Исследования и наблюдения «Выращивание томатов черри сорта "Дюймовочка" в условиях детского сада»

Исследовательская деятельность в старшей группе по познавательному развитию

Наблюдаем и исследуем

Тема: «Выращивание томатов черри сорта «Дюймовочка» в условиях детского сада»

Начало исследований 19.02.2024 г.

Второй этап исследований и наблюдений 17.04.2024 г.

Третий этап (Завершающий) 18.06.2024 г.

Разработку и ведение исследовательской деятельности выполнила воспитатель: Ляу Е.Ю.

г. Калининград 2024 г.

Цель: Продолжать формировать знания детей о растениях, методом экспериментирования, наблюдений, сравнений, научить детей ухаживать за растением.

Первый этап

Подготовительный этап:

- сбор семян;

- приобретение парников под проращивание и посадку семян;

- необходимый инвентарь (ёмкость под семена, пинцет, лопатка, колба с водой или лейка)

Основной этап:

- посадка семян в грунт (парник);

- полив семян;

- дальнейший уход и наблюдения за ростом растения.

Предварительный результат

1. Дети познакомятся с развитием роста растений.

2. Сформируются знания у детей о плодоносных растениях.

3. Дети научаться делать вывод (что необходимо для развития роста растения (полив, солнце), что без воды и солнца, растение не вырастет, погибнет.

4. Дети получат трудовые навыки по уходу за растением – выращиванием.

День «1»

Ход занятия:

В день посадки семян помидора, мы посадили ещё два растения, отличающимися друг от друга (форма, запах, цвет). Но, об этих растениях, в другом материале. Рис 1 и 2.

Рис 1

Семена томата с использованием пинцета мы посадили во влажный грунт, полили. Рис 3

Рис 3

Мы с ребятами решили, составить табличкуроста растения, для того, чтобы зафиксировать данные и сделать анализ роста.

Таблица «Рост растения- помидора»

Рассаду помидор можно высаживать на грядку, и летом, растение даст урожай.

Анализ

В течении двух месяцев, мы наблюдали за ростом помидора. Ухаживали за растением. Узнали, что у растения также, как и у любого другого, есть корень, стебель, лист, а также, цветок из которого позже завяжется – плод.

После наблюдений за ростом помидора, можно сделать выводы:

Все семена, что были посажены- взошли. Рост растения был –хорошим! Растение имеет хорошую, здоровую окраску. Это значит, что мы всё сделали правильно!

Детям было очень интересно сажать и ухаживать за растением, наблюдать за ростом стебля помидора.

Наблюдаем и исследуем

Тема: «Выращивание томатов черри в условиях детского сада» Второй этап.

«Пересадка рассады помидор»

Цель: Научить детей пересаживать рассаду помидор из маленького по объёму горшка в более крупный.

Задачи:

- закреплять знания детей о строении растения;

- дать понятие нового термина «что такое покировка рассады»;

- научить бережному отношению и заботе о растении.

Подготовительный этап:

- подготовить ёмкость под рассаду;

- обеспечить хорошим грунтом;

- необходимый инвентарь лопатки, ведро для полива растения.

Основной этап:

Посадка рассады в более крупный по объёму горшок.

Предварительная работа:

1. Дети познакомились с развитием роста растений.

2. Сформировались знания у детей о плодоносных растениях.

3. Дети научились делать вывод (что необходимо для развития роста растения (полив, солнце), что без воды и солнца, растение не вырастет, погибнет.

4. Дети получили трудовые навыки по уходу за растением – выращиванием.

Предварительный результат:

Дети научатся правильно пересаживать растение.

Покировка рассады –это процесс пересадки молодого растения (сеянца) из общей (более мелкой) ёмкости в более крупный по объёму горшок или грядку.

Ход занятия:

Сегодня пришло время пересадить нашу рассаду помидор в более крупный по объёму горшок, так как место в маленьких горшочках, - мало растению.

Анализ проделанной работы

В течении трёх месяцев, мы занимались посадкой и наблюдением за ростом ростка помидора. Ухаживали за растением. Узнали, что у растения также, как и у любого другого, есть корень, стебель, лист, а также, цветок из которого позже завяжется – плод.

Мы пересадили рассаду помидор в ёмкость большей по объёму, в плодородный грунт.

Через 4 дня появилось первое соцветие. Это значит, что растение прижилось, мы сделали всё правильно. Ждём завязи и плодов.

Завершающий 3 этап

Уход за растением, полив, наблюдаем за ростом, появлением цветка, завязи, плодов

Каждый день, дети наблюдали за тем, как развивается рост томатов.

Анализ

Детям было очень интересно исследовать, наблюдать, выращивать, пересаживать и ухаживать за растением- томатов, наблюдать за ростом стебля помидора, наблюдать за соцветием, и как формируется завязь помидора, плод. Цветочки опылились (самоопылились с помощью ветра, и конечно же, в опылении помогли – пчёлы). Появилась завязь. А позже, мы уже наблюдаем целые грозди томатов черри, сорта «Дюймовочка». От посадки семян в грунт, до появления гроздей плодов черри, ушло четыре месяца. Последний этап, когда растение нуждается только в поливе, солнце, и подвязывании стебля, это уже, наверное, самый приятный этап проделанной работы. Мы рады, что у нас всё получилось, и мы смогли в условиях детского сада, вырастить потрясающие- томаты черри!

Урожай удался на славу!

Спасибо за внимание!

Приложение