конспект занятия по окружающему миру в подготовительной группе "Родная страна"

Действия воспитателя

Действия детей

Здравствуйте, дети! Все люди между собой здороваются, говорят «Здравствуйте», а я вам сегодня предлагают поздороваться со всеми, но ни как всегда, а по-другому. Если я хлопну один раз нужно поздороваться друг с другом ладошками, если два раза – пальчиками, три раза – поклониться друг другу.

Молодцы! Присаживайтесь на места.

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по странам. Вы знаете, что в мире существует очень много стран, а верите ли вы, что мы сейчас сможем их увидеть всех сразу?

(показывает глобус)

Кто знает что это? Правильно. А что такое глобус?

Глобус – это модель земного шара. На глобусе можно увидеть континенты моря, океаны. Сможете найти нашу страну на глобусе?

Да, это очень трудно. Стран на свете великое множество и чтобы их всех уместить на глобус, их обозначения были сильно уменьшены.

Но чтобы вы имели представление о разнице размеров стран, я подготовила вам небольшую игру. Я загадаю вам загадки о разных странах мира, а вы попробуете отгадать.

Лишь в этой стране большой и зеленой

Кенгуру живет смышленый

Он своих детей не бросит

Он с собой их в сумке носит

Над страной всегда туманно

Пасмурно, но очень славно.

Англичане там живут

Как страну эту зовут?

В море плавает сапог

Тыщу лет и не промок

на нем живет народ богато

Ест спагетти и джелато

(показывает обозначение страны на карте)

Ребята, эти страны очень интересные и я надеюсь, вы там побываете, но сегодня у нас другое путешествие по родной стране.

Как называется наша страна?

И как вы думаете, она большая? Больше Италии или Австралии?

На планете много разных стран, но самая большая наша страна. А какая она наша Россия? (Большая, любимая, красивая, огромная, богатая, сильная.)

Сегодня мы отправляемся в путешествие по нашей стране. Всего сегодня будет 4 остановки. 4 города, в котором нам предстоит выполнить некоторые задания. Готовы?

Тогда всех попрошу подняться со своих стульчиков.

Разминка.

Мы сегодня путешественники, а все путешественники собирают свой чемодан (собираем чемодан)

Обувают удобную обувь(обуваем)

Надевают теплую куртку

Шапку

Шарф

Рюкзак на плечи и отправимся в поход…

Но идти далеко нам и не пришлось. Мы уже на месте. Кто знает, как называется наше городское поселение?

А как вы думаете, чем знаменито Янино?

На самом деле, в Янино был открыт первый в России «сухой порт» - крупный многофункциональный логистический парк. Может вы видели, когда проезжали, недалеко виднеется огромная территория с большими контейнерами.

Что такое контейнеры?

Это склад, от которого можно на машине или поезде перевести грузы до склада рядом с водой.

Это огромный комплекс, куда привозят разные контейнеры со всех точек мира.

И первым в России такой склад был построен именно здесь, в Янино.

Предлагаю вам поиграть в такую игру. Раз вы уже знаете, что такое контейнеры, то они нам и помогут.

(мольберт с картинками контейнеров на доске)

ИГРА 1. «Что лишнее»

Перед вами 3 контейнера, в них спрятаны самые разные грузы, но случился шторм и все содержимое перемешалось.

Нам нужно открыть каждый, найти лишнее и объяснить почему этого здесь быть не должно.

1 контейнер

Кокос, желудь, грецкий орех, фундук,семечки

2 контейнер

Скрипка,труба, бубен, гармошка,микрофон

3контейнер

Холодильник, полка, шкаф,диван,стол

Молодцы!

Ну что ж, идем дальше ( шаг на месте)

Вот мы и пришли с вами на далекую Камчатку

Полуостров Камчатка омывается Охотским морем, Беринговым морем и Тихим океаном. Но находится этот край на территории России.

До того как Камчатка стала територрией России ее населяли другие народности: чукчи, коряки, айны, ительмены. И вот на языке айнов Камчатка (Чупка) – место восхода солнца.

Но главной достопримечательностью Камчатки являются вулканы. Их там больше 300. И 30 из них активные. Что значит активные?(действующие, которые извергаются до сих пор)

Изображения вулканов фигурируют на флаге и гербе, а также и на большинстве сувениров. Ну а раз мы практически побывали в этом краю, мы должны привезти сувенир. Но вот беда, в магазине раскупили все брелки и все магниты, оставили только воздушный пластилин и основу гор вулканов.

Попробуем создать вулкан самостоятельно?

(Добавляем из красного пластилина лаву на готовое основание вулкана )

Поставим на зеленое предгорье.

