Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
18.10.2024

Рабочая программа по дисциплине Компьютерные сети

Куликов Виталий Олегович
ГБПОУ ГТМАУ
Конкурсная работа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Георгиевский техникум механизации, автоматизации и управления»

(ГБПОУ ГТМАУ)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.11 Компьютерные сети

Специальности: 09.02.07 Информационные системы и программирование

2 курс

2022 г.

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.11 «Компьютерные сети» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 09.02.07 Информационные системы и программирование (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1547 от 09.12.2016) и примерной основной образовательной программой по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование с учётом требований работодателей.

Организация - разработчик: ГБПОУ ГТМАУ

Составитель: Куликов В.О., преподаватель высшей квалификационной категории ГБПОУ ГТМАУ

Рассмотрена и одобрена цикловой комиссиейпреподавателейинформационных дисциплин

Протокол № 1 от 31 августа 2022 г.

Председатель цикловой комиссии ___________________ О.А. Митюгова

Утверждена и рекомендована к применению методическим советом ГБПОУ ГТМАУ

Протокол № 1 от 31 августа 2022 г.

Председатель методического совета __________________ М.Н. Дядюк

Рецензия на рабочую программу учебной дисциплины

ОП.11 «Компьютерные сети»,

предназначенную для студентов специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование», разработанную преподавателем Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Георгиевский техникум механизации, автоматизации и управления» Куликовым В.О.

Рабочая программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО), утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09 декабря 2016 № 1547 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 09.02.07«Информационные системы и программирование».

Структура программы, её содержание и распределение учебного материала по разделам полностью соответствует требованиям ФГОС СПО, обязательных при реализации программ подготовки специалистов среднего звена по специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование».

В программе представлены тематический план, содержание дисциплины, перечень рекомендуемой литературы.

В тематическом плане раскрыта последовательность изучения разделов и тем программы, показано распределение учебных часов по разделам и темам.

Определены основные знания, умения и навыки, какими должен овладеть студент после изучения дисциплины в соответствии с государственными требованиями условия реализации, а также контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.

Программа составлена на хорошем методическом уровне, соответствует уровню подготовки студентов по указанной выше специальности и может быть рекомендована к использованию в учебном процессе.

Рецензент:

___________________________

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общая характеристика рабочей программы учебной дисциплины

5

2. Структура и содержание учебной дисциплины

6

3. Условия реализации учебной дисциплины

10

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

11

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.11 «Компьютерные сети»

1.1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:

Учебная дисциплина ОП.11 «Компьютерные сети» является обязательной частью общепрофессионального цикла основной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 09.02.07Информационные системы и программирование.

Учебная дисциплина ОП.11 «Компьютерные сети» обеспечивает формирование профессиональных и общих компетенций по всем видам деятельности ФГОС по специальности 09.02.07Информационные системы и программирование. Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии общих, профессиональных компетенций и личностных результатов реализации программы воспитания:

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 04.Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК 09.Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

диалог, в том числе с использованием средств коммуникации

ЛР 14. Демонстрирующий навыки анализа и интерпретации информации из различных источников с учетом нормативно-правовых норм

ЛР 17. Планирующий и реализующий собственное профессиональное и личностное развитие.

ЛР 19. Осуществляющий устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ЛР 21. Использующий информационные технологии в профессиональной деятельности.

ЛР 23. Активно применяющий полученные знания на практике.

ПК 4.1.Осуществлять инсталляцию, настройку и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем.

ПК 4.3. Выполнять работы по модификации отдельных компонент программного обеспечения в соответствии с потребностями заказчика.

ПК 4.4. Обеспечивать защиту программного обеспечения компьютерных систем программными средствами.

ПК 5.3. Разрабатывать подсистемы безопасности информационной системы в соответствии с техническим заданием.

ПК 6.1. Разрабатывать техническое задание на сопровождение информационной системы.

ПК 6.5. Осуществлять техническое сопровождение, обновление и восстановление данных ИС в соответствии с техническим заданием.

