ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННАЯ ПРОГРАММА НАСТАВНИКА-ПРЕДМЕТНИКА ПО ИКТ НА 2022 – 2023 УЧЕБНЫЙ ГОД.

№ п/п

Проект, задание

(мероприятии, формы)

Сроки

Планируемый результат

Фактический результата

1

Анкетирование педагогов с целью выявления уровня владения ИКТ

Сентябрь

Определить степень владения и использования ИКТ педагогами ДОУ. Определить наиболее эффективные формы работы по повышению ИКТ-компетентности педагогов.

2

Консультация

«Мессенджеры – как инструмент работы с родителями группы».

Октябрь

Создать условия для практического использования знаний, умений и навыков грамотности в работе с родителями при помощи мессенджеров.

Познакомить педагогов с основными способами общения и взаимодействия с родителями и социумом в мессенджерах.

3

Практическое занятие по теме:

«Работа в графическом/текстовом онлайн редакторе Supa».

Ноябрь

Овладение приемами создания арт-документа, команды копирования, вставки, перемещения выделенного фрагмента. Использование шрифтов. Выбор гарнитуры, кегля, цвета текста.

4

Консультация – практикум

«Использование ZOOM облачной платформы для проведения видеоконференций, вебинаров и других подобных онлайн мероприятий в работе с родителями».

Декабрь группаия опыта для молодых специалистов по использованию ИКТ в работе с родителяимй грамотности в работе с детьми и родителями

Дать представление педагогам о значение облачной платформы, актуальности её использования. Овладение приемами создания конференций.

Онлайн консультация на тему:

«Создание слайд-шоу, фильма в WindowsMovieMaker, а также InShot»

Январь

Монтирование видео в один ролик, синхронизирование музыки / текста / стикеров с видеорядом. Создание клипа в программе Windows Movie Maker, InShot, CapCut.

5

Вебинар по работе с интерактивным оборудованием

Февраль

Создать условия для практического использования знаний, умений и навыков компьютерной грамотности в работе с детьми и родителями

Знакомство с интерактивным оборудованием, его возможностями

6

Практическое занятие «Участие в интернет–конкурсах»

Март

Сформировать представление педагогов о целесообразности использования ИКТ в различных видах образовательной деятельности.

Создать условия для участия педагогов в интернет конкурсах.

7

Практическое занятие: «Создание профессионального сайта педагога».

Апрель

Дать представление педагогов о значение создания сайта педагога в сети интернет, как одной из форм трансляции опыта педагогов, этапы создания.

8

Анкетирование педагогов с целью оценки эффективности проекта.Развивать умение педагогов использовать ИКТ в образовательной работе с детьми: НОД, индивидуальная работа, совместная деятельность и т.д.

Май

Создать условия для практического использования знаний, умений и навыков компьютерной грамотности в работе с детьми и родителями.