логопедический утренник "Праздник игрушек"

Уч-к:

Мишка, Мишка, как не стыдно!

Вылезай из-под комода

Ты меня не любишь, видно?

Это что ещё за мода?

Как ты смел удрать без спроса?

На кого ты стал похож?

На несчастного барбоса,

За которым гнался ёж…

Весь в пылинках, в паутинках,

Со скорлупкой на носу…

Так рисуют на картинках

Только чёртики в лесу.

Целый день тебя искала –

В детской, в кухне, в кладовой

Слёзы локтем вытирала

И качала головой…

В коридоре полетела, -

Вот царапка на губе…

Хочешь супу? Я не ела –

Всё оставила тебе.

Мишка - Миш, мохнатый Мишка,

Мой мохнатенький малыш!

Жили-были кот да мышка…

Не шалили! Слышишь, Миш?

Извинись. Скажи: не буду

Под комоды залезать.

Я куплю тебе верблюда

И зелёную кровать.

Самый мой любимый бантик

Повяжу тебе на грудь:

Будешь милый, будешь франтик, -

Только ты послушным будь.

Что, молчишь?

Возьмём-ка щётку –

Надо все соринки снять,

Чтоб скорей тебя, уроку,

Я смогла расцеловать.

«Про девочку, которая нашла своего мишку» С. Чёрный

Ведущий:

Он дружок зверям и детям,

Он живое существо,

Но таких на целом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица,

Не тигрёнок, не лисица,

Не котёнок, не сурок…,

Но заснята для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка,

Что зовётся … (чебурашка)

Ребёнок в костюме Чебурашки исполняет «песенку Чебурашки»

(сл. Э. Успенского, муз. В.Шаинского).

Ведущий:

Сам пустой, голос густой,

Дробь отбивает,

Шагать помогает. (барабан)

Уч-к:

Левой, правой! Левой, правой!

На парад идёт отряд.

На парад идёт отряд.

Барабанщик очень рад:

Барабанит, барабанит

Полтора часа подряд!

Левой, правой!

Левой, правой!

Барабан уже дырявый! «Барабан» А. Барто

Ребята исполняют песню «Вовин барабан» (сл.А. Пришельца, муз. В. Герчик)

Ведущий:

Совсем не нужен ей водитель.

Ключом её вы заведите –

Колёсики начнут крутиться.

Поставьте, и она помчится. (заводная машина)

Уч-к:

Вот девочка Марина,

А вот её машина.

- На, машина, чашку,

Ешь, машина, кашку!

Вот тебе кроватка,

Спи, машина, сладко!

Я тобою дорожу,

Я тебя не завожу.

Чтобы ты не утомилась,

Чтобы ты не простудилась

Чтоб не бегала в пыли,

Спи, машина, не шали!

Вдруг машина заболела.

Не пила она, не ела,

На скамейке не сидела,

Невесёлая была.

Навестил больную Мишка,

Угостил конфетой «Мишка».

Приходила кукла Катя

В белом чистеньком халате.

Над больною целый час

Не смыкала Катя глаз.

Доктор знает всё на свете.

Первоклассный доктор Петя

(Петя ходит в первый класс)

И машину доктор спас.

Доктор выслушал больную

Грузовую, заводную,

Головою покачал и сказал:

- Почему болеет кузов?

Он не может жить без грузов.

Потому мотор простужен,

Что мотору воздух нужен.

Надоело жить без дела –

И машина заболела.

Как больную нам спасти? –

Ключик взять – и завести!

«Про машину» В. Берестов

Ведущий:

По рельсам бегу

Пыхчу и стучу.

Вагоны и грузы

Да дома домчу. (паровоз)

Дети исполняют песню «Паровоз» (сл. О. Всоцкой, муз. З. компанейца)

Ведущий:

Ей меняю я наряды,

Спать кладу, гулять вожу.

Расчешу и если надо,

Бант красивый повяжу.

С кем же так играю я,

Подскажите-ка друзья? (кукла)

Уч-к:

Смастерил я грузовик

Для сестры Катюшки.

Подняла Катюшка крик:

Разве это грузовик?!

Три пустых катушки!

Смастерил я ей коня,

Пусть берёт, не жалко!

Катя смотрит на меня,

Не желает брать коня:

- Это просто палка!

Я свернул два лоскутка.

- Ах, - сказала Катя,

- Ах, какая красота:

Кукла в пёстром платье! «Кукла» А. Барто

Ребята в костюмах куклы и мишки исполняют танец «Мишка с куклой пляшут полечку»

(сл. и муз. М. Качурбины, превод с польского Н. Найдёновой)

Уч-к:

Тихо входит синий вечер

В комнату мою,

Спите, куклы – человечки,

Баюшки-баю.

