Игровая программа "Сложно быть отцом?"

Сценарий игровой программы, посвященной Дню отца «Сложно быть отцом?»

(начальная школа)

Учитель:

Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодняшний наш праздник мы посвящаем самым сильным, самым смелым, самым красивым и самым любимым – нашим папам! Выражаем Вам особую благодарность и признательность за то, что Вы, несмотря на свою занятость и многочасовую работу, выкроили время и посетили наше мероприятие.

1 ученик:

Как думаете, сложно быть отцом?

Носить велосипеды за ребенком,

Играть мячом в футбол и волейбол,

В костюме быть на новогодней ёлке?

2 ученик:

Отец – глава семьи, пример для всех

Бывает строгим он иль очень милым.

Я пожелаю счастья без помех,

И послушания детей любимых.

Учитель:

 - А кто из Вас может дать ответ на вопрос: Когда празднуют этот день? 

- Создателем этого дня считается жительница г. Спокан (штат Вашингтона), миссис Додд, которая таким образом выразила свою любовь и признательность своему папе, Уильяму Смарту, и, в том числе, всем американским отцам, любящим и заботящимся о своих дочерях и сыновьях. Уильям Смарт был не только заботливым отцом – одиночкой, который после смерти своей жены, воспитал и поставил на ноги шестерых детей, но и был ветераном войны. Вместе с детьми он жил на своей ферме, отдавая им свою любовь и ласку.

Комитет Госдумы по вопросам семьи, женщин и детей единогласно поддержал идею установить в России новый праздник — День отца.

Учитель: А сейчас мы поближе познакомимся с нашими папами от имени детей.

Презентация

«Сочинения про папу»

На сцену выходят чтецы.

3ученик:

У меня есть папа!

Спросите, какой он?

Самый сильный папа,

Самый храбрый папа!

Добрый. Умный самый.

Как не похвалиться.

Папой только с мамой

можно поделиться.

У меня есть папа!

Всё равно какой он!

Лучший в мире папа,

потому что Мой Он!

4ученик:
Папы разными бывают:
Тот молчит, а тот кричит,
Тот, бывает, напевает,
Тот у телека торчит,

Тот, бывает, обнимает
Теплотою сильных рук,
Тот, бывает, забывает,
Что он сыну лучший друг.

Папы разными бывают…
И, когда проходят дни,
Сыновья их вырастают
Точка в точку, как они.

5 ученик:

У кого отец – учитель,
У кого отец – строитель,
А мой папа, а мой папа –
Превосходный починитель.

Он сегодня, в воскресенье,
Починил с утра будильник
И еще, в одно мгновенье,
Заграничный холодильник.

Укрепил винты карниза,
Починил на кухне полку.
Дяде Коле – телевизор,
Тёте Клаве – кофемолку.

Ну, а завтра день-деньской
Папа будет в мастерской.
Чем от скуки мне зевать,
Буду папе помогать.

Стану делать, что придётся,
Например, чинить посуду.
Раз мне дело так даётся,
Починителем я буду.

6 ученик:

А мой папа самый лучший!

Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,

Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,

Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.

Для меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой

В исполнении детей звучит песня «Папа может все, что угодно»..

Учитель:

В этой шутливой песенке вы услышали, что папа может все, что угодно. Вот мы с вами и проверим это.

Учитель:

Собрались мы сегодня вместе,
Чтоб отметить праздник мужчин.
Всем покажете ваши вы знанья,
Силу, ловкость, сноровку в борьбе.
Вы дерзайте, наши мужчины,
И уверены будьте в себе.

I КОНКУРС «ПО СТРАНИЦАМ НАШИХ УЧЕБНИКОВ…» 

- А сейчас мы проверим , как папы помнят школьные предметы.

- Кто написал фантастическую повесть «Приключения Электроника»? ( писатель Евгений Велтистов (1934-1989)

2. Чем отличается сложное предложение от простого? 

3. Как найти делимое?

-Кто из вас, уважаемые папы, сейчас читает своим детям?

А когда они были совсем-совсем маленькие, читали? Сейчас мы проверим, как вы знаете сказки…

2) КОНКУРС «УЗНАЙ СКАЗКИ» (сказки -перепутки. Нужно угадать названия всех сказок) 

« В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот села как-то она на Серого Волка и поехала искать пёрышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему говорит: «Не садись на пенёк, не ешь пирожок!» А волк рассердился и говорит: «Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!» Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал её Черномор и утащил к себе в замок.»

