Семейный фестиваль "Мы вместе"

ФИО советника

Павлова Татьяна Анатольевна

Номинация

«Навигатор детских открытий»

Название воспитательного события

Семейный фестиваль «МЫ ВМЕСТЕ»

Традиционные духовно-нравственные ценности РФ

• патриотизм,

• крепкая семья,

• созидательный труд,

• историческая память и преемственность поколений,

• единство народов России.

Цель и результаты воспитательного события

Создание единого пространства взаимодействия и синергии Всероссийского проекта «Навигаторы детства», Общероссийского движения детей и молодежи «Движение Первых» и семейного сообщества «Родные-Любимые» для укрепления института семьи, сохранения исторической памяти и традиционной культуры региона через совместную созидательную деятельность.

Планируемые результаты:

• Личностные: Формирование у обучающихся чувства гордости за свою малую Родину, уважения к традициям коренных народов (вепсов) и культуре России; укрепление детско-родительских отношений.

• Метапредметные: Развитие навыков командной работы, проектной деятельности и коммуникации в процессе совместного созидательного труда.

• Социальные: Сплочение школьного и родительского сообществ; построение эффективной модели сотворчества «советник — активисты Движения — родители-наставники» в рамках реализации единой рабочей программы воспитания.

Планируемый срок реализации воспитательного события

В рамках Года единства народов России. Продолжительность — 1 день (интенсив).

Целевая аудитория воспитательного события

Обучающиеся Шугозерской школы (с 1 по 11 класс), их родители, бабушки и дедушки (актив сообщества «Родные-Любимые»), педагогические работники.

Задачи, которые решает данное

воспитательное событие

1. Продемонстрировать на практике эффективную интеграцию проектов Всероссийского проекта «Навигаторы детства» и флагманских направлений «Движения Первых» (в частности, семейного сообщества «Родные-Любимые»).

2. Организовать совместную творческую деятельность детей и взрослых, направленную на трансляцию традиционных семейных ценностей и преемственность поколений.

3. Познакомить участников с историко-культурным наследием региона, этнографическими особенностями и традиционными ремеслами коренных народов (на примере вепсской культуры).

4. Создать условия для раскрытия воспитательного потенциала семей и вовлечения родителей в активную наставническую деятельность внутри школы под руководством советника директора по воспитанию.

Краткое описание воспитательного события

Семейный фестиваль «МЫ ВМЕСТЕ» — это интерактивное образовательное событие, ставшее результатом успешного партнерства и интеграции Всероссийского проекта «Навигаторы детства» и «Движения Первых».

Фестиваль спроектирован советником директора по воспитанию как точка сборки для детей, педагогов и родительского крыла («Родные-Любимые»). Событие включает в себя выставку домашних творческих работ, прикладные мастер-классы по традиционным ремеслам под руководством родительских династий и кулинарную лабораторию. Центральным событием становится открытие «Арт-маяка» с традиционным вепсским орнаментом — символа общего вектора работы «Навигаторов детства» и «Движения Первых» в школе, освещающего путь к совместным добрым делам.

План реализации воспитательного события

Подготовительный этап:

• Информационная кампания в школе и социальных сетях.

• Сбор экспонатов для семейной выставки (работы семей Горшковых, Ивановых, Цветковых, Синяевых-Быстровых).

• Разработка дизайна и подготовка элементов «Арт-маяка».

• Подготовка ресурсной базы для мастер-классов.

Организационный этап (День проведения):

• Встреча гостей, открытие экспозиции «Гордость школы — таланты семей» (работа выставки, развернутой заранее).

• Торжественная линейка: открытие фестиваля, приветственное слово советника директора по воспитанию как координатора взаимодействия проектов.

• Торжественное открытие и «зажжение» «Арт-маяка» (как символа союза «Навигаторов детства» и «Движения Первых»).

• Работа интерактивных площадок (мастер-классов под руководством родительских династий).

• Подведение итогов (рефлексия, общая фотосессия, дегустация национальных блюд).

