Логопедическая рабочая тетрадь. Дифференциация парных согласных Г-К.
Логопедическая рабочая тетрадь.
Дифференциация парных согласных
«Г-К».
Составитель: Гурьянова Евгения
Олеговна
Задание № 1. Прочитай слоги парами. Какими буквами отличаются эти пары слогов.
га – ка гу – ку ке - ге
го – ко ги – ки кы – гы
Задание № 2. Приложи ручку на горлышко, произнеси звук «Ж» и «Ш».
Вывод:

Запиши букву обозначающую звонкий и глухой согласных звук:
|
|
_________________ | ___________________ |
Задание № 3. Пропиши.


Задание № 4. Назови картинки. Выдели звук «Г» или «К», определи место звука в словах, раскрась нужный квадратик.

Задание № 5. Нейрогимнастика.

Задание № 6.Прослушай слова (произносит логопед). Определи наличие и место звука в слове «Г» или «К», запиши соответствующую букву.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
| Задание № 7. Прочитай и запомни чистоговорки: |
Ки-ки-ки – вот идут быки |
| Задание № 8. Прочти слова, подчеркни букву «Г» или «К»: | |
ГОРА, НОГА, КУСТ, ДУГА, УКОЛ, ГОД, УРОК, УГОЛ, КРОТ, ГУСИ, ГРУЗ, ГЛИНА, КОЗА, КОРЕНЬ, ВАГОН, ТАНК, МАСКА, ИГРА, ВЕТКА, ГРОЗА.
Задание № 9. Зачеркни букву «К», подчеркни букву «Г»:
В Г О А Р К Н З М Е Ч Г И В К С К Н А З Г О Л Д К Н Т Ы Е Г З С Ц Н Г Я С И К А Е Ч Г З В С Ы Д Г О Щ К Ш З Д Т Г С Н Ы Г П Ф Д К Н З А Л Т Г В С Ф Н К З К Г С Д З Г В Г Ф Р К С Н В Т К Д Б З В К Д И Е З О Г Ф Ы З Ь Ю К Е З О
| Задание № 10. Прочитай слоги, закрой глаза и повтори: |
ка-га-ка-га | ка-ка-га-га |
Запиши слоги под диктовку.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание № 11. Запиши слоги в два стобца: с буквой г – в первый, с буквой ш – во второй (диктует логопед):
г | к |
| Задание № 12. Прочти и запомни скороговорку: | |
Краб крабу сделал грабли.
| ||
| Задание № 14. Прочти и запиши по памяти: | |
Купили Егорке салазки для горки. |
__________________________________________________
__________________________________________________
Задание № 15. Запиши новые слова по образцу:
Нос - носИК стол - ______________ брат - ______________ дом - _______________ рот - _______________ | Голова - головКа трава - ________________ спина - _____________ нора - _________________ гора - _________________ |
Задание № 16. Пальчиковая гимнастика. |
|
|
| |
Грабли | Лодочка | Параход | Колоколчик |
| Задание № 17. Исправь ошибки: |
Лена пьет (клюква) кисель – Лена пьет клюквенный кисель.
Мама купила (яблока) ______________________сок.
Миша съел (клубника) ________________________мороженое.
Бабушка сварила (вишня) _________________________варенье.
Папа купил (липа) _________________________мед.
| Задание № 18. Вставь буквы «К» или «Г»: |
Ели вкусную и__ру.
Подарили нам и__ру.
Зреет красная __алина,
Соберет ее __алина.
Затвердела снега __орка,
Будет скользкой наша __орка.
Жаворонка слышен __олос,
Зреет в поле спелый __олос.
Своей младшей дочке Тосе
Заплетает мама __осы.
Землю роет старый __рот.
Под землёю он живет.
| |
| |
По вертикали: 1.Книги, по которым учатся дети. По горизонтали: 2.То, что остаётся после сгорания дров. 3.Весенняя птица. 4.Мужское имя. 5.Ракообразный обитатель моря. 6.То, что вдевают в иголку. 7.Вид обуви. 8.Аккуратно смотанные нитки. 9.Вид сельскохозяйственного инвентаря. |
| Задание № 20. Определи лишнее слово: | ||
КНИГА, ТЕЛЕВИЗОР, РАДИО, МАГНИТОФОН. Задание № 21. Прочитайте слова, добавляя пропущенные буквы ги/ или к: У_ол, ва_он, у_сус, по_ода, у_оль, лав_а, _амень, _усто, _усты, _рафин, Я_ода, _аль_а, _ал_а, с_аз_а, я_од_а, _олуб_а, за_ад_а, _ро_одил.
Кости-гости. Пес грызет под лавкой кости. В праздник к нам приходят гости. Гости кости псу несут, Всем гостинцы раздают. |
|
|
Задание № 23. Измените слова так, чтобы после согласных г и кпоявился гласный. Напишите слова парами. Подчеркните гласную после букв г, к.Вспомните правило «Оглушение звонких согласных в середине слова». утюг – ... молоток – ... берег – ... листок – ... полог – ... сапог – ... овраг – ... галстук – ... ногти – ... стог – ... когти – ... клубок – ... локти – ... легкий – ... мягкий – ... |
| Задание № 24. Определи правильно парную согласную в конце слова «К» или «Г», подбери и запиши проверочное слово: |
Сло___ | |
Фл___ | |
Жу___ | |
Дол___ | |
Ла___ | |
Шлан___ | |
Кру___ | |
Лю___ | |
Рин___ | |
Поро___ |
| Задание № 25. Отгадай ребус, запиши слово: | |
| ||
_____________________________ | ||
Задание № 26. Игра «Наоборот», запиши слова противоположного значения:
Далеко – ______________
Небо – ______________
Начало – ______________
Чисто – ______________
Потолок – ______________
Задание № 27. Диктант.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________









Задание № 19. Разгадай кроссворд:




Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.