- Сколько в этом отрывке всего сказок? (7)

Учитель:

 Дети и родители имеют много общего от рождения и от того, что долгое время живут вместе. За многие годы они настолько хорошо узнают друг друга, что начинают понимать всё с полуслова. Предположим, что утром папа очень спешил на работу и оставил своему ребёнку сокращённую записку с просьбой выполнить поручение.

Ребёнок должен расшифровать записку.

- Дорогие ребята, вам даётся 1 минута на расшифровку папиного послания.

3)КОНКУРС «С ПОЛУСЛОВА».

1. Поч зуб. Сд зар. Уб пост.

(Почисти зубы. Сделай зарядку. Убери постель.)

2. Уб комн. Выт пы. Пол цв.

(Убери в комнате. Вытри пыль. Полей цветы.)

3. Пом пос. Выт ст. Вым по.

(Помой посуду. Вытри стол. Вымой пол.)

А теперь узнаем, хорошо ли дети знают своих пап? (Написать вопросы на бумаге, дети читают и отвечают)

БЛИЦ-ОПРОС ДЛЯ ДЕТЕЙ.

— любимая папина еда,

— любимая папина одежда,

— размер обуви папы,

— любимая папина газета,

— любимая телепередача,

— любимое место в доме.

7 ученик:

Мой папа самый сильный,
Мой папа знает всё.
Про мир автомобильный,
И разное зверьё.

Про горы и дороги,
Про всё, что есть вокруг.
Бывает папа строгим,
Но он всегда мой друг.

И ко всему, когда-то…
Он сам мне говорил.
Был в Армии солдатом
И Родине служил.

К размолвкам все причины
Для нас равны нулю.
Он эталон мужчины —
И я его люблю.

Мой папа самый, самый!
Я так скажу о нём!..
И он нас любит с мамой!
Вот так мы и живём!

Песня «Наш папа молодец»

1 Ведущий.

Вначале мы проверим, как Папы знают своих детей, чтобы не получилась такая же ситуация как в этой песне, и смогут ли они найти и выбрать их из нескольких человек.

Конкурс 1

– С завязанными глазами папам нужно выбрать своего ребенка из нескольких детей.

- Теперь, когда мы убедились, что отцы не перепутают своих детей с чужими, предлагаем прожить один обычный день без мамы.

С чего начинается утро? (с пробуждения).

-Ваши дети сами встают в школу или их приходиться будить?

Конкурс 2

- Разбудить ребенка, который очень поздно лег спать и совсем не желает начинать рано день.

- Что нужно сделать для того, чтобы дети были бодрыми?

(Провести зарядку «Солнышко лучистое»).

- Молодцы наши папы и дети взбодрились.

- Что же нужно сделать девочкам, чтобы они пошли в школу красивыми? (заплести косы)

Конкурс 3

- Необходимо заплести косу дочке.

Красавицы какие!!! Молодцы наши папы и с этим заданием справились.

8 ученик:

У папы нет сына, у папы две дочки,

Две девочки, я и сестра.

Мы в куклы играем, стираем платочки

И шепчемся с ней до утра…

У папы нет сына, а как бы хотелось

Ему с кем-то мяч погонять,

Построить ракету, сходить на рыбалку,

Проблемы мужские понять…

У папы нет сына,

Ну что же поделать,

Две девочки вышло подряд.

И папа вздыхает и ловит украдкой

Соседа сочувственный взгляд.

У папы нет сына,

Ну нет и не надо…

От нас поздравленья прими,

Не может быть папы счастливей на свете,

Чем папы с двумя дочерьми.

Песня « Про папу и дочку»

9 ученик:

Мой папа находчивый, умный и смелый.

Ему по плечу даже сложное дело.

Ещё он – шалун, озорник и проказник.

С ним каждый мой день превращается в праздник.

Мой папа весёлый, но строгий и честный.

С ним книжки читать и играть интересно.

И скучно без папы на санках кататься.

Никто не умеет так громко смеяться.

Мой папа – волшебник, он самый хороший.

Он вмиг превращается в то, что попросишь.

Он может стать клоуном, тигром, жирафом.

Но лучше всего он умеет быть папой.