ПК 7.1.Выявлять технические проблемы, возникающие в процессе эксплуатации баз данных и серверов.

ПК 7.2. Осуществлять администрирование отдельных компонент серверов.

ПК 7.3. Формировать требования к конфигурации локальных компьютерных сетей и серверного оборудования, необходимые для работы баз данных и серверов.

ПК 9.4. Осуществлять техническое сопровождение и восстановление веб-приложений в соответствии с техническим заданием.

ПК 9.6. Размещать веб приложения в сети в соответствии с техническим заданием.

ПК 9.10. Реализовывать мероприятия по продвижению веб-приложений в сети Интернет.

1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:

В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания

Код ПК, ОК, личностных

результатов

реализации

программы

воспитания

Умения

Знания

ОК 01  ОК 02, ОК 04  ОК 05, ОК 09  ОК 10,

ЛР 13-14, ЛР 17- 19, ЛР 21, ЛР 23

ПК 4.1, ПК 4.3, ПК 4.4, ПК 5.3, ПК 6.1, ПК 6.5, ПК 7.1 – ПК 7.3, ПК 9.4, ПК 9.6, ПК 9.10,

Организовывать и конфигурировать компьютерные сети; Строить и анализировать модели компьютерных сетей; Эффективно использовать аппаратные и программные компоненты компьютерных сетей при решении различных задач; Выполнять схемы и чертежи по специальности с использованием прикладных программных средств; Работать с протоколами разных уровней (на примере конкретного стека протоколов: TCP/IP, IPX/SPX); Устанавливать и настраивать параметры протоколов; Обнаруживать и устранять ошибки при передаче данных;

Основные понятия компьютерных сетей: типы, топологии, методы доступа к среде передачи; Аппаратные компоненты компьютерных сетей; Принципы пакетной передачи данных; Понятие сетевой модели; Сетевую модель OSI и другие сетевые модели; Протоколы: основные понятия, принципы взаимодействия, различия и особенности распространенных протоколов, установка протоколов в операционных системах; Адресацию в сетях, организацию межсетевого воздействия

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем в часах

Объем образовательной нагрузки, , в т.ч. практической подготовки

76

в том числе:

теоретическое обучение

34

лабораторные и/или практические занятия

из них практическая подготовка (ПП)

30

30

самостоятельная работа

из них практическая подготовка (ПП)

12

12

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплиныОП.11 Компьютерные сети

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем в часах

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

Тема 1. Общие сведения о компьютерной сети

Содержание учебного материала

10

ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 9, ОК 10

ПК 4.1, 4.4

ПК 5.3,

ПК 6.1, 6.5

ПК 7.1-7.3

ПК 9.4, 9.6, 9.10

Понятие компьютерной сети (компьютерная сеть, сетевое взаимодействие, назначение сети, ресурсы сети, интерактивная связь, Интернет). Классификация компьютерных сетей.

Топология сетей. Базовые и комбинированные топологии

Стандартизация и открытые системы. Концепция семиуровневой модели OSI. Функции уровней модели OSI. Модель TCP/IP.

Драйверы. Сигналы и их представление. Кодирование сигналов. Методы компрессии-декомпрессии данных. Функции, структура, формирование пакетов

Методы доступа к среде передачи данных. Классификация методов доступа. Методы доступа CSMA/CD,CSM/CA. Маркерные методы доступа.

Практическое занятие. Практическая подготовка №1

8

1. Построение схемы компьютерной сети

Практическое занятие. Практическая подготовка №2

2. Изучение задач и функций по уровням сетевой модели OSI

Практическое занятие. Практическая подготовка №3

3. Изучение стека протоколов ТСР/IP

Практическое занятие. Практическая подготовка №4

4. Назначение сетевых параметров рабочим станциям

Самостоятельная работа обучающихся

4

Написать реферат на тему: «История развития компьютерных сетей»

Составить таблицу на тему: «Одноранговые сети и сети с выделенным сервером»

