План работы наставника
филиал Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад № 26 комбинированного вида» - «Детский сад № 27»
623103, Свердловская область, г. Первоуральск, ул. 50 лет СССР 26 А
8 (3439) 63-70-35
ПЛАНРАБОТЫПЕДАГОГА–НАСТАВНИКА
Ванеевой И.Л.
смолодымспециалистом
2023-2024г.
г. Первоуральск,2023г.
Цельработы:развитиепрофессиональныхуменийинавыков молодого специалиста
Задачи:
оказаниеметодическойпомощимолодомуспециалистувповышении уровня организации воспитательно-образовательной деятельности;
изучениенормативно-правовойдокументации;
помощьвведениидокументациивоспитателя(перспективныйикалендарный план воспитательно-образовательной работы, план
посамообразованию,мониторингит.д.);
применениеформиметодоввработесдетьми;
организацияООД,помощьвпостановкецелейизадач;
использованиездоровьесберегающихтехнологийвовремяООДидругих режимных моментах;
механизмиспользованиядидактическогоинаглядногоматериала;
углубленноеизучениеинновационныхтехнологий;
общиевопросыорганизацииработысродителями.
Формыиметодыработысмолодымспециалистом.
Индивидуальные
Консультирование
БеседыАнкетирование
Наблюдение
Тестирование
Участиев конкурсах
Самообразование
Самообучениевинформационномпространстве интернет

Групповые
Семинары
Тренинги
Практикумы
Участиев конкурсах
Дискуссии
Выставки
Взаимодействиенаставникаимолодогоспециалиста
Наставничество
Наставник
развивает свои деловые качества,повышаетсвойпрофессиональный уровень в процессе взаимообучения.
Молодойспециалист
получает знания, развивает навыки и умения, повышает свой профессиональный уровеньиспособности;развивает
собственную профес- сиональнуюкарьеру;учитсявыстраивать конструктивные отношения с наставником.
Ожидаемыйрезультат:
Поитогамданнойработывоспитательприобрететрядпрофессиональных умений:
аналитическиеумения,позволяющиепроводитьанализвыполняемыхвпеда- гогическом взаимодействии с ребенком требований, оценивать данные требо-вания;
уменияприменятьпсихолого-педагогическиезнанияввоспитательно- образовательной работе с ребенком;
умениепланировать,подготавливатьиосуществлятьпроцессвоспитательно- образовательной работы с ребенком;
умение анализировать индивидуальные качества ребенка, под руководством специалистаосуществлятьпедагогическуюдиагностику,психологическийана- лиз индивидуальных особенностей ребенка и организовывать психолого-
педагогическуюподдержкуразвитияребенка;
прогностическиеумения,позволяющиеучитыватьспецификуиндивидуаль- ности ребенка в воспитательно-образовательном процессе;
умение анализировать развивающую среду в дошкольном образовательном учрежденииисоздаватьэстетическиграмотноорганизованнуюипсихологиче- ски комфортную развивающуюся среду в нем;
умениеиспользоватьсовременныеинновационныетехнологиивобразова- тельно-воспитательном взаимодействии с ребенком и др.
Планированиена2023-2024уч. гг.
№ | Содержаниеработы | Формапроведения | Сроки |
1 | Помощь в изучении федерального закона «Об образовании», ФГОС, сани- тарно-эпидемиологическихправилахи нормативов для ДОУ Оформлениедокументациигруппы. Изучение методики проведения ООД, совместная разработка конспектов ООД,эффективноеиспользованиеди- дактического материала в работе. | Консультациииответынаинтересующие вопросы, оказание помощи. | Ноябрь |
2 | Оказание помощи в составлении перспективного и календарного планов, плана по самообразованию. Родительское собрание Просмотрконспектаипроведениеорганизованной образовательной дея- тельности молодым специалистом. Подготовкакновогодниммероприятиям. | Консультация, оказание помощи. Знакомство с основными документами, регламентирующими деятельность ДОУ. Помощьворганизацииипроведении собрания, обсуждение собрания | Декабрь |
3 | Анализ педагогических ситуаций, стилейпедагогическогообщениясдетьми. | Дискуссия на тему: «Трудная ситуация в работе с детьми и вашвыходизнее». | Январь |
4 | Основныепроблемывпедагогической деятельности молодого специалиста. Использование современных техноло- гий в воспитательном процессе. Использованиевработепроектов.Проект «ДеньзащитникаОтечества». | Консультация, планирование, обменопытом,помощьнастав- ника. Консультацияиответынаинтересующие вопросы | Февраль |
5 | Нетрадиционныеформывзаимодей- ствиясродителями,участиемолодого педагога в подготовке материала для родителей. | Консультация наставника, участиемолодогопедагогавразработке материаловдля родителей. | Март |
6 | Роль игры в развитии дошкольников. Причинывозникновенияконфликтных ситуаций и их урегулирование в процессепедагогической деятельности. | Обсуждение и консультирование молодого педагога по этой теме. | Апрель |
7 | Знакомствосмониторингом,изучение методик проведение и обследования воспитанников.Подготовкаклетне- оздоровительному периоду. Подведениеитоговработы. | Консультация и ответы на интересующиевопросы,оказание помощи.Самоанализмолодого специалиста. | Май |
Планированиена2024-2025уч. гг.
№ | Содержаниеработы | Сроки |
1 | Продолжитьзнакомствоснормативно-правовойбазойучреждения.Изу- чение документации:
| Сентябрь |
2 |
| Октябрь |
3 |
| Ноябрь |
4 |
| Декабрь |
5 |
| Январь |
6 |
| Февраль |
7 |
| Март |
8 |
| Апрель |
9 |
| Май |
Отчетобитогахнаставничества | ||
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.