Аналитический этап:

• Освещение итогов фестиваля в СМИ и официальных пабликах под едиными хештегами.

• Сбор обратной связи от участников (анкетирование).

Региональный компонент

Включение в программу фестиваля этнокультурного компонента Ленинградской области — изучение истории, быта и ремесел коренного малочисленного народа Северо-Запада — вепсов. Использование вепсского традиционного орнамента в оформлении «Арт-маяка», проведение мастер-класса по изготовлению традиционной вепсской куклы-оберега, а также мастер-класс по выпечке традиционного вепсского блюда (калитки).

Специфика образовательной организации

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Шугозерская средняя общеобразовательная школа». Специфика заключается в ее расположении в сельской местности с богатым историческим прошлым. Это обуславливает тесную связь школы с местным сообществом, высокий уровень доверия между педагогами и родителями, а также необходимость сохранения локальной идентичности и передачи традиций коренных народов края в условиях сельской школы.

Подробное описание воспитательного события

[ССЫЛКА НА ОБЛАЧНОЕ ХРАНИЛИЩЕ] —

https://docs.yandex.ru/docs/view?url=ya-disk%3A%2F%2F%2Fdisk%2FФестиваль%20-%20школа%20над%20озером.pdf&name=Фестиваль%20-%20школа%20над%20озером.pdf&uid=1889219460&nosw=

https://disk.yandex.ru/edit/disk/disk%2FСЦЕНАРИЙ.docx?sk=y8fe5d69609cac8391c0ffbaafe82ae8e

https://disk.yandex.ru/edit/disk/disk%2FТехнологическая%20карта.docx?sk=y8fe5d69609cac8391c0ffbaafe82ae8e

https://disk.yandex.ru/edit/disk/disk%2FБЛОК%20РЕФЛЕКСИИ%20И%20АНАЛИТИКИ.docx?sk=y8fe5d69609cac8391c0ffbaafe82ae8e

Методическая разработка сценария семейного фестиваля «МЫ ВМЕСТЕ», включающая тайминг, технологические карты мастер-классов и сценарий торжественной линейки «Открытие Арт-маяка».

Ресурсное обеспечение

Оборудование и оформление: Звукоусилительная аппаратура для линейки (2 микрофона, микшерный пульт, колонки), элементы конструкции для «Арт-маяка», выставочные стенды и столы (10 шт.).

Расходные материалы для мастер-классов:

• Площадка «Вепсская кукла»: лоскуты натуральных тканей, нитки, тесьма (на 30 участников).

• Площадка «Панно-триколор»: пряжа (белая, синяя, красная), основы для панно, клей (на 25 участников).

• Площадка «Роспись балалайки»: деревянные заготовки, акриловые краски, кисти, лак (на 20 участников).

• Площадка «Кулинария»: ингредиенты для вепсских калиток (ржаная мука, кефир, картофельное пюре/пшено, масло, сметана), посуда, доступ к духовым шкафам пищеблока.

Партнеры: Шугозерский досуговый центр (краеведческая секция), родительский комитет школы, актив сообщества «Родные-Любимые».

Ссылки на сопутствующие материалы

[ССЫЛКА НА ОБЛАЧНОЕ ХРАНИЛИЩЕ] —

https://vk.ru/wall-98583320_10691

https://vk.ru/wall-98583320_10798

https://docs.yandex.ru/docs/view?url=ya-disk%3A%2F%2F%2Fdisk%2FФестиваль%20-%20школа%20над%20озером.pdf&name=Фестиваль%20-%20школа%20над%20озером.pdf&uid=1889219460

Дополнительная информация

Фестиваль демонстрирует ключевую роль советника директора по воспитанию («Навигаторы детства») как интегратора федеральных проектов и главных социальных институтов — школы и семьи. Проект гармонично соединил методологию «Навигаторов детства» и созидательную энергию «Движения Первых» (сообщество «Родные-Любимые»), превратив родителей из пассивных наблюдателей в активных соавторов и наставников воспитательного процесса.