Классный час на тему "Моя Родина-Россия"

ФИО Демина Алена Леонидовна

Место работы МАОУ «Толмачевская СОШ №61»

Должность учитель русского языка и литературы

2025

Классный час на тему "Моя Родина-Россия"

Цели: способствовать формированию и воспитанию чувства патриотизма;

воспитывать любовь к месту, где ты родился и вырос, повышать интерес к истории России.

Задачи:

• усиление патриотических качеств личности;

• расширение кругозора учащихся о достопримечательностях своей Родины;

• развитие эмоциональной сферы;

• привитие чувства любви к своей Родине;

• формировать гражданскую ответственность;

• совершенствовать знания по истории российской символики.

Формы работы учащихся: групповая.

Методы и приемы: метод «активного слушания», работа в группе, проблемные вопросы, требующие рассуждений.

Оборудование:

- аудиозапись гимна РФ; МР3Бэби-шлягер «Мы дети твои, Россия»;

-выставка книг о Родине;

-картинки о России по теме классного часа (на доске);

-карточки с перепутанными пословицами;

-фломастеры.

Основные понятия:патриотизм, патриот, официальные и неофициальные символы России.
Ход:

1-я часть

1-Прослушивание гимна РФ

2-Чтение стихотворений наизусть

1-й чтец.

Россия, ты – великая держава,

Твои просторы бесконечно велики.

На все века себя ты увенчала славой.

И нет другого у тебя пути.

2-й чтец.

Озёрный плен твои леса венчает.

Каскад хребтов в горах мечты таит.

Речной поток от жажды исцеляет,

А степь родная хлебушек родит.

3-й чтец.

Твоими городами мы гордимся.

От Бреста до Владивостока путь открыт.

Тебя венчает славная столица,

Новосибирск историю хранит.

4-й чтец.

В земле твоей богатств поток неиссякаем,

К сокровищам твоим нам путь лежит.

Как мало о тебе ещё мы знаем.

Как много изучить нам предстоит.

5-й чтец.

С чего начинается Родина?

С картинки в твоём букваре

С хороших и верных товарищей,

Живущих со мной во дворе.

5-й чтец.

А может она начинается

С заботливых, ласковых рук

И лучшего друга сердечного,

С которым не знать бы разлук!

- исполнение песни «Мы дети твои, Россия»

Учитель: - любовь к Родиневажнейшее чувство для каждого человека. Родиной зовём её потому, что мы в ней родились, в ней говорят родным русским языком, и всё в ней для нас разное. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили отцы и деды наши. Как дом родной называют отчим домом, так Родину называют ещё Отчизной.

Слово предоставляется замечательному человеку нашего села (города), любимой маме, любимой бабушке (ФИО) - слово о том, что такое Родина для состоявшегося в жизни человека.

Учитель:нашу страну по праву можно назвать самой удивительной страной в мире. Сейчас мы проведём КВН под таким же названием «Моя Родина – Россия».

2-я часть

1 команда «Умники»

2 командя «Умняшки»

Жюри отслеживают работу команд, выставляют баллы за выполненные задания.

Задание№1

На доске слово РОДИНА. Вы должны подобрать ассоциации к каждой букве. (Например Р-родная…).

Задание№2 «Собери пословицу»

Пословицы о Родине рассыпались, их нужно собрать и правильно прочитать, объяснить значение.

1.Где родился, там и пригодился.

2.Всякому мила своя сторона.

3.Кто за Родину горой – тот истинный герой.

4.Одна у человека мать, одна у него и Родина.

5.Родная сторона-мать, чужая – мачеха.

Задание№3 «Блиц-опрос»

1.Как называется наша Родина? (Россия)

2.Как называли Россию в прошлом? (Русь)

3.Кто самый главный человек в стране? (Президент)

4.Как называется главная площадь в столице? (Красная)

5.Чем богата Россия? (леса, поля, реки…)

6. Как называют жителей России? (Россияне)

7.Какое дерево является символом России? (Берёза)

8.Какое животное символ нашей страны? (Медведь)

9.Какого цвета флаг России? (Бело-сине-красный)

10.Самое глубокое озеро в России? (Байкал)

11.Самая маленькая птичка в России? (Колибри)

12.Как называется хвойный лес? (Тайга)

13.Кто создатель первого русского флота? (Пётр1)

14.Основатель первого государственного университета? (М.В.Ломоносов)

15.Когда отмечается День России? (12 июня)

16.Как называются правила, которые устанавливает государство? (Законы)

17.Человек, любящий свою Родину? (Патриот)

18.Первый космонавт? (Ю.А.Гагарин)

19.Самый популярный герой русских былин? (Илья Муромец)

20.Самый известный русский баснописец? (И.А.Крылов)

Задание№4 «Города России»

По цепочке продолжите названия городов России (Москва-Астрахань-Новосибирск…)

Задание№5 «Реки России»

На листках бумаги написать за 1 минуту названия рек России (Лена…)

Задание№6 «Народы России»

Какие нации вы знаете, проживающие на территории России? (перечислить устно)

Задание№7 «Моя Родина»

На листах бумаги фломастерами нарисовать свою Родину (под музыку)

Задание№7 « По картинке определить город России»

2-я часть

Итоги конкурсов. Слово жюри, награждение команд.

Учитель:ребята, я думаю, что занятие прошло успешно. Наши знания о Родине стали глубже. Даже само слово РОДИНА стало вам роднее!

Использованная литература:

• Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю.. Толковый словарь русского языка. Институт русского языка им. В.В.Виноградова. – 4-е изд., дополненное. – М. : ООО «ИТИ Технологии», 2006.-944с.

• Из личного опыта работы учителя.

• Стихи о России. Яндекс.