Мастер-класс "Лягушка" в технике оригами

МБУ ДО "Дом детского творчества № 4"

подростковый клуб "Бригантина"

ddt4_nkz@mail.ru

Мастер-класс

"Лягушка"- оригами

Разработчик:

педагог дополнительного образования

Яковлева Светлана Викторовн

г. Новокузнецк, 2021

В детстве все мы запускали бумажные самолетики и мастерили замысловатые шапки из газет - вот только не знали, что занятие это называется «оригами» и имеет солидный возраст.

Возникло искусство складывания бумаги в Японии в 794-1185 гг. По японски «ори» - сложенный, «ками» - бумага.

В то время бумага изготавливалась ручным способом и была изысканным и ценным материалом, который использовался только в особых случаях, главным образом в религиозных церемониях. Складывание каждой фигурки представляло собой сложный ритуал, и сопровождался молитвой. степеньконцентрации, необходимая для точного повторения традиционных движений, и богатая смысловая нагрузка вызывали особого рода медитацию.

Постепенно оригами утрачивалосвое мистическое назначение, становилось популярным занятием. Развитие технологии бумажного дела и удешевление бумаги сделали искусство оригами доступных для всех.

Своим широким распространением в мире оригами обязано японскому мастеру Акире Иошазаве; благодаря изобретенным им простым знакам, процесс складывания стало возможным передавать на письме. Любой человек, знакомый с этими обозначениями, сумеет сложить модель, их какой бы иноязычной книги она ни была взята.

В развитии детей оригами имеет огромное значение. Это близкое и доступное им искусство. Дети сталкиваются с чем-то обычным и прекрасным. За короткое время они могут научиться превращать бумагу в удивительные изделия.

Оригами позволяет развивать художественный вкус и логику, способствует формированию пространственного воображения.

Оно развивает память, способствует концентрации внимания и самодисциплине, активизирует мыслительные процессы.

Кроме того, у детей совершенствуется мелкая моторика рук, точные движения пальцев, развивается глазомер.

Оригами готовит учеников начальных классов к восприятию многих новых для них предметов. Дети могут освоить начальные термины геометрии: квадрат, диагональ, точку, угол.

В оригами существует 12 основных базовых форм получаемых складыванием квадрата разными способами. На основе какой-либо из базовых форм строится множество известных моделей. В некоторых моделях базовая форма может не использоваться.

Ход работы

Для изготовления понадобится 1 листа бумаги формата А 4, ножницы, клей.

Размер поделки зависит от размера квадрата.

1. Берем лист бумаги формата А4

1. Из прямоугольника складываем квадрат и отрезаем лишнюю часть.

1. Намечаем линии диагонали. Переворачиваем.

1. Намечаем прямые линии. Переворачиваем.

1. Слегка нажимаем пальцем в центр. Все линии выворачиваются в другую сторону. Беремся за левую и правую стороны и тянем вниз к линии середины, одновременно расплющивая верхнюю часть треугольника. Базовая форма «Двойной треугольник».

1. Складываем левый и правый углы вдоль линии середины.

1. Сложить по намеченным линиям. Перевернуть.

2. Сложить левый и правый углы вдоль линии середины.

1. Наметить линии, согнув углы пополам.

1. Отогнуть в стороны два угла.

1. Сделать складку «молния». Перевернуть.

1. Приклеить глаза. Нажать пальцем – лягушка прыгает.

Лягушка готова!