Уложу вас всех в кроватку,

Песню вам спою.

Спите, детки, сладко-сладко,

Баюшки-баю.

Понимаете вы сами,

Как я устаю.

Целый день вожусь я с вами,

Баюшки-баю.

Уложила, укачала

Кукол всю семью,

И сама я задремала,

Баюшки-баю. «Кукольная колыбельная» Г. Ладонщиков

Уч-к:

Ночь пришла.

Усталых кукол

Сонный сумрак убаюкал.

Были куклы на тростях,

Оказались на гвоздях.

И висят они, бедняжки,

Как пальто или фуражки.

В темноте и в тишине

Видят публику во сне. «Марионетки» В. Берестов

Девочка в костюме куклы исполняет песню «Ожившая кукла»

(сл. С. Алиханова и А. Жигарёва, муз. В. Шаинского)

Ведущий:

Он стройный и красивый,

У него густая грива.

Жаль, нельзя на нём промчаться.

Только можно покачаться. (конь-качалка)

Уч-к:

Мне сегодня в подарок

Коня принесли –

Вьётся грива

До самой земли.

Целый день я от лошади

Не отходил,

На колёсах гулять выводил.

Говорят, уж темно,

Говорят, надо спать.

Без коня не ложусь я в кровать.

Мать сказала: - Сынок,

Ты забыл впопыхах:

Ведь лошадки-то

Спят на ногах!

Становлюсь я в обнимку

С любимым конём.

Может, оба мы стоя уснём?

Конь, должно быть, заснул.

Я его стерегу,

Только сам задремать не могу.

Я тогда за уздечку

Коня привязал

И, в постель залезая, сказал:

- Спокойной ночи, лошадка! «Мой конь» Н. Аким

Ведущий:

Есть забавная игрушка,

С виду шустрая зверушка.

Та, что кушает бананы

И резвится на лианах. (обезьянка)

Песня «Заводная обезьянка» (сл. Ю. Энтина, муз. Е. крылатова)

Ведущий:

Ребята, как вы думаете, откуда берутся игрушки? (ответы детей)

Инсценировка стихотворения Г. Ладонщикова «На полке магазина»

Уч-к: Стоят в магазине

На полке одной

Лиса надувная

И конь заводной.

Конь на колёсах,

В уздечке блестящей,

А голову держит,

Как настоящий.

Лиса: - Скажи мне –

Уч-к: Спросила соседка Лиса,

Лиса: - Где и когда ты на свет родился?

Конь: - Ты задала мне нелёгкий вопрос,

Уч-к: Мотнув головою, конь произнёс.

Конь: - Не вдруг заводным и гривастым я стал.

Рождался я долго и в разных местах.

Когда-то лежал я в земле глубоко.

В шахту спускался за мной рудокоп.

Затем я попал на завод «Металлист».

Прокатчик меня раскатал в тонкий лист.

Штамповщик в пресс-форме оттиснул меня,

И тут только стал я похож на коня.

Колёса и все заводные детали

Мне сделали токарь и слесарь из стали.

Сборщик меня из деталей собрал,

Уздечку приделал и ключ привязал.

Мастер проверил, пружину завёл,

И я к маляру на раскраску пошёл.

Оттуда, как видишь…попал я сюда….

Лиса: - Немало труда люди вложили

В тебя и в меня…

Будет обидно

И жалко, однако,

Если нас купит лентяй и неряха.

Ведущий:

Стоя на полке магазина, игрушки волнуются: какому же хозяину они достанутся?

Послушайте стихи про ребят, которые не всегда правильно обращались со своими игрушками.

Уч-к:

Женя празднует рожденье –

Юбиляру восемь лет!

Подарили гости Жене:

Пушку, танк и пистолет.

И, совсем как настоящий,

Как бывает у солдат, -

Чёрный, новенький, блестящий,

С круглым диском автомат.

Гости кушали ватрушки,

Женя в комнате играл,

Он военные игрушки

По частичкам разбирал.

- Что же ты наделал, Женя?

Всё сломал! Какой кошмар!

- У меня разоруженье! –

Громко крикнул юбиляр. «Мир» С. Михалков

Уч-к:

Вы знаете Андрюшку?

Андрюшка – наш сосед,

У этого Андрюшки

Есть всякие игрушки,

А вот друзей-то нет…

И все эти игрушки

Не радость для Андрюшки:

Ведь плохо одному,

Невесело,

Невесело ему.

А почему?

Как только он с игрушками

Во двор входит к нам,

Так слышится Андрюшкино:

«Не тронь!»

«Моё!»

«Не дам!»

А нам их и не нужно!

Играй один, чудак!

