Тематическая беседа "Малая родина - большая любовь"

Тематическая беседа

«Малая родина – большая любовь»

Ведущие беседы: педагог-организатор, педагог дополнительного образования патриотической направленности.

Участники:обучающиеся образовательных учреждений; учреждений дополнительного образования.

Цель:Расширение знаний о родном крае.

Задачи:

• Воспитание патриотизма, чувства гордости за родной город;

• Формирование и поддержание чувства любви к малой Родине;

• Воспитание почтительного отношения к природе, многонациональному населению и культуре малой Родины.

Ход беседы

Педагог1:Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наша беседа не простая, она связана с каждым из вас лично. И каждый, после этого занятия, должен или даже просто обязан уйти из кабинета с четкой позицией: «Моя родина – это моя любовь». Да, кому-то будет сложно, потому что мы не всегда задумываемся «Где я живу? Кто жил до меня? Как это всё проявилось?». Сегодня мы обязательно разберем эти три вопроса.

Педагог2:Итак, начнем мы с истории нашего города. В школах много говорят, что город Кировград – индустриальный или промышленный город. Да, так и есть наш город был когда-то деревней Калатой. Название происходило от местной речки – Калатинки, её же в свою очередь так назвали за свое прелестное журчание, которое привлекало местных любителей природы, речка словно песня льется и по сей день. В некоторых источниках происхождение деревни отрицает появление города из-за появления производства.

Педагог1:Мы с вами не будем это отрицать, но и соглашаться не будем. Начнем исчисление лет с первого упоминания нашей родины. Оно появляется в 1808г. и является официальным документальным появлением города. В 19 веке, недалеко от города были найдены залежи медной руды и золота, что привлекло внимание к местности.

Педагог2: На этой фотографии [Приложение 1] вы можете увидеть быт тех годов. Как вы можете догадаться, Урал – сложная природная полоса для добычи и перевозке каких-либо ископаемых. Холодная зима дала толчок для развития местной индустрии. Поэтому в начале 20 века появился Калатинский медеплавильный завод и железнодорожные пути.

Педагог1:Калатинский завод один из первых, кто дал Советскому Союзу рафинированную медь и даже дал рождение цветной металлургии. К сожалению, еще в предвоенный период Калатинские месторождения исчерпали себя и завод почти потерял свой доход.

Педагог2:Естественно, рушить завод и убирать железнодорожные пути никто не стал. Завод много раз менял свое название, но суть оставалась прежней. Сейчас это – Кировградская медеплавильная компания, или как его называют в народе – комбинат, который вошел в распоряжение Уральской горно-металлургической компании (УГМК).[Приложение 2]

Педагог1:Про появление второго завода знают все жители города, он гордость как города, так и страны. Кировградский завод твердых сплавов был перевезен из Москвы в начале Великой Отечественной войны. Он выпускал твердосплавную продукцию, которая шла на изготовление твердосплавных наконечников и снарядов. [Приложение 3]

Педагог2:Думаю, что вы поняли, почему наш город называют промышленным. Большинство населения прибыло в наш город именно в начале 20 века. Городу просто необходимо было развиваться и расширять свои границы.

Педагог2:Мы ответили на три вопроса, которые стояли перед нами в начале. Теперь поговорим о культуре нашего родного края. Несмотря на то, что население нашего города меняется, количество образовательных и культурных учреждений только растет. Давайте перечислим, что у нас есть[Приложение 4]:

• Детские сады;

• Три общеобразовательные школы и школа для особенных детей (Школа-интернат);

• Музыкальная, художественная и спортивная школы;

• Центр детского творчества – занимается дополнительным обучением детей;

• Дворец Культуры «Металлург»;

• Централизованная клубная система, в которую входят:

• • • Библиотека

    • Культурно-досуговый центр

    • Музей

    • Кинозал

    • Отдел молодежных программ.

Педагог1:Так же в нашем городе существует уже много лет филиал уральского государственного колледжа имени Ползунова [Приложение 5]

Педагог2:Как у любой значимой единицы нашего огромного государства, у нашего города есть свой герб и флаг [Приложение 6]. Которые виднеются на одном из главных зданий нашего города – администрация. [Приложение 7]

Педагог1:Проведем маленькую разминку для вашего ума. Перед вами пустые листы. Ваша задача нарисовать либо герб, либо флаг нашего города. Второй лист вы используете для самого красивого места в Кировграде, по вашему мнению. Третий для специального задания – написать рассказ/стихотворение о родном городе. Особая сложность 3 задания обязательно нужно использовать хотя бы одно из следующих предложений/слов: любимый город, большая любовь к родному краю, Кировградский завод твердых сплавов, Кировградский металлургический комбинат.

ПРИЛОЖЕНИЯ

1.

2.

3 .

4.