Конспект фронтального логопедического занятия : «Путешествие в страну Вежливых слов»

Конспект фронтального логопедического занятия

Тема: «Путешествие в страну Вежливых слов»
Целевая аудитория: дети старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями (ОНР/ФФН).

Цели занятия:

1. Коррекционно-образовательные: закрепить навыки использования этикетных формул (приветствие, прощание, благодарность), учить строить полные ответы на вопросы.

2. Коррекционно-развивающие: развивать связную речь, речевой слух, умение согласовывать слова в предложении, активизировать словарь по теме «Этикет».

3. Воспитательные: воспитывать культуру общения, доброжелательное отношение друг к другу.

Ход занятия

1. Организационный момент (Приветствие)

Логопед: Ребята, посмотрите, сколько у нас сегодня гостей! Давайте поздороваемся с ними так, чтобы стало тепло и радостно.
Дети: Здравствуйте! Доброе утро!
Логопед: Молодцы! А теперь давайте поздороваемся друг с другом, но необычно — передадим «лучик добра» (мячик) и скажем соседу: «Здравствуй, [Имя], я рад тебя видеть».

2. Введение в тему

Логопед: Сегодня мы отправляемся в страну Вежливых слов. Как вы думаете, почему слова называют «вежливыми»?
(Ответы детей: они добрые, они помогают дружить, их приятно слышать).
Логопед: Верно. Вежливые слова — это ключики, которые открывают сердца людей.

3. Основная часть

Упражнение «Полный ответ»
Логопед: В этой стране живут сказочные герои. Они прислали нам вопросы, а чтобы они нас поняли, мы должны отвечать полными предложениями.

• Вопрос: «Какое время суток сейчас?»

  • Ожидаемый ответ: «Сейчас наступило утро». (Не просто «утро»).

• Вопрос: «Что нужно сказать, если ты нечаянно толкнул друга?»

  • Ожидаемый ответ: «Если я толкнул друга, я должен сказать: "Извини, пожалуйста"».

Игра «Доскажи словечко» (Развитие слухового внимания)
Логопед: Я буду начинать фразу, а вы — заканчивать её вежливым словом.

• Встретив зайку, ёж-сосед говорит ему…( привет), а сосед ушастый отвечает: «…(здравствуй)».

• Растает даже ледяная глыба от слова теплого...(спасибо).

• Зазеленеет старый пень, когда услышит... (добрый день).

• Если просишь что-нибудь, не забудь сказать...(пожалуйста).

• Ты чихнул? Без лишних слов мы желаем…(будь здоров!). 

• Вечером, спать ты хочешь очень, всем скажи… (спокойной ночи)

Физкультминутка «Здравствуй, небо голубое!»

«Здравствуй, небо голубое! (одна рука вверх и вправо)

Здравствуй, солнце золотое! (другая рука вверх и влево)

Здравствуй, вольный ветерок! (покачивание рук вверху)

Здравствуй, маленький дубок! (присесть и показать росточек)

Мы живём в одном краю! (встать и развести руки в стороны)

Всех я вас приветствую! (рукопожатие двумя руками над головой)

Упражнение «Исправь ошибку»
Логопед: В стране Вежливых слов случилась беда: злой волшебник забрал все вежливые слова. Давайте поможем исправить предложения.

• Фраза: «Дай мне игрушку» (грубо).

  • Как сказать вежливо? «Пожалуйста, дай мне, пожалуйста, игрушку».

• Фраза: «Пока» (при прощании с учителем).

  • Как сказать вежливо? «До свидания, [Имя Отчество]».

4. Закрепление (Работа в парах)

Логопед: Представьте, что вы встретились в магазине. Один из вас — покупатель, а другой — продавец. Попробуйте разыграть короткий диалог, используя вежливые слова. Не забывайте смотреть друг другу в глаза и улыбаться. (Дети работают в парах. Логопед помогает наводящими вопросами: «Что ты попросишь у продавца?», «Как продавец поблагодарит покупателя за покупку?»)

5. Итог занятия (Рефлексия)

Логопед: Наше путешествие подходит к концу. Вы сегодня были настоящими жителями страны Вежливых слов! Давайте вспомним, какие волшебные «ключики» мы сегодня использовали?

• Дети перечисляют: «Здравствуйте», «Спасибо», «Пожалуйста», «Извините», «До свидания».

Логопед: Ребята, вежливые слова живут не только в сказке, они живут в каждом из нас. Старайтесь пользоваться ими каждый день, и тогда мир вокруг станет чуточку добрее.

Упражнение «Комплимент»
В завершение давайте подарим друг другу по одному доброму слову. Передавая мячик, скажите соседу что-то приятное: «Ты сегодня очень старался», «У тебя красивая улыбка», «Ты мой хороший друг».

Логопед: Спасибо вам ребята за занятие! Все были очень внимательными и вежливыми. За это жители волшебно страны вручают вам «медали вежливости». До новых встреч.