Народ мы очень дружный –

Нам весело и так. «Андрюшка» Ю. Синицын

Уч-к:

От мальчика Саши сбежали игрушки:

Его заводные, смешные зверушки.

Он часто бросал их, не знал, как играть,

Сумел даже лапу медведю сломать!

А встретил их в цирке:

Нарядных, смешных!

В артистах узнал он игрушек своих.

Умело слонёнок играет мячом,

А мишенька первым прослыл силачом!

Хоть очень высоко натянут канат,

Идёт по нему его кот-акробат.

Зайчата в коляске звенят бубенцами,

Упряжкой лошадок командуют сами!

Нарядный по рельсам стучит паровоз,

По кругу весёлых зверушек повёз.

Гудит паровозик, бежит вверх и вниз!

Зверушек не раз вызывали на бис!

И понял тут Саша, кого потерял!

Он всех их вернуться домой умолял!

- Я буду любить вас, со всеми играть,

В обиду игрушки свои не давать!

А утром на полке стояли зверушки,

Его заводные смешные игрушки!

Они неразлучными стали друзьями.

А друг – это здорово!

Знаете сами! «Сбежали игрушки» Л. Герасимова

Ведущий:

- Ребята, как вы думаете, хорошо поступали эти дети со своими игрушками?

- А как надо обращаться с игрушками и, вообще, с любыми вещами? (ответы детей)

Танец с песней «Веселятся все игрушки» (сл. и муз. В. Витлина)

Уч-к:

У коляски нет колёс,

У ежа отклеен нос,

Стали чёрными цыплята,

А из мишки лезет вата.

Были новыми игрушки,

А сейчас они старушки.

Так давайте поскорей

Взяли кисточки и клей

Нитки, катушки

И вылечим игрушки. «Берегите игрушки» Э. Успенский

1 уч-к:

Хороши у нас игрушки:

Куклы, мишки и хлопушки,

С ними весело играть

Но не надо забывать:

2 уч-к:

Игрушки – не люди,

Но всё понимают

И очень не любят,

Когда их ломают.

3 уч-к:

Пусть игрушки дружат с нами,

Обижать мы их не станем,

Поиграем и потом

Всё на место уберём. «Мои игрушки» З. Петров

Уч-к:

Мне теперь не до игрушек –

Я учусь по букварю.

Соберу свои игрушки

И Серёжке подарю.

Деревянную посуду

Я пока дарить не буду.

Заяц нужен мне самой.

А медведь измазан слишком…

Куклу жалко отдавать:

Он отдаст её мальчишкам

Или бросит под кровать.

Паровоз отдать Серёже?

Он плохой без колеса…

И потом, мне нужно тоже

Поиграть хоть полчаса!

Мне теперь не до игрушек –

Я учусь по букварю..

Но я, кажется, Серёже

Ничего не подарю. «Я выросла» А. Барто

Ведущий:

- Как вы думаете, почему девочка ничего не подарит Серёже? Она жадная? (ответы детей)

- Конечно, нет, ей жалко расставаться со своими игрушками.

Хоть девочка и пошла уже в школу, но в игрушки-то поиграть ещё хочется!

Группа уч-ся:

Дети нашего двора,

Крепнут ваши крылья

И вчерашняя игра

Завтра станет былью.

Тот, кто водит самолёт

Дома по паркету,

Завтра в небо поведёт

Самолёт-ракету.

Кто вчера по лужам вёл

Целый флот бумажный,

Тот на полюс ледокол

Поведёт отважно.

Кто построил во дворе

Мост через канаву,

Мост на Волге, на Днепре

Выстроит на славу.

Кто готовит для скворцов

Летний дом фанерный,

Своды башен и дворцов

Выстроит наверно.

Дети нашего двора,

Крепнут ваши крылья.

Ваша детская игра

Завтра станет былью.

А сегодня мы мечтаем

Знать побольше обо всём.

Мы в мечты свои играем,

Мы с мечтой своей живём.

И пусть мальчишки и девчонки,

Вся озорная детвора,

Сегодня скажут звонко-звонко:

- «Добро пожаловать, игра!»

Танец с игрушками под песню «Маленькая страна» (сл. И. Резника, муз. И. Николаева)

Ведущий:

Ребята, наш утренник закончен. Но я хочу пожелать, чтоб у вас как можно дольше не кончалась эта беззаботная пора – детство!

А нашим первоклассникам на память об утреннике и их первом выступлении на сцене, я хочу подарить книжки А. Барто «Игрушки». Они уже выучили почти все буквы, и смогут сами прочитать и выучить стишки, которые знают все дети нашей страны.

Спасибо за внимание и поддержку наших маленьких артистов! До новых встреч!