана».
Первым председателем колхоза » Гофенталь» был Бендер Я.Е. Развивалось хозяйство. В селе был маленький магазин, контора , ферма, медпункт , радиоузел и мельница, с южной стороны колхоза была поставлена МТС. Первым директором был В.Шишков. В центре села строилась 8 восьмилетняя школа. Затем здание МТС сгорело, и здание школы пришлось отдать под МТС.
На собрании колхоза жители села попросили МТС назвать в честь 15-ой годовщины Октябрьской революции « Октябрьской». После сельский совет был назван «Октябрьской». Впоследствии и село стало называться »Октябрьским».
В 1939 году зажглась первая лампочка. Одним из первых рабочих на электростанции был Вагнер П.Ф.
Началась война. Колхоз по существу прекратим своё существование. Практически всё взрослое население немецкой национальности было отправлено в трудовые лагеря, многих расселили по другим селам и колхозам. Взрослые русские мужчины ушли на фронт. В селе в основном остались старики, женщины, дети. Трудно было в те военные времена , женщины и дети работали в тяжёлых условиях.
После войны был создан колхоз «Работник» , началось капитальное строительство. Построен клуб, школа , интернат , столовая, детский сад, библиотека .
В 1959 году из мелких колхозов и с Октябрьского создали колхоз «Путь Ильича « , в который входили мелкие колхозы к/з «Пятилетка» (с.Починное ,с. Калачи); к\з «Новый мир» (с. Павловка, с. Первомайка, с.Токпан,) к\з имени Тельмана (с.Октябрьское) , к\з »Заветы Ильича» (с.Ново Ивановка), к\з «Смерть капитализму» (с. Анисимовка), к\з «Карасук-Казак». Председателем объединенного колхоза был Бунин В.А.
В результате укрепления хозяйства практически прекратили своё существование с.Починное , с. Акпан, с.Ясная Поляна , с. Любимовка , а с 1960 года колхоз « Путь Ленина» вошёл в совхоз имени Дзержинского (директор Сиротинский К.Ф, с центральной усадьбой г. Карасук.
Это был самый крупный совхоз в районе. Так было 3 года. В 1963 году из совхоз имени Дзержинского, вышел совхоз « Калачинский» , ему были переданы бывшие земли к\за «Путь Ленина» Первым директором с\з «Калачинский « был И.И. Панарин.
С момента организации совхоза имел рабочих специалистов и служащих 911 человек, 5 отделений, 119 тракторов, 73 зерновых и 23 силосных комбайнов. Развивалось животноводство. КРС-3886 голов( коров -1517 , овец-9346 ,птиц-1284, лошадей-209 , верблюдов -2, пчелосемей-197)
В 1967 году в селе была построена средняя школа , в 1973 году новое здание школы. В 1976 г. начал работать новый клуб. Старый был отдан под зернохранилище , а затем на его месте был построен новый интернат в 1983 г.
II этап. Викторина по истории села.
В каком году началось заселение села.
Первое название села.
Первые поселенцы села.
Легенды о селе.
Как в переводе на русский язык звучит название села « Шаптагуль»?
Из какого материала строились первые дома?
Что самое необходимое продавалось в лавке?
Когда дети получили возможность учиться, в каком году?
Каких два колхоза образовалось на территории села?
В связи с развитием хозяйства были построены….Перечислить.
В каком году образовался колхоз « Гофенталь»? Кто является первым председателем?
В связи с каким событием село стало называться « Октябрьским»?
В каком году зажглась первая лампочка?
Какой колхоз был создан после войны?
Какие мелкие колхозы вошли в колхоз « Путь Ильича»?
В каком году колхоз « Путь Ленина » вошёл в совхоз имени Дзержинского?
В каком году из совхоза имени Дзержинского вышел совхоз « Калачинский»?
Кто был первым директором совхоза « Калачинский»?
В каком была построена средняя школа?
В каком году начал работать новый клуб?
III этап « Фестиваль Дружбы Народов».
С историей возникновения села, так как первыми жителями являлись казахи – кочевники, затем стали прибывать немцы. И потом стало заселяться село другими национальностями.
В связи с этим ребятам было дано задание, отобразить ту или иную национальность, её традиции, обряд, фольклор, национальную кухню.
Ребята 5 класса, 11 класса – представили немецкую национальность
6 класс, 10 класс – русскую национальность
7 класс – казахскую национальность
8 класс – украинскую национальность
9 класс – грузинскую национальность.
Учащиеся провели работу. Они у жителей села узнавали традиции, обряды, кухню, фольклор. Подобрав весь материал, обработав его, подготовились к Фестивалю Дружбы Народов.
IV этап. Поэтическая страничка нашего села.
Живи, село, живи родное
И год от года хорошей
Да будет мир и хлебосолье
Над каждой крышою твоей.
« Не унывай, село родное!
Я верю в будущность твою.
Навеки связана с тобою
Я здесь по – прежнему живу!»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.