"Овощи чудесные, вкусные, полезные"

Зятикова Наталья Владимировна

ГУО "Детский сад №2 г.Чечерска"

Конкурсная работа

План-конспект

Тема занятия: «Овощи чудесные, вкусные, полезные»

Цель занятия: рассматривание предметных картинок и сравнение их с натуральными овощами.

Задачи: 2-3 года

продолжать формировать представление об овощах, которые растут на грядке,
развивать интерес, положительное отношение к результатам труда взрослых,
воспитывать положительное отношение к овощам как к полезным продуктам;

3- 4 года

формировать представление об овощах , как продуктах питания
развивать воображение воспитанников
воспитывать желание оказывать взрослым посильную помощь
уточнить представления о характерных признаках овощей, о правилах и безопасности их употребления и использования в еде.

Формы работы:

Коллективные, индивидуальные.

Методы обучения:

наглядные, словесные, практические, игровые.

Подготовительная работа:

в группе находится корзина с овощами , картинки с изображением овощей, муляжи овощей, игрушка мишутка

Ход занятия

Этапы	Действия воспитателя	Действия воспитанников	Используемые материалы
Организационная часть	Приветствует воспитанников. Сообщает о том , что будет проходить занятие	Приветствуют воспитателя. Подходят к воспитателю.
Вводная часть	Воспитатель обращает внимание на корзинку с овощами. Рассказывает детям, что ее принес медвежонок. И он хочет рассказать им об овощах. Ставит корзинку на столик, достает по очереди овощи и рассказывает о них. (полезные, растут на грядках)	Дети подходят к корзинке. Здороваются с медвежонком	Корзинка с овощами Игрушка медвежонок Небольшой столик
Основная часть	Медвежонок (воспитатель) рассказывает детям , как называются овощи. Описывает ох качества (сладкая, какого размера, формы, какого цвета и.т.д.) На дне корзинки находят конверт с рисунками овощей. Проводит дидактическую игру «Покажи такой же». Медвежонок показывает картинку с изображением овоща, а ребенок, который узнал овощ, берет его и кладет в корзинку. - Молодцы ребята! Давайте поиграем с нашим медвежонком. Сейчас мы покажем мишке, какие мы быстрые и поможем собрать урожай с грядки. Подвижная игра «Донеси не урони» Дети переносят овощи из обруча в корзинку. - Молодцы ребята! Мы с вами сегодня узнали многое про овощи. Давайте все похлопаем и похвалим друг друга за хорошие результаты! Подводит итог: - Вам понравилось играть с мишуткой? - Какого цвета бывают овощи? - Какие названия овощей вы запомнили?	Дидактическая игра «Покажи такой же» Подвижная игра «Донеси не урони» Хлопают в ладоши. Отвечают на вопросы	Конверт с рисунками. Корзина с овощами, Обруч Муляжи овощей
Заключительная часть	Воспитатель обращает внимание, что мишке понравилось играть с детьми и он придет к нам снова на занятия. - Посмотрите, как рад мишутка, что мы все с ним играли. Давайте скажем ему «спасибо» и погладим его по головке.	Дети подходят к мишутке, жалеют его	Игрушка мишка.

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

Узнать подробнее

Мой любимый Тимирязевский парк Методическая разработка "Экологическое воспитание дошкольников через дидактические игры"

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.