КОНСПЕКТ ТЕАТРАЛИЗОВАННОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СКАЗКА «ТЕРЕМОК»

КОНСПЕКТ ТЕАТРАЛИЗОВАННОГОПРЕДСТАВЛЕНИЯ

ЭКОНОМИЧЕСКАЯСКАЗКА«ТЕРЕМОК»

Воспитатель:Метелёва Ю.В., высшая квалификационная категория

Цель: ознакомление детей с основами финансовой грамотности через театрализованные игры.

Задачи:

1.Создать условия для формирования элементарных экономических знаний у детей.

2. Дать детям представление об экономических качествах, как трудолюбие, бережливость, хозяйственность, экономность.

3.Научить понимать и ценить окружающий предметный мир (как результат труда людей), видеть красоту человеческого творения и относиться к нему с уважением.

4.Помочь детям осознать на доступном уровне взаимосвязь понятий: «труд – продукт - деньги» и «стоимость продукта в зависимости от качества».

5.Развивать речь детей, выдумку, сообразительность, логическое мышление и творчество.

6.Воспитывать любознательность в процессе познавательно-игровой деятельности, навыки и привычки речевого этикета, культурного поведения в быту.

Материал:оформление по сказке «Теремок»; костюмы для зверей, разнообразные товары, деньги, реклама, музыкальный фон, другие аксессуары.

Содержание:

Действующие лица:

Ведущая

Заяц

Лиса

Мышка

Лягушка

Ёж

Медведь

Волк

Покупатели: дети младшей группы

Музыкальный фон, выходит ведущая.

Ведущая:

Здравствуйте, друзья!

Здравствуйте, гости дорогие!

Мы приглашаем вас в сказку.

Но сказку не классическую, а экономическую.

Каждый ребёнок знает с пелёнок

Любимую сказку про ТЕРЕМОК.

Он в поле стоял - не высок и не низок,

И не был закрыт на большущий замок.

Потом в теремке поселились зверушки,

Какие – вы знаете все на зубок!

Промчались года, промчались столетья,

А теремок всё так же стоит.

И звери всё те же, но как изменились,

Ведь время вперёд непрерывно бежит.

Муз фон. «В гостях у сказки» - главные герои выходят на полукруг.

Лягушка:

Приглашаем в теремок всех зайти на огонёк.

Мы расскажем вам о том,

Как по-новому живём.

Как хозяйство мы ведём.

Лиса:

Каждый житель теремка

С экономикой знаком.

Заяц:

Пора работать, по местам! Работы нынче хватит нам!

Расходятся по своим прилавкам

Ведущая: давайте, ребята, посмотрим, как звери живут в теремке.

Музыкальный фон, подходим к мышке

Мышка:

У каждого дела запах особый:

В пекарне моей пахнет пиццей и сдобой.

Пиццерию открываю,

Вкусную пиццу вам предлагаю!

Ведущая: сколько ты просишь за пиццу свою?

Мышка:

За ценой не постою,

По рублю все отдаю (дети покупают пиццу). Пицца по количеству детей покупателей

Ведущая:

Теперь пойдём к лягушке. Что расскажет нам квакушка?

Музыкальный фон, подходим к лягушке

Лягушка:

Я – лягушка-квакушка! Вот мой магазин!

Идёт покупатель один за другим.

На технику нынче повышенный спрос –

Кому телевизор, кому пылесос.

Есть видео, фото и центр музыкальный,

На разные вкусы – товар уникальный!

Ведущая:

Заходите ребята, давайте приценимся и товар поглядим!

Покупатели(дети младшей группы):

1 покупатель:

Как хочется мне телевизор иметь,

Чтоб новости знать и мультфильмы смотреть.

2 покупатель:

Чтоб легче дышалось.

Не лезла пыль в нос.

Хочу я в хозяйстве иметь пылесос.

3 покупатель:

Чтоб всегда красивой быть

Хочу утюг себе купить

4 покупатель

Чтоб быть современным, входить в интернет.

Я куплю себе планшет

Лягушка:

Удачный день был у меня. Товар я весь распродала.

Всегда друзья вас видеть рада. Покупки вам доставят на дом.

Ведущая:

А теперь зайдём сюда. Это-магазин «Волшебница». Кто же здесь волшебник?

Муз фон. выходит Лисичка.

Лиса:

А волшебница здесь я – рыжая лиса – краса.

Открою вам один секрет:

Лучше моего магазина – нет!

Предложу вам новинки сезона-

Шампуни, кремы и лосьоны!

Кто хочет быть красив всегда,

К услугам тех Лиса - краса!

Ведущая:

- А ну ребята,

Все, кто нуждается в красе, вставайте в очередь к лисе!

Покупатели(дети младшей группы):

1 покупатель:

Скажите, пожалуйста, сколько стоит этот шампунь?

Лиса: Этот шампунь называется «Крапива». Стоит 2 рубля.