Отправляемся дальше. Идем на месте, поем песенку

( Если с другом вышел в путь)

Звук бьющей кирки перебивает нас

Ребята, вы слышите? Что это за звуки?

Нас встречает республика Якутия, крупнейший по площади субьект РФ. Столица этой очень интересной республики город Якутск.

Почти на всей территории Якутии есть залежи природных ископаемых.

Здесь, глубоко под землей целые реки нефти, газа, угля, золота и алмазов!

Но здесь очень холодные зимы, и живут здесь только самые крепкие и выносливые люди.

Кстати, говоря, эти самые крепкие и выносливые люди приготовили для вас одну сложную работу. Хотите ее выполнить?

Жители Якутии, как и другие работники, приезжающие на добычу полезных ископаемых , постоянно работают тяжелыми инструментами. Нам предстоит отгадать по звуку что это за инструмент и показать как им работают. Нам выделили вот такой участок замерзшей земли. Говорят, на глубине что-то спрятано. Может мы найдем уголь? Или золото? А может алмазы?

Начнем?

Физразминка.

Звук кирки

(убрали слой замерзший слой земли)

Звук копания лопатой ( добрались до мягкого грунта)

Звук бурильной машины ( пробиваемся сквозь скальный слой)

Звук экскаватора как он едет на стройку

Звук экскаватора (как работает)

Что-то поблескивает! Доставайте. Ура ребята мы действительно с вами нашли полезные ископаемые а именно алмазы самые твердые из минералов и самый дорогой среди драгоценных камней.

Мы возьмем их с собой,ну а сейчас нам снова пора в путь. В последний город. Но полетим мы туда на самолете.

(полет на месте расправив руки в стороны)

Звук шума города.

Слышите? Что это? Какой-то огромный центр?

На самом деле Благовещенск городок небольшой, но он находится на границе с Китаем, другой большой страной и их разделяет река. С одной стороны реки Россия, с другой Китай, вот такой интересный город.

Но в этот город мы приехали не только по этой причине. Верите ли вы, что около миллиона лет назад, в Благовещенске обитали динозавры?

А это правда. Много лет назад, археологи нашли останки динозавра на берегу реки Амур, такого вида они еще не встречали, поэтому и назвали его Амурозавр. Более того, на територрии Благовещенска и его районов до сих пор можно найти останки и следы самых разных динозавров.

Ну что, опыт в копании земли у нас есть, попробуем примерить на себя роль ученых археологов?

Но это задача не из простых. Здесь нам понадобится ловкость, аккуратность и внимание. Это есть у вас? Отлично! Тогда, снаряжаемся для работы и начнем.

(Раздаю перчатки резиновые и кисточки, пинцеты)

Археологи всегда работают в дружной и сплоченной команде, где каждый помогает друг другу. Мы тоже сейчас разделимся.

1 команда Копатели

Это грязная и пыльная работа. С помощью перчаток и кисточек, вам нужно отыскать в песках кости динозавров, отряхнуть пыль и пинцетом достать на специальный поднос.

2 команда

Транспортеры

Вы перевозите реликвию древности до пункта ученых. Это очень ответственная работа, ведь если вы уроните находки, то история может исчезнуть навсегда.

3

команда

Ученые

Вы обрабатываете раскопки и подбираете косточки как пазл под карту одного из динозавров.

Все готовы? Тогда начинаем раскопки!

Молодцы! Мы с вами только что прикоснулись к истории. Наша команда по оцифровки воссоздала реальный вид динозавра, которого вы раскопали. Представляю его вам. А вот это модель роста человека. Кто был кого боялся?

Ну что ж, наше путешествие подошло к концу. Мы с вами побывали в разных городах, собрали с собой много сувениров на память и теперь пора вернуться домой. Поедем на поезде. Вспоминаем города, в которых были

Вернулись, сели на места.

Ребята, в заключении нашего похода я хочу вам кое-что показать.

(показываю на карту России)

Вот наша Россия, а вот эти точки это города, в которых мы побывали.

А вот это все города в России

1125 городов и 1179 поселков

Я желаю вам чаще путешествовать по России и открывать для себя что-то новое, потому в каждом городе есть своя удивительная и очень интересная история. Спасибо !

Приветствие детей

Ответы детей

(Австралия)

(Великобритания)

(Италия)

Россия

Янино

Предположения детей

Творческая деятельность детей

Дети выполняют задание

Дети работают воображаемыми инструментами, повторяя действия за воспитателем

Дети выслушав задание, выполняют его по командам

Дети называют города, в которых они «побывали»