Тема: Изготовление лэпбука «Мой город».

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Мещовский детский сад «Солнышко»

Мастер-класс

Тема:Изготовление лэпбука «Мой город».

Воспитатель:

Куклина С.Г.

г. Мещовск 2020г.

Цель:Повышение профессионального мастерство педагогов-участников мастер-класса в процессе активного педагогического общения по изготовлению лэпбука на тему «Мой город».

Задачи:

• Образовательные:

– повысить уровень профессиональной компетенции участников мастер – класса по расширению представлений детей о своей малой Родине через изготовления лэпбука на тему «Мой город» и последовательности работы с ним.

– сформировать у участников мастер – класса мотивацию на использование в формировании первичных представлений о малой Родине и Отечестве одной из эффективных форм организации образовательной деятельности – лэпбук.

•Развивающие:

- развивать творческое мышление, познавательный интерес, мелкую моторику.

•Воспитательные:

- воспитывать внимательность и аккуратность в работе умение довести работу до конца.

Материал:папка-раскладушка, шаблоны лэпбука, фотографии, ножницы, скатч, клей карандаш, фломастеры.

Время: 10 минут.

Участники мастер-класса: участники конкурса.

Ход мастер - класса:

1. Организационный момент.

2. Вводная беседа.

3. Изготовление лэпбука.

4. Подведение итогов.

5. Уборка рабочего мест.

Ход мастер - класса:

1. Организационный момент. Добрый день! Я рада приветствовать вас на своем мастер классе по изготовлению лэпбука «Мой город».

2. Вводная беседа.

Патриотическое воспитание одно из важных направлений работы в ДОУ. Одним из эффективных средств при ознакомлении с родным краем, которая охватывает все образовательные области в соответствии с ФГОСТ ДО является лэпбук.

В дословном переводе с английского языка лэпбук означает «наколенная книга», это тематическая папка с кармашками и окошечками, которые дают возможность размещать информацию в виде рисунков, небольших текстов в любой форме и на любую тему.

По своей структуре и содержанию он доступен детям дошкольного возраста. Это игра, творчество, познание и исследование нового, повторение и закрепление изученного, систематизация знаний и просто интересный вид совместной деятельности взрослого и ребенка

Этапы создания лэпбука;

1. Выбор темы.

2. Составление плана.

3. Создание макета.

4. Оформление.

3. Изготовление лэпбука.

Тема может быть любая в зависимости от интересов детей и их возраста. Поскольку у нас существуют временные рамки, то тему лэпбука я предложу сама. Тема нашего лэпбука: «Мой город».

После того, как выбрали тему, надо составить план, ведь лэпбук – это не просто книжка с картинками. Это учебное пособие. Поэтому надо продумать, что он должен включать в себя, чтобы полностью раскрыть тему.

Выберите те темы для кармашков из предложенных, которые вы считаете наиболее интересными, и материалы в соответствии с темами, которые вы по желанию можете расположить в кармашках. (в связи с тем, что у нас время ограниченно то у вас даны конкретные темы, а в работе педагог совместно с деть и родителями сами определяют какие темы им необходимо взять).

Создание макета. Теперь надо придумать, как в лэпбуке будет представлен каждый из пунктов плана, то есть нарисовать макет. Формы представления могут быть любые: тексты, рисунки, картинки или фотографии, игры.

Чтобы сделать макет лэпбука понадобится:

• Для этого подойдет любая картонная папка. После этого на папку изнутри надо наклеить листы для фона. Снаружи обложку оклеиваем цветной бумагой и украшаем по своему усмотрению;

• готовые шаблоны лэпбука.

• ножницы, клей-карандаш, фломастеры, скотч;

• безграничная фантазия.

Все, что придумали необходимо разместить на разворотах папки с помощью двустороннего скотча.

4. Подведение итогов.

У нас получились замечательные лэпбуки. А я хочу представить лэпбук, который мы сделали совместно со своими детьми.

В дальнейшем можно дополнять развороты папки с дополнительным материалом.

Такая необычная подача материала обязательно привлечёт внимание ребёнка, и он ещё не раз возвратится к этой папке, чтобы полистать – поиграть в неё, а заодно, незаметно для себя самого, повторить пройденный материал.

5. Уборка рабочего мест.

Спасибо за внимание!