Внеклассное мероприятие для 3 класса "Музыкальные гонки"

Внеклассное мероприятие в 3 классе

«Музыкальные гонки»

Учитель музыки 1 категории:

Магомедова Алиса Анатольевна

2026 уч.г.

Мероприятие в 3 классе

«Музыкальные гонки»

Цель:

1) Расширять знания о возможностях музыки.

2) Развивать интерес к проявлению творческих способностей.

3) Осуществлять нравственное воспитание, воспитывать слушательскую и вокальную культуру.

Задачи:

1) Привить школьникам интерес и любовь к музыкальному искусству,

2) Сформировать у них эстетические критерии музыкальной культуры,

3) Научить слушать, слышать и исполнять музыкальные произведения.

Оборудование:

Фишки на столах учащихся 2-х цветов:

(красные – 5 баллов, зелёные – 4 балла), в процессе мероприятия учащиеся сами берут себе фишки, согласно поставленным балам жюри, оценивается и обсуждается каждый конкурс, сигнальчик, листы на столах с названием команды, чистые листы, фломастеры 4-х цветов, листы формата А3, картинки для кластера «Музыка - моя жизнь», таблица для задания «Музыкальные шахматы», правила создания сиквейна, кроссворд для команд «Загадочный омут».

(В мероприятии принимают участие 4 команды).

Вступительное слово учителя:

Звучит вступительная музыка:

«Начало праздника»

Сегодня мероприятие по музыке - «Музыкальные гонки». Все вопросы и задания на мероприятии буду обращены к предмету «Музыка».

(Представление жюри).

Жюри все конкурсы оценивает по пятибальной системе, также жюри сегодня выступят и в роли спикера, которые будут давать сигнал о том, что ваше время для обсуждения задания закончилось.

Правила работы в группе:

Выбор спикера группы заранее, выбирается группой,

Юрист – следит за наличием жетонов у команды, по окончании выполнения задания он берёт жетон, согласно полученным балам у команды,

Группа обсуждает все задания вместе, согласованно, без лишних споров, также участники группы решают кто будет отвечать, озвучивать итоги задания.

1. Визитка. (Команда класса, название и девиз).

2. «Музыкальные пороги». (Отгадай загадки).

Время для обсуждения – 15 секунд

1• На пяти проводах отдыхает стая птах. (Нотный стан).

2• Семь ребят на лесенке заиграли песенки. (Ноты).

3• Сколько исполнителей? Песня исполняется соло. (Один). Песня исполняется дуэтом. (Два).

4• Торжественная песня? (Гимн)

1• Момент молчания в звучании музыки или речи?(Пауза).

2• Скорость звучания музыки? (Темп).

3• Часть песни, в которой изменяются слова, а мелодия остаётся постоянной? (Куплет).

4• Древняя народная круговая массовая песня-танец-игра, поющие танцоры двигаются по кругу, взявшись за руки? (Хоровод).

(слово жюри)

3. «Песенный шторм».

Все члены одной команды поют одновременно каждый свою песню. Члены другой команды называют прозвучавшие песни.

Разминка «Лепим снеговика» (2 мин.)

4. «Музыкальные скачки» - «Сколько?»

Время на обдумывание: 10 секунд. Ответ записывается цифрой.