Его обниму я и тихо шепну: —

Мой папочка, я тебя крепко люблю!

Ты самый заботливый, самый родной,

Ты добрый, ты лучший! И ты только мой!

- Ребенок собран в школу? Можно провожать из дома, или может что – то забыли? (проверить портфель).

Конкурс 5

-Перед Вами портфель ребенка, в нем вложено расписание, но дети положили туда лишние предметы. Вам нужно на время определить и убрать все лишнее.

- Теперь все? Провожаем детей, или еще что-то забыли? (покормить, приготовить завтрак)

Конкурс 6-

собрать и разобрать мясорубку

- разбудили, зарядку сделали, заплели, портфель проверили, завтрак приготовили. Вроде все.

–Можно одевать детей? (да)

Одень ребёнка

Конкурс 7

_Вещи детей перепутались, нужно одеть своего ребёнка.

- Молодцы, все задания папам по плечу оказались.

9 ученик:

Папочка-папуля!
Папочка-папуля!
Как тебя люблю я!
Как я рад, когда вдвоем
Мы с тобой гулять идем!
Или что-то мастерим,
Или просто говорим.
И как жаль тебя опять
На работу отпускать

Папа

У папы работа!
У папы забота!
И некогда с нами
ему поиграть.
А мы его любим!
А мы его ждём!
Но если наш папа
берёт выходной,
Как здорово с ним,
Он такой заводной

10 ученик:

Ты сильный и смелый,
И самый большой,
Ругаешь — по делу,
И хвалишь – с душой!

Ты друг самый лучший,
Всегда защитишь,
Где надо – научишь,
За шалость простишь

Я рядом шагаю
За руку держусь!
Тебе подражаю
Тобою горжусь!

(С.Г.)- Но бывает так, что на выходе из дома ребенок вспомнил, что не сделал д/з. Ребенка надо спасать.

Сейчас мы проверим как Вы можете помочь детям и какие вы сообразительные

Конкурс 8

-Ответить на вопросы. Кто первый поднимает руку и дает правильный ответ, тому жюри засчитывает бал.

Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол.)

Что такое карманная артиллерия? (Граната.)

Где не найти сухой камень? (В реке.)

Под каким кустом сидел заяц во время дождя? (Под мокрым)

Как называются начало эстафеты и ее окончание? (Старт и финиш)

Кого называют бойцом невидимого фронта? (Разведчика)

Про кого говорят, что он ошибается один раз? (Про сапера.)

Ползет черепаха — стальная рубаха. Что это такое? (Танк)

Справились и с этим заданием! Теперь дети точно не принесут 2, мы знаем, что папы у нас очень умные.

(Света К.)-- А теперь проверим какие вы сильные? Можете ли Вы защитить своего ребенка, если вдруг на Вас нападут на улице?

Конкурс 9

- Надуть воздушный шар, чтобы он лопнул.

- Молодцы Папы, мы думаем, что Дети Вами гордятся и им совсем не страшно оставаться с Вами без мамы на долгое время.

Теперь осталось только отвезти детей в школу. Проверим какие вы водители.

Проведите машинку вокруг кеглей.

- Молодцы.

11 ученик:
Хочу похожим быть на папу.
Во всём хочу как папа стать.
Как он –
Носить костюм и шляпу,
Ходить, смотреть и даже спать.
Быть сильным, умным,
Не лениться
И делать всё, как он – на пять!
И не забыть ещё жениться!
И… нашу маму в жёны взять.

12 ученик:

В воскресенье, как-то раз,
Папа мой котенка спас.
Кот на дерево забрался —
Он собак больших боялся.
Папа всех собак прогнал
И котенка мне достал.
Очень хочется мне тоже
Быть на папочку похожей.
Потому что папа мой
Для меня теперь герой!

1 3 ученик:

Папа мой большого роста,
На него смотреть не просто:
Нужно голову задрать,
Чтоб «Привет!» ему сказать.
Садит он меня на плечи
И катает целый вечер.
Перед сном читает книжки,
Днём играем в кошки-мышки.
Папа добрый, сильный очень,
Всё он может, что захочет.
Всем секрет свой открываю,
Что я папу обожаю!

Учитель:

Сегодня мы еще раз убедились, как здорово, когда все вместе: и дети, и родители. Мы верим, если каждый день мы будем вместе, то наших детей ждет радостное и счастливое будущее.