"В дверь позвонили!"

Конспект занятия по ОБЖ «В дверь позвонили!»

Цель: Научить детей правильно ориентироваться в трудной ситуации.

Задачи:

Образовательные: Сформировать представление о том, почему нельзя открывать двери чужим людям.

Развивающие:закреплять умение называть свое имя, фамилию, домашний адрес, причину звонка, номер телефона112.

Воспитательные: воспитывать алгоритм поведения в неожиданной ситуации.

Речевые: Активизировать речь детей, продолжать учить связанно выражать свои мысли.

Материал: демонстративный: картинки из русской сказки «Волк и семеро козлят»

Раздаточный: листы бумаги, прорисованные восковой свечой цифры 112, краски, кисточки, банки с водой, салфетки, подставки для кисточек.

Ход: Воспитатель показывает детям картинку из русской народной сказки «Волк и семеро козлят».

Воспитатель: Ребята, вы узнали какая это сказка?

Ответы детей.

Воспитатель: Кто герои этой сказки?

Ответы детей.

Воспитатель: Что случилось с козлятами в этой сказке?

Ответы детей.

Воспитатель: Как нужно было поступить козлятам, чтобы их не сьел волк?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, не надо было открывать дверь волку!

Воспитатель: А вы оставались дома одни?

Ответы детей.

Воспитатель: А что вы будете делать, если к вам дома постучат или позвонят в дверь?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, не отвечать и не открывать!

Воспитатель: А если человек за дверью скажет, что принес много сладостей и игрушек, откроете?

Ответы детей.

Воспитатель: А если скажут, что это полиция и надо срочно позвонить, откроете?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, ребята, нельзя открывать дверь незнакомым или малознакомым людям, какие бы причины они ни называли и кем бы ни представлялись.

Если незнакомец не уходит, вы должны позвонить сначала родителям, затем в полицию, набрав 112 на мобильном телефоне.

Игра «Набери правильный номер»

Воспитатель предлагает детям набрать номер 112 на игрушечном сотовом телефоне. Дети учатся набирать номер службы спасения 112.

Воспитатель: Давайте поиграем: вы дома одни, к вам позвонит в дверь незнакомец и не уходит, что вы будете делать? Куда звонить?

Далее дети и воспитатель обыгрывают эту ситуацию.

Воспитатель: Видите, ребята, для того, чтобы вас спасти от незнакомцев и воров нужно знать свое имя, фамилию и домашний адрес. А самое главное знать телефон службы спасения 112!

.

Практикум «Кто там?

Раздается стук в дверь.

Воспитатель: Кто - то к нам стучит! Что будем делать?

Дети предлагают варианты.

Воспитатель: Хорошо, ребята, вы все правильно сказали. Если бы вы были одни, к двери не надо подходить, но я с вами, сейчас мы подойдем к двери и что спросим?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, «Кто там?», но открывать не будем, если это незнакомый человек.

Дети: Кто там?

Младший воспитатель: Это я Елена Николаевна, младший воспитатель!

Воспитатель: Да, это ее голос, если бы на двери был глазок, мы бы еще посмотрели в него!

Откроем дверь?!

Дети: Да

Воспитательчитаетстих:

Мама с папой на работе,

В институт помчалась тетя,

Брату надо в магазин…

Значит дома ты один.

Если кто – то в дверь стучится,

Если кто – то в дверь звонит,

Если даже кто – то громко

«Открывайте!» говорит…

Никому не отвечайте!

Ни за что не открывайте!

Поскорее маму с папой

В телефоне набирайте!

Воспитатель: Какой номер нужно набрать, кто запомнил?

Ответы детей.

Игра «Волшебные листочки»

Воспитатель: Приглашаю вас присесть за столы и стать волшебниками…

У вас на столе чистый лист бумаги, краски волшебные, кисти. Предлагаю вам разукрасить чистый лист, понравившейся краской, и вы увидите, что произойдет!

Дети начинаю раскрашивать белые листы, на которых предварительно нарисованы цифры 112 (фоном звучит музыка).

Воспитатель: Вот это чудеса! Были белые листы, а теперь на них что - то написано!

Дети отвечают: 112

Воспитатель: Что это за цифры?

Дети: Это номер телефона службы спасения!

Воспитатель: Правильно, ребята, запомните его обязательно!

Что вы интересного сегодня узнали?

Ответы детей.

Воспитатель: А вот вам домашнее задание: выучить свой домашний адрес!