«Осеннее путешествие»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ «ДИАЛОГ»

структурное подразделение детский сад

Сценарий

спортивное развлечение

для старшей группы

«Осеннее путешествие»

Составитель: Руженская Е.Г.

руководитель физического воспитания

г. Владикавказ 2024

Цель: Сохранить и укрепить физического здоровья детей, приобщить к здоровому образу жизни.

Задачи:Совершенствовать умение выполнять прыжки через кубики. Развивать ловкость, выносливость, быстроту, координацию движений и ориентировку в пространстве. Способствовать развитию благоприятного эмоционального состояния посредством игровых упражнений и подвижных игр.

Оборудование: альбом -«блокнот» с картинками заданиями, маска туча, маски овощи по количеству детей, 8 кубиков высотой 5-10 см. голубого цвета, мяч, кольца по количеству детей, листочки с изображением геометрической фигуры зеленого, красного, желтого цвета по 2шт. каждой.

Ход:
Рук. ф.в.: Здравствуйте, ребята! Посмотрите, что это у меня в руках? Это блокнот. Он необычный, он волшебный, осенний. Его нам прислала Осень Золотая, и приглашает нас отправиться в волшебное осеннее путешествие. Готовы к путешествию? Тогда откроем , и увидим что приготовила для нас Осень. (Открываем его и видим первую картинку.) Это листья.

Желтый листик на ладони.
Был когда-то он зеленый.
К нам в окошко он влетел.
Почему - то пожелтел?
У кого друзья не спросим
Скажут, наступила - Осень.

Осень раскрасила своими красками деревья и кустарники, и в саду, и в полях, и в лесах, и во дворах.
Давайте с вами расскажем об осени и покажем.

Зарядка «Осень».
Листья осенние тихо кружатся, (Дети кружатся, расставив руки в стороны.)
Листья нам под ноги тихо ложатся. (Приседают.)
И под ногами шуршат, шелестят, (Движения руками влево-вправо).
Будто опять закружиться хотят. (Снова кружатся на носочках.)
Тучи в небе кружатся, (Дети плавно покачиваются с ноги на ногу.)
Что ни шаг, то лужица. (Ходьба на месте с высоким подниманием коленей.)
День осенний хмурится, (Руки на поясе — повороты влево вправо.)
Листопад на улице. (Кружатся на месте.)
По дороге стелется
Желтая метелица. (Легко бегут по кругу.)

Рук. ф.в.: Смотрим дальше в наш волшебный блокнот. А здесь картинка дождя. Осень бывает сухая и солнечная, а бывает дождливая и грустная.

Игровой массаж спины «ДОЖДИК»

Дождик бегает по крыше - Похлопывание по спине всей ладонью

Бом! Бом! Бом! Бом!

По веселой звонкой крыше –Постукивание по спине подушечками пальцев

Бом! Бом! Бом! Бом!

- Дома, дома посидите, – Постукивание по спине кулачками

Бом! Бом! Бом! Бом!

Никуда не вы выходите, --Ребром ладони растирают поверхность спины

Бом! Бом! Бом! Бом!

Почитайте, поиграйте – Кладут ладони на плечи и разминают их

Бом! Бом! Бом! Бом!

А уйду – тогда гуляйте…--Легкое поглаживание спины сверху вниз

Бом! Бом! Бом! Бом!

Игра «Туча и дети»

Все: Туча по небу ходила

Туча детям говорила:

Туча – ребенок: Я дождем хочу пролиться,

От меня вам не укрыться!

Дети: Нам не страшен

Дождь и гром,

Мы сейчас домой пойдем!

Раз, два, три – лови!

Рук. ф.в.: Ребята, осенью часто идут дожди. А значит появляются лужи. Вот и на нашей полянке появились лужи.

Игровое упражнение: «Перепрыгни лужи»

Рук. ф.в.: Смотрим дальше в наш волшебный блокнот. Интересно, где это мы оказались? На огороде. Что осенью мы собираем на огороде? А что растет на огороде?

Игра «Овощи на грядке»

По кругу раскладывают кольца — это «грядки», в них становятся дети, на каждом маска овоща. Читают стихотворение.

Раз, два, три, четыре, пять!

Стали овощи играть.

Разбежались по кустам,

Спрятались и тут, и там!

Возвращайтесь вы на грядки,

Не играйте с нами в прятки!

Пока произносит текст, дети выходят из колец и бегают вокруг них. Педагог в это время убирает по одному кольцу. Кому не хватило кольца проиграл и выходит из игры.

Рук. ф.в.:  Итак, смотрим дальше в наш волшебный блокнот. Куда мы теперь с вами попали? Это сад. Что растет в саду?

Игра «Назови фрукт или овощ»

Дети образуют круг. В центр круга становится педагог с мячом. Педагог произносит текст:

Ну-ка, …(имя) не зевай!

Фрукт скорее называй!

Затем педагог кидает мяч любому ребенку, тот ловит его, возвращает педагогу, называя фрукт.

Рук. ф.в.: Итак, смотрим дальше в наш волшебный блокнот. Мы теперь с вами попали в лес. Какая здесь красота! Осень - богатое красками время. Посмотрите вокруг, сколько ярких листьев на деревьях. А каких цветов листья?
Дети отвечают.
- Да, они и красные и оранжевые, жёлтые и слегка зелёных ещё осталось.
Давайте с ними поиграем с листочками.

Игра «Найди пару».
Каждый ребенок получает листочек определенного цвета: красный, жёлтый, оранжевый, зелёный.

Пока звучит музыка, дети бегают с листочками поскоками врассыпную.

По окончании музыки ищут пару своему листочку.

Рук. ф.в.: Вот и закончились картинки в нашем блокноте, и закончилось наше путешествие.