Сценарий развлечения "День птиц!"(ранний возраст,1 младшая группа))

МБДОУ д/с №27 "Казачок"

Сценарий развлечения «День птиц»

( в первой младшей группе)

г. Новочеркасск . Ростовская область

разработала : музыкальный руководитель

высшей категории

Галактионова Елена Васильевна

2026г.

Цель: Создать условия для формирования представлений у детей раннего дошкольного возраста о птицах  по средствам интегрированного познавательного развлечения.

Задачи:

1. Развивать у детей желание наблюдать за птицами;

2. Развивать внимание к тому, что птицы живые : они летают, дышат, клюют зёрнышки, поют свои песенки- трели.

3. Познакомить детей с повадками птиц, с особенностями их жизни в весенний период (с помощью художественной литературы и музыкального репертуара).

4. Воспитывать заботливое отношение к птицам.

5. Создать праздничное, радостное настроение.

***Перед началом праздника в группу, к детям, прилетает Ласточка. Она сообщает детям о приходе весны и о возвращении птиц из тёплых краёв.

Ласточка:

Весна, весна красная,

Пришла весна ясная!

Прилетели птички,

Птички- невелички.

Всё летали, всё летали,

Крыльями махали,

Ребятишек зазывали!

1.*** г/з. «Пенье птиц».

Ласточка приглашает детей на весеннюю полянку, чтобы вместе с птицами порадоваться приходу тепла.

Ласточка:

Выходите вы гулять,

Выходите вы играть,

Выходите бегать, прыгать,

На полянке танцевать!

2.***Дети под звучание песни « Весна пришла» друг за другом выходят и становятся в круг.

Текст песни

1. Согревайте скорей землю солнышка лучи, - идут по кругу

Прилетайте скорей в свои гнёздышки грачи,

А мы песенку споём, хоровод заведём (2раза).

на проигрыш- - пружинка

-кружение вокруг себя

2. Расцветайте скорей все цветочки на лугах, - идут по кругу

Поспевайте скорей вкусны ягодки в лесах,

А мы песенку споём, хоровод заведём (2раза).

на проигрыш- - пружинка

- кружение вокруг себя

Ведущий: Какой замечательный хоровод поводили!

Воспитатель: Ребята, посмотрите, на какую весёлую, солнечную полянку мы с вами пришли. Что появилось на нашей полянке?

Дети: Светит солнышко, птички поют.

Воспитатель: А давайте споем песенку «Кап-кап, что там за оконцем?» и почитаем стихи о весне

3.***«Кап-кап, что там за оконцем?» Дети поют песню.

Ребята, а какой праздник мы с вами сегодня отмечаем?

Дети: «День птиц».

: А каких вы знаете птиц?

Дети:Скворцы, синички, воробьи, вороны, голуби.

Воспитатель:: А как изменилась жизнь птиц весной ?

Дети: птицам стало тепло, они греются на солнышке, пьют воду из лужи, поют песни.

Воспитатель:: Правильно ребята, птицы рады приходу весны.

Воробьи чирикают, вороны громко каркают, другие птицы весело щебечут. А чем можно покормить птичек?

Дети:

Покормить их хлебными крошками, зёрнышками. (Дети сыплют зернышки).

4.***Звучит музыка «Прилетела птичка» муз. Е. Тиличеевой,сл. Ю. Островского

Воспитатель: А вот и Ворона к нам прилетела!

Кукольный театр.

Ворона: Кар! Кар!! Я по лесу , полю, городу летала!

Всем рассказала, что весна-красна пришла,

птиц домой позвала!

Птицы возвращаются, а солнышко всем улыбается!

А вы хотите превратиться в птичек и поклевать зёрнышек? Все ребята покружились и все в птичек превратились!

5.***Подвижная музыкальная игра «Воробышки»

Ворона: Кар! Кар! Кар! (поет песню)

1.

Воробышки, воробышки летят, летят, летят, -"летают"

Найти скорее зёрнышки воробышки хотят.

2. То зёрнышки, то корочку воробышки найдут,-"клюют зёрнышки"

Весёлые воробышки клюют, клюют, клюют.

3. По травке свежей прыгают, прыг, прыг, прыг, прыг, прыг, прыг,

Весёлые воробышки, чирик, чирик, чирик. - прыгают

4. Теперь почистят пёрышки и снова полетят, -"чистят пёрышки"

Весёлые воробышки летят, летят, летят. и "летают"

***6.Кукольный театр.

***Появляется Кошечка и садится на скамейку,дети подходят к нему.

Воспитатель:: Наши птички весёлые и ловкие. А теперь птички покружились, покружились и в ребяток превратились.

Кошечка:

Ой, да это же ребята!

А рыженькая Кошечка, беленький животик,

Мягкие лапки - царапки, ушки на макушке,

Сам себе гуляю и друзей встречаю.

МЯУ-МЯЮ

-Ребята, а что вы здесь делаете?

Воспитатель и Дети: Мы празднуем приход весны и возвращение птиц из тёплых краёв.

Кошечка:

Мяу-мяу, можно и мне остаться с вами?

Дети:: Да!!!

Воспитатель:Конечно, поиграй с нами в веселую игру «Скворушки-черненькие перышки»

7.***Игра «Скворушки-черненькие перышки»(птички на палочках) Взрослые и дети поют песню и играют с кошечкой.

1.Скворушки, скворушки

Черненькие перышки.

Греет солнышко теплей,

Прилетайте поскорей.

Сидят на корточках,

держат птиц на палочках

Встают, покачивают руками.

Показывают руками на солнышко,

Качают над головой скворцов.

2.Домики, домики

Мы готовим домики.

Для скворцов готовим дом,

Чтобы птицы жили в нем

Делают круг, сужают его, птички в правой руке

3.В домике скворечнике

Скворушки сидят.

Из окна скворечника

Скворушки глядят.

Присели в кружочке, качают головой

А в углу, а в углу

Кошечка сидит.

Притаилась она ,

Будто сладко спит.

Бегают по залу, имитируя полет скворцов.

Затем подходят к спящей кошке,

она кричит «Мя-у!».

Дети убегают на стульчики .

Воспитатель: А сейчас дети мы с вами на память о этом чудесном дне изготовим аппликацию  «Птички» (дети подходят к столу и выполняют задание)