Составление таблицы на тему: «Преимущества и недостатки топологий компьютерных сетей»

Написать реферат на тему: «Изучение задач по уровням модели OSI»

Тема 2. Аппаратные компоненты компьютерных сетей

Содержание учебного материала

12

ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 9, ОК 10

ПК 4.1, 4.4

ПК 5.3,

ПК 6.1, 6.5

ПК 7.1-7.3

ПК 9.4, 9.6, 9.10

Коммутация каналов. Коммутация пакетов. МАС-адресация. IP-адресация. Символьная адресация. Порядок назначенияIP-адресов. Механизм маршрутизации. Алгоритмы и протоколы маршрутизации.

Сетевые адаптеры. Функции и характеристики. Установка и настройка сетевого адаптера.

Физические среды передачи данных. Типы кабелей и их характеристики. Типы сетей, линий и каналов связи. Инструменты для монтажа и тестирования кабельных систем.

Беспроводная передача данных. Радиосвязь.

Коммуникационное оборудование сетей.

Концентраторы, мосты, коммутирующие мосты, маршрутизаторы, шлюзы, их назначение, основные функции и параметры.

Практическое занятие. Практическая подготовка №5

12

5. Изучение характеристик аппаратных компонентов сети: линий связи

Практическое занятие. Практическая подготовка №6

6. Определение конфигурации сетевого соединения компьютера

Практическое занятие. Практическая подготовка №7

7. Динамическая и статическая маршрутизация в компьютерных сетях

Практическое занятие. Практическая подготовка №8

8. Настройка аппаратных компонентов сети: коммутаторов и мостов.

Практическое занятие. Практическая подготовка №9

9. Системные утилиты сетевой диагностикиipconfigping и tracert..

Практическое занятие. Практическая подготовка №10

10. Обнаружение и устранение ошибок в сети

Самостоятельная работа обучающихся

6

Подготовить реферат на тему: «Протоколы стекаIPX/SPX »

Написать реферат на тему: «Символьная адресация в компьютерной сети».

Составить таблицу на тему: «Классификация линий связи компьютерной сети»

Составить таблицу на тему: «Преимущества и недостатки оптоволоконных линий связи компьютерной сети»

Подготовить доклад на тему «Организация персональной радиосети Bluetooth»

Написать реферат на тему: «Преимущества сетевого концентратора»

Тема 3. Сетевые архитектуры

Содержание учебного материала

10

ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 9, ОК 10

ПК 4.1, 4.4

ПК 5.3,

ПК 6.1, 6.5

ПК 7.1-7.3

ПК 9.4, 9.6, 9.10

Технологии локальных компьютерных сетей. Технология Ethernet. Сети 10Base-5, 10Base-2, 10Base-T. Сети на оптоволоконном кабеле. Сети FastEthernet. Гигабитные сети

Технологии TokenRing и FDDI. Технологии беспроводных локальных сетей.

Технологии глобальных сетей. Принципы построения глобальных сетей.

СетиDWDM. Аппаратные средстваDWDM сетей. Технология АТМ

Сети Х.25. Структура и состав сети. Сети FRAMERELAY. Технология DSL

Структура сети Internet. КомпонентыInternet и их взаимодействие. Службы Internet.

Управление совместно используемыми ресурсами. Способы управления доступом к ресурсам сети. Учетные записи. Система безопасности

Практическое занятие. Практическая подготовка №11

10

11. Изучение построения и сравнительная характеристика сетей Ethernet

Практическое занятие. Практическая подготовка №12

12. Расчет дальности действия радиосвязи для конфигурации сети.

Практическое занятие. Практическая подготовка №13

13. Организация беспроводной сети по технологии Wi-Fi

Практическое занятие. Практическая подготовка №14

14. Организация безопасности глобальной сети при помощи программных компонентов.

Практическое занятие. Практическая подготовка №15

15. Настройка программных компонентов для работы в сети Интернет

Самостоятельная работа обучающихся

2

Подготовить доклад «Основные способы образования VLAN»

Подготовить доклад по тематике: «Информационные услуги глобальных сетей».

