план-конспект открытого занятия

МБУДО “Центр детского творчества”

Творческое объединение “Занимательная математика”

Открытое мероприятие в тематике телевизионной игры “Своя игра”

Первый год обучения

14 лет

14.11.2024

МБУДО “ ЦДТ” п.Ревда

Вишневская Дарья Олеговна, педагог дополнительного образования

Смирнова Виктория Дмитриевна, методист

Открытое занятие в тематике телевизионной игры "Своя игра" по теме "Алгебра логики" для учащихся 9-х классов

Цель занятия: Формирование логического мышления обучающихся.

Задачи игры:

Обучающие:

• Способствовать применению знаний в практической деятельности.

Воспитательные:

• Способствовать формированию качеств личности, свойственных математической деятельности человека: ясности и точности мысли, интуиции, логического мышления и пространственного представления.

Развивающие:

• Способствовать приобретению опыта точно, грамотно излагать свои мысли в устной речи;

• Использовать словесный и символический языки алгебры логики.

Вид занятия - открытый урок

Форма организации занятия-групповая

Тип занятия - занятие игра

Методы проведения занятия - практические

Методическое обеспечение занятия:

- Методические материалы: листочки и ручки

- Материально-техническое оснащение: телевизор

План занятия:

I этап. Организационный момент (2 мин.)

II этап. Введение в тему занятия (3 мин.)

III этап. Объяснение темы занятия (8 мин.)

1.Среди участников при помощи жеребьевки формируются команды, и определяется порядок ответов на вопросы.

2.Ведущий объявляет правила игры

Правила подсчета очков:

a. Если команда верно отвечает на данный вопрос, то она зарабатывает столько очков, сколько «стоит» заданный вопрос;

b. Если команда дает неверный или неточный ответ, то стоимость вопроса вычитается из ее общего счёта;

c. Команда не обязана отвечать на вопрос, при этом ее счет не меняется.

IV этап. Практическая работа (15 мин.)

3.Объявляются темы игры:

1)Деньги 300 500

2)Время 300 500

3) Коты 300 500

4)Половинка 300 500

4. Согласно жеребьёвке команды, выбирают тему и стоимость вопроса.

5.После окончания первого этапа начинается “Своя игра”.

V этап. Физ. минутка (3 мин.)

VI этап. Практическая работа (10 мин.)

6.Ведущий объявляет темы “Своей игры”:

• Природа 200

• Продукты 500

• Пятипятье 100

• Животные 400

1. Каждой команде предлагают выбрать тему, которой не будет в финале (начинает команда, набравшая наименьшее количество баллов). Если в финал вышла одна команда, то она выбирает 1 тему, на вопрос которой и отвечает.

VII этап. Подведение итогов (4 мин.), рефлексия (предусматривает выявление трудностей в ходе работы);

1. Награждение победителей.