Сценарий общешкольного мероприятия по профилактике детского травматизма на железной дороге

Сценарий общешкольного мероприятия по профилактике детского травматизма на железной дороге

2 Вариант

Цель:

Расширение знаний о железной дороге и поездах, правилах поведения и безопасности у железной дороги, развитие познавательной активности, внимания, памяти, речи, формирование положительных эмоций.

Задачи:

• Познакомить с историей возникновения железной дороги и поездов.

• Рассмотреть различные виды поездов и их назначение.

• Развивать умение отгадывать загадки, участвовать в играх и конкурсах.

• Познакомить с правилами поведения и безопасности на железной дороге.

Оборудование:

• Мультимедийное оборудование (проектор, ноутбук, колонки).

• Презентация с изображениями поездов, загадок.

• Карточки с изображениями различных видов поездов и знаков.

• Рельсы и вагончики (игрушечные).

• Музыкальное сопровождение (детские песни о поездах).

• Костюм для ведущего, макет поезда и вагонов.

Персонажи:

• Ведущий, машинист, проводник.

Ход мероприятия:

(Звучит музыка, имитирующая гудок поезда)

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправляемся в увлекательное путешествие в страну Железных Дорог! Готовы? (Ответ детей). Отлично!

(Показ слайда 1: Изображение паровоза)

Ведущий: Давным-давно, когда еще не было автомобилей и самолетов, люди придумали, как быстро перемещаться на большие расстояния. И придумали они... что? Правильно, поезд! А кто знает, на чем ехал первый поезд? (Ответы детей. Подсказка: на пару).

Посмотрите, каким был первый паровоз! Он был большим и шумным, но очень полезным.

Показ слайдов: Изображения профессий на железной дороге: машинист, проводник. Ведущий рассказывает о каждой профессии.

Ведущий: Ребята, а кто работает на железной дороге? (Ответы детей). Правильно, машинисты, проводники, диспетчеры и много других людей! Все они очень важны, чтобы поезда ходили безопасно и вовремя.

Показ слайдов: Изображения различных видов поездов: пассажирский, грузовой, скоростной, электропоезд. Ведущий коротко рассказывает о каждом виде.

Ведущий: А сейчас посмотрите, какие разные бывают поезда. Этот поезд перевозит пассажиров, этот – грузы, а этот – очень быстро везет нас из одного города в другой!

(Физкультминутка "Чух-чух Паровозик")

Ведущий: А сейчас немного разомнемся! Представьте, что мы с вами – поезд.

• "Колеса поезда": Дети делают круговые движения руками.

• "Сигнал поезда": Дети имитируют гудок поезда ("Ту-ту!").

• "Поезд едет": Дети бегают по кругу, изображая движение поезда.

Презентация 2 и 3

Интерактив-отработка с макетом поезда, рельсами и детьми.

Игра "Построй железную дорогу"

Ведущий: А теперь давайте построим железную дорогу! У нас есть рельсы и вагончики. Помогите мне соединить рельсы и запустить поезд!

(Дети помогают ведущему построить железную дорогу и запускают игрушечный поезд.)

(Творческая работа "Мой поезд")

Ведущий: А сейчас давайте каждый сделает свой поезд! У вас на столах есть цветная бумага, картон, клей и ножницы. Вы можете придумать свой собственный, самый красивый поезд!

(Дети делают аппликации или рисуют свои поезда под тихую музыку.)

Подведение итогов

Ведущий: Наше путешествие в страну Железных Дорог подошло к концу. Вы все сегодня были замечательными путешественниками и узнали много интересного о поездах и правилах поведения на железной дороге! Молодцы!

Ведущий: Спасибо всем за участие! До новых встреч!