Промежуточная аттестацияв форме дифференцированного зачёта

2

Всего:

76

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Для реализации программы учебной дисциплины предусмотрены следующие специальные помещения:

Лаборатория вычислительной техники, архитектуры персонального компьютера и периферийных устройств оснащенная необходимым для реализации программы учебной дисциплины оборудованием: рабочее место преподавателя и рабочие места по количеству обучающихся.

Технические и программные средства обучения:

  • плакаты, наглядные пособия;

  • компьютер с программным обеспечением,

  • проектор;

  • экран.

3.2. Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации имеет печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемых ФУМО для использования в образовательном процессе

3.2.1. Печатные издания

Обязательная литература

1. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учебник для студ. Учреждений сред. Проф. Образования / В.О. Оганесян, А.В. Курилова. – М.: Издательский центр «Академия», 2017. – 224 с.

Дополнительная литература

1.Владимир Бройдо, Ольга Ильина. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: учебник для вузов (5-е издание). издательство "Питер". 2016 г. 992 стр.

2. Виктор Олифер, Наталия Олифер. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы (5-е издание). Издательство "Питер". 2016 г. 992 стр.

3. Компьютерные сети: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / Е.О. Новожилов, О.П. Новожилов. – 4-е изд., – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 224 с.

4. Таненбаум Э., Уэзеролл Д. Компьютерные сети. 5-е изд. – СПб.: Питер, 2012. – 960 с

3.2.2.Электронные издания (электронные ресурсы)

  1. Ковган, Н. М. Компьютерные сети: учебное пособие [Электронный ресурс]/ Н. М. Ковган. – Минск: РИПО, 2019. – 179 с. ISBN 978-985-503-947-2 – Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS: [сайт]. – URL: http://www.iprbookshop.ru/67677.html (дата обращения: 24.08.2022). – Режим доступа: для авторизир. пользователей

  2. Максимов, Н. В. Компьютерные сети: учеб. пособие / Н.В. Максимов, И.И. Попов. – 6-е изд., перераб. и доп. – Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2018. – 464 с. – (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-105870-1. - Текст: электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/792686

  3. Сысоев Э.В. Администрирование компьютерных сетей [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Сысоев Э.В., Терехов А.В., Бурцева Е.В.– Электрон. текстовые данные. – Тамбов: Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2017. – 79 c.– Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/85916.html. – ЭБС «IPRbooks»

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Результаты обучения

Критерии оценки

Формы и методы оценки

Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины:

  • Организовывать и конфигурировать компьютерные сети;

  • Строить и анализировать модели компьютерных сетей;

  • Эффективно использовать аппаратные и программные компоненты компьютерных сетей при решении различных задач;

  • Выполнять схемы и чертежи по специальности с использованием прикладных программных средств;

  • Работать с протоколами разных уровней (на примере конкретного стека протоколов: TCP/IP, IPX/SPX);

  • Устанавливать и настраивать параметры протоколов;

  • Обнаруживать и устранять ошибки при передаче данных;

«Отлично» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, умения сформированы, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено высоко.

«Хорошо» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые умения сформированы недостаточно, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.

«Удовлетворительно» - теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые умения работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий содержат ошибки.

«Неудовлетворительно» - теоретическое содержание курса не освоено, необходимые умения не сформированы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки.

  • Тестирование

  • Самостоятельная работа.

  • Оценка выполнения практического занятия

  • Устный опрос.

Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины:

  • Основные понятия компьютерных сетей: типы, топологии, методы доступа к среде передачи;

  • Аппаратные компоненты компьютерных сетей;

  • Принципы пакетной передачи данных;

  • Понятие сетевой модели;

  • Сетевую модель OSI и другие сетевые модели;

  • Протоколы: основные понятия, принципы взаимодействия, различия и особенности распространенных протоколов, установка протоколов в операционных системах;

  • Адресацию в сетях, организацию межсетевого воздействия

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.