"Дидактическое пособие для детей с нарушением зрения"

Паспорт дидактической пособия для детей с нарушением зрения

Название«Мир животных»

Цель: формирование целостной картины мира и познавательного интереса к нему у детей с нарушением зрения посредством тактильной книги «Мир животных».

Инструкция для детей: педагог читает про животное, предлагает ребенку обвести его пальцем по контуру, обследовать поверхность этого животного. Далее ребенку предлагается выполнить различные задания.

1. «Подбери слово»

Педагог предлагает описание животное, какой медведь (рыба, курица, и.т.д)?

Дети по очереди называют признаки животных.

1. «Веселый счет»

Педагог называет один предмет, а дети «два», «три», и.т.д. Задача согласовывать существительные с числительными.

Ход игры. Сколько их – всегда мы знаем, хорошо мы все считаем. (одна рыбка, две рыбки, и.т.д)

1. «Скажи ласково»

Воспитатель произносит слово, а дети называют его ласково. Детям нужно произнести слово при помощи уменьшительно – ласкательных суффиксов с ласковой интонацией.

Задания к данному пособию могут варьироваться и добавляться, в зависимости от возрастных и индивидуальных особенностей.

Описание: пособие состоит из отдельных страниц разного цвета, на которых изображены животные, птицы, рыбы. В данном пособии использовались различные ткани, мех, пайетки, бусины.

С помощью этой книги у детей формируется зрительно – осязательное восприятие, стимулируется познавательная активность. При работе с книгой активизируется словарный запас. Ребенок может как самостоятельно пользоваться ей, так и с помощью взрослого и в небольшой группе.

Эта книга – энциклопедия, и взрослый может прочитать ребенку информацию о животном, тем самым обогащая представление детей об окружающем мире.

Читая тактильную книгу, ребенок ознакамливается с животным миром, подводным. Ощупывая предметы из различных материалов, ребенок ассоциативно связывает их с настоящими предметами.