Разработка урока информатики для 7 класса адаптивной школы (дети с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями))

КОУ «Калачинская адаптивная школа-интернат»

Имя файла

разработка урока информатики для 7 класса адаптивной школы

(дети с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями))

Разработала: учитель информатики

Дурандина С.В

Калачинск, 2024

Тема: Имя файла

Цель: сформировать первоначальное представление об имени компьютерных файлов.

Задачи: - познакомить учащихся с основными правилами образования имен компьютерных файлов на аналогии с личными данными человека;

- развивать самооценку, самоконтроль деятельности;

- корригировать целенаправленность внимания;

- воспитывать дисциплинированность, ответственность за сохранность компьютерного класса.

Оборудование: ученические ПК, ноутбук учителя, мультимедийный проектор, экран, презентация

Ход урока

1. Организационный момент: постановка цели и задач урока, мотивирование

2. Основной этап:

1) актуализация знаний учащихся, полученных на предыдущем уроке:

*Как называется любой вид информации, хранящаяся в долговременной (внешней) памяти компьютера? Где в компьютере находится внешняя или долговременная память?

*Что такое Компьютерный файл?

*Что такое Компьютерная папка?

Итог:

Компьютерный файл – это информация, хранящаяся в долговременной (внешней) памяти компьютера (жёсткий диск).

Компьютерный файл содержит в себе цельный кусок информации. Согласитесь, весьма похоже на обычный файл, в котором лежат какие-то документы, чаще всего, объединенные по какому-то признаку.

Компьютернаяпапка –это каталог (сборник) компьютерных файлов по определенной теме.

Оцените свою работу, поставьте 1 или 2 балла в таблицу самооценки

2) создание проблемной ситуации для введения в новую тему: поднимите руку мальчики, у которых есть родные братья.

- Представьте себе, что ваши братья сейчас тоже находятся в этом классе.

- У Арсения 4 брата. Я называю его фамилию. Что произойдёт?

- Конечно, или отреагируют все братья, или никто. Почему?

- Что я должна сделать, чтобы отозвался именно Арсений?

- Верно, назвать его по имени.

Итог:

Если бы у человека была бы только фамилия, то тяжело было бы определить даже в рамках одной семьи – к кому конкретно обращается человек. А обладателям популярных фамилий, например, Ивановым, пришлось бы вообще несладко.

Для этого существует имя – совпадение имени и фамилии дело гораздо более редкое, поэтому ошибиться шансов меньше. Но и в этом случае существует ещё отчество, дата рождения, номер паспорта и т. д.

3) изучение нового материала:

Похожая ситуация происходит с компьютерными файлами.

Имя компьютерного файла состоит из двух частей: имени (имя) и расширения (фамилия).

Например: Победители_Лиги_Чемпионов.docx (рис. 1).

Рис. 1. Имя файла

Имя файла «Приветствие» будет выглядеть так:

Рис. 2. Имя файла

Имя файлу даёт пользователь.

Расширение файла – это его принадлежность к той или иной «семье», фамилия.

Расширение файлу присваивает та программа, в которой этот файл создавался. По расширению обычно можно определить, что за файл перед нами, в какой программе его можно открыть. Расширение почти всегда состоит из трех букв латинского алфавита.

От имени расширение отделяется точкой.

Рис.3. Типы файлов

Вопрос: кто заметил отличия в написании имени двух текстовых документов, которые разбирали ранее?

Например, название файла с расширением .docx означает, что перед нами текстовый документ, созданный в программе Microsoft Word, причем версии не ниже, чем 2007.

Но в памяти компьютера может храниться очень большое количество текстовых файлов. Как же отличать один от другого?

Для этого и необходимо собственно имя самого файла. В приведенном примере по названию «Победители_Лиги_Чемпионов» сразу понятно, о чем идет речь внутри самого файла.

В операционной системе Windows имя файла может иметь до 255 символов, в нем могут использоваться буквы латинского и русского алфавитов и некоторые другие символы. При этом использование русских букв и пробелов в именах файлов хотя и допустимо, но может создать серьезные проблемы (при публикации в Интернете и переносе в другие операционные системы).

Имя файла не должно включать следующие символы: / : * ? " < > |

Рис. 4. Запрещённые символы для имени файла

Итог: Зачем файлу нужно имя из двух частей?

4) закрепление: (тест на экране)

По имени файла определи, к какой семье (расширение файла) они относятся, запиши вместо точек нужную букву: 1…2...3…4…

Задание со звёздочкой выполняют те, кто хочет заработать оценку «5»: 1…2...3…4…5…

5) проверка выполненной работы: почему 5 имён и 4 расширения? Какое расширение имеет файл под цифрой 5?

Оцените свою работу, поставьте 1 или 2 балла в таблицу самооценки

3. Заключительный этап:

- Давайте вспомним, какую цель ставили в начале урока.

Мы достигли цели?

Что такое Имя файла?

Правила образования имен компьютерных файлов. Приведите пример.

- посчитайте количество баллов в своих таблицах самооценки. Я хочу добавить баллы за активную работу на уроке.

Если у вас 4, 5 или 6 баллов – ваша оценка «5»,

Если у вас 3 балла – ваша оценка «4»,

Если у вас меньше 3 баллов, то мы ещё поработаем с вами на следующем уроке.

Рефлексия: были ли трудности при изучении материала урока? В чём они заключались? Что особенно понравилось на уроке? Ты доволен своей работой на уроке? На следующем уроке мы продолжим работу с файлами и их именами.

- Благодарю всех за работу.