Ребёнок: Я его покупаю.

Расплачивается, отходит в сторону любуется покупкой.

2 покупатель:

- Мне бы хотелось купить это мыло.

Лиса: Это мыло с ароматом лесных ягод, стоит 1 рубль.

3 покупатель:

- Скажите, пожалуйста, что это за крем?

Лиса:Этот крем называется «Прополис».

Он очень полезен для детской кожи, стоит он 3 рубля.

Дети покупают всё, что им понравилось.

Ведущая: а дальше к Ежику мы поспешим

Музыкальный фон, подходим к ежику.

- А вот, друзья колючий еж, он был на елочку похож.

Ну а сейчас он деловит, среди зверей он знаменит.

Ёж:

Профессия моя – портной

И знает меня зверь любой.

Я шью одежду под заказ,

А модельер я – высший класс!

Ателье – У Ёлочки! Одену вас с иголочки!

Ведущая: Дорогой, Ёжик! Расскажи, а что будет в моде этой весной?

Ёж: Нынче в моде все цвета, кроме желтого и красного!

Ведущая:

А нашим ребятам как раз нужны новые костюмы к праздничному выступлению. Может, ты нам их сошьешь?

Еж:

Пожалуйста, выбирайте и заказывайте. Вот модели в журнале мод.

Еж:

Я сниму с вас мерки, и костюмы будут готовы точно в срок.

Ёж снимает мерки. Дети рассчитываются за заказ.

Ведущая:

А теперь к медведю поспешим

Здравствуй, Мишенька – медведь,

Чем занят ты, скорей ответь?

Музыкальный фон,

Медведь:

Я мёд душистый поставляю

Всех зверушек им снабжаю

Я нынче живу, как медведь-бизнесмен,

Меняю товар, обмен на обмен!

Ведущий:Мишка, а на что ты готов поменять свой мед?

Медведь:

Меняю мед на малиновое варенье!

Ведущий:

Ах, какое загляденье, у меня как раз есть баночка малинового варенья!

Меняют варенье на мед

Слышится бой часов. Мышка выходит на середину зала.

Мышка:

Часы пробили 3 часа.

Рабочий день кончать пора.

Лягушка:

Мы славно нынче потрудились

Мы ни минуты не ленились.

Лиса:

Теперь доход считать начнём,

Излишки в банк все отнесём.

Муз фон «Что такое деньги»: Звери считают и собирают деньги.

Оставшиеся деньги решают положить в банк.

Ведущая: А где же банк для зверей?

Заяц:

Я – Зайчик-Побегайчик –

Банкир в лесу известный

Рекомендую вам сбербанк «Лесной», наш местный.

Клиентов я не обману.

И деньги в сейфе сохраню!

Звери относят деньги в банк, заяц убирает в сейф

Ведущая:

Вот и вечер наступает. И зверята отдыхают(садятся на лавочку возле теремка)

Муз фон, входит волк.

Волк:

-Знаю, любите трудиться, Знаю, деньги есть у вас.

Я деньги, денежки люблю, Но я работать не хочу.

Я лучше деньги отберу,

В большой мешок их положу.

Ага! Испугались, задрожали!

Открывайте кошельки, отдавайте денежки!

Звери: А у нас их нет!

Волк:Так я вам и поверил! Вы же с утра до вечера работаете. И получаете зарплату.

Звери:А у нас все деньги в банке!

Волк: Ну, так я эту банку вмиг отыщу. А какая она: железная или пластиковая? Большая или очень большая? Волк ищет банку, но не находит.

Ведущая:

Волк, тебе же звери сказали, что деньги в банк отнесли.

А вот что такое банк - ты знаешь?

Ну-ка, дети, объясните Серому.

Обращается к «Покупателям», детям младшей группы

1 ребенок:

Банк – большой, красивый дом.

Деньги все хранятся в нём.

2 ребенок:

Он помощник для ребят.

Сбережет доход зверят.

3 ребенок:

Деньги в банке вы храните.

И спокойно все живите.

Волк:

-Эх! Какая операция провалилась! А так хорошо всё начиналось!

Ведущая:

-Не расстраивайся, Волк. Ты попроси жителей теремка, может, они возьмут тебя к себе в теремок?

Волк:Звери, вы меня простите,

В теремок к себе возьмите.

Буду терем охранять,

От врагов вас защищать!

Заяц:

Будь охранником у нас –

Безопасность – это класс!

Ведущая:

Стали жить они все вместе,

Ну а мы споем вам песню!

Исполняется песня «Все ли можно сосчитать», Театр песни Талисман

Ведущая:

С экономикой детей начали знакомить

Что такое вклад и банк

Как деньги экономить.

Мы доход своей семьи вместе подсчитали.

Знаем цену всем вещам, что нам покупали.

Через сказку теремок вам знания передали!

Вот и сказочке конец, а кто слушал - молодец.

Всем артистам комплименты,

Ну а где аплодисменты?