Дидактическая игра на автоматизацию звуков Р, Рь

Дидактическая игра «Что рисуют Марина и Андрей»

Цель: автоматизация звуков Р, Рь во фразе.

Словарь: рисует, нарисовал(а), краски, карандаш, курица, моряк, гиря, карета, дерево, фонарь, кастрюля, богатырь, принц, грибы, берёза, пузыри, рюкзак, стрекоза, шарик, кресло, перец, репка, рябина, ремень, скрипка, якорь, погремушка, ребёнок, аквариум.

Правила игры. В игре участвуют двое. У каждого игрока цветной карандаш (цвета разные). Игроки действуют по очереди.

Ход игры. Игроки выбирают персонажа: Марина или Андрей. По договоренности, при помощи считалки или др. определяют право первого хода. Игрок, играющий за Марину, произносит: «Марина рисует красками …», называет любую (свободную) картинку и обводит ее цветным карандашом. Игрок, играющий за Андрея, произносит: «Андрей рисует карандашом …», называет картинку и обводит ее карандашом.

Когда все картинки обведены, игроки меняются карандашами и, соответственно, персонажами, произнося фразы: «Андрей нарисовал карандашом …», «Марина нарисовала красками …» называют соответствующую картинку и зачеркивают ее.

Что рисуют Марина и Андрей?