Методическая разработка занятия ИЗО для детей с ОВЗ: «Улетает наше лето».
Муниципальное учреждение дополнительного образования
«ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ЦЕНТР ВОЛГОГРАДА».
Методическая разработка занятия ИЗО для детей с ОВЗ:
«Улетает наше лето».

педагог дополнительного образования:
Тарасова Надежда Григорьевна
Волгоград 2024г.
Тема: Рисование сюжетное по замыслу
«Улетает наше лето».
Задачи.
Научить отражать в рисунке летние впечатления.
Развивать художественный вкус, способности к передаче композиции по теме «Улетает наше лето».
Воспитыватькоммуникативные качества личности при обсуждении темы; интерес к работе; чувство вкуса.
Предварительная работа. Беседа о летних занятиях и развлечениях. Схематическое изображение человека с помощью карандашей, бумажных полосок. Рисование человечков на листе, выкладывание фигурок из карандашей, полосок. Подготовка альбома с семейными фотографиями о летнем отдыхе. Чтение стихотворения о лете.
Материалы, инструменты, оборудование. Белые листы бумаги одного размера для составления общего альбома рисунков «Улетает наше лето» цветные карандаши и фломастеры (на выбор); простые карандаши, ластики. У педагога основа для будущего альбома «Улетает наше лето», фотографии о летнем отдыхе детей (желательно, в разных местах).
Рекомендуемые учебные пособия, наглядность.
Плакаты «Лето», «Времена года», «Цветные пейзажи».
Содержание занятия.
Перед занятием дети рассматривают
газету или альбом с семейными фотографиями о летнем отдыхе.
Педагог читает детям стихотворение Е. Трутневой «Улетает лето»:
Стало вдруг светлее вдвое,
Двор, как в солнечных лучах, -
Это платье золотое
У берёзы на плечах...
Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят...
Пролетают паутинки
С паучками в серединке.
И высоко от земли
Пролетели журавли.
Всё летит! Должно быть, это
Улетает наше лето!
Педагог предлагает детям составить на память о лете альбом «фотографий» только не настоящих, а нарисованных.
Спрашивает детей: «Как вы отдохнули летом? С кем? Что делали? Где были? Какие интересные случаи происходили с вами?» (Свободные высказывания детей.)
Педагог: - Хорошо летом, весело, много разных интересных занятий. Давайте мы с вами нарисуем, как мы отдыхали летом, чем занимались, во что играли. Каждый нарисует свою картинку о себе и своей семье.
Педагог показывает детям будущую обложку альбома и предлагает договориться, как будут размещены листы в альбоме (горизонтально или вертикально). Показывает, как будет выглядеть альбом в случае, если каждый сделает по-своему, не договорившись.
Дети выбирают материал для рисования по своему желанию - цветные карандаши, фломастеры, краски.
Физкультминутка.
Мы листики осенние
На ветках мы сидели. (Покачиваемся)
Дунул ветер – полетели. (Руки в стороны)
Мы летели, мы летели (Покачиваем руками над головой)
И на землю тихо сели. (Присели)
Ветер снова набежал и
Листочки все поднял. (Встали)
Закружились, полетели (Кружимся и машем руками)
И на землю тихо сели. (Сели по местам)
Педагог помогает определиться с выбором сюжета.
Дети обдумывают свои замыслы, обсуждают сюжеты с товарищами и начинают рисовать.
Педагог в это время оформляет обложку «Улетает наше лето».
Рисунки, выполненные сухими материалами, дети складывают в альбом под обложку. Рисунки, выполненные красками, вкладывают туда же после просушки.
Подведение итогов.
Педагог: Вот и всё, уходит август
Он не может оставаться.
Вместе с ним уйдёт и лето
Нам придется расставаться.
Дети рассматривают альбом «Улетает наше лето»; коллективно обсуждают работы; рассказывают истории из личного опыта «Как я провел лето».
Литература:
*Лыкова И.А.Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. Подготовительная группа
к школе. - М.: «КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА», 2008. - 208 с, 16 л. вкл.,
переиздание дораб. и доп.ISBN 978-5-9715-0166-4
*Косминская В.Б., Халезова Н.Б. Основы изобразительного искусства и методика руководства изобразительной деятельности детей - М. «Просвещение» - 1986г.
*Интернет ресурсы.
Приложение.
Альбом летних историй учеников 3 «Д» класса:
«Улетает наше лето».
|
|
|
|
|
|
|
|








Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.