Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
12.04.2021

Мастер-класс для педагогов «Занимательный декупаж или волшебство своими руками»

Цибульская Ирина Сергеевна
МБУ ДО ЦДО Багаевского района
Конкурсная работа

Отдел образования Администрации Багаевского района Ростовской области муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования Багаевского района»

Выступление на методическом совете по теме:

Мастер-класс для педагогов

«Занимательный декупаж или волшебство своими руками»

Педагог

дополнительного образования

Цибульская И.С.

ст. Багаевская2021 г.

Мастер-класс для педагогов

«Занимательный декупаж или волшебство своими руками»

«Творчеству научить нельзя,

зато научить людей позволить себе творить можно вполне…»

Джулия Кэмерон «Путь художника»

Цель:

1. Познакомить педагогов с техникой «декупаж»; показать особенности работы в этой технике.

Задачи:

1. Познакомить педагогов с техникой изготовления ручных изделий из двухслойной салфетки.

2. Сформировать представления о целесообразности использования

Бытовых и хозяйственных отходов вторично.

3. Обратить внимание на простоту изготовления красивых вещей.

4. Приобщить к миру увлекательного и завораживающего декорирования предметов.

5. Способствовать применению полученной информации в работе с детьми.

6. Показать возможность развивать коммуникативную компетентность при работе в группе, творческое мышление, фантазию, художественный вкус, самостоятельность и активность в работе.

Материалы и оборудование: двухслойные или трехслойные бумажные салфетки, ножницы, клей ПВА, кисточки, белый картон (основа аппликации), гуашевые краски, примеры оформленных предметов, влажные салфетки, презентация, оборудование для показа.

Используемые педагогические технологии:

- Технология личностно-ориентированного взаимодействия педагога с детьми.

- Технология сотрудничества.

- Информационно-коммуникативная технология.

Интеграция образовательных областей: коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Предварительная работа:

1. Подбор информации для знакомства с техникой «Декупаж».

2. Подготовка уже оформленных предметов в данной технике.

3. Создание мультимедийной презентации по теме.

Ход мастер-класса:

(Педагоги собираются за столами).

(1 слайд)

Приветствую Вас, уважаемые педагоги. Я очень рада, что Вы нашли время и пришли на мой мастер-класс, надеюсь, что из сегодняшней встречи Вы узнаете много интересного и полезного для себя.

Сегодня мы позволим себе расслабиться посредством искусства, а именно, я познакомлю вас с необычной, но уже прочно обосновавшейся в нашей жизни техникой, которая называется «ДЕКУПАЖ».

Знакомство с данной техникой у нас пройдет за работой с простыми материалами, которые часто встречаются в нашей жизни, и мы постоянно с

ними работаем. Таким способом можно дать вторую жизнь практически любому предмету в доме. Что же такое декупаж?

Теоретическая часть

Декупаж(от фр. decouper — вырезать) — декоративная техника, заключающаяся в вырезании изображений из различных материалов (бумаги, тканей, кожи), которые затем наклеиваются на различные поверхности для декорирования.

Итак, декупаж - это аппликация (с ней вы все знакомы с детства), но аппликация особенная, впоследствии покрытая лаком, она выглядит как роспись.

Давайте познакомимся с историей возникновения данной техники и узнаем, где и для чего ее применяют.

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА

Родина этой техники – Китай. Именно там, в XII веке изобрели специальную тонкую бумагу, чтобы украшать всевозможные предметы.

В Европу этот метод декорирования пришел вместе с модной китайской мебелью и как вид искусства он впервые упоминается в конце XV века в Германии. Пик увлечения этой техникой наступил в XVII веке в Венеции, когда в моду вошла мебель, украшенная инкрустациями в китайском или японском стиле. Венецианские мастера искусно вырезали изображения, наклеивали их на поверхность мебели и покрывали для защиты несколькими слоями лака.

Декупаж был очень моден при дворе французского короля Людовика XVI. Мария Антуанетта и её придворные дамы оклеивали картинками шкатулки, ширмы, туалетные принадлежности.

В это же время в домах английской аристократии появились так называемые Print Room («печатные комнаты»), которые украшались эстампами с пейзажами и видами европейских городов. Рисунки наклеивали на стены и потолок, после чего их покрывали лаком и украшали дополнительным декором, чаще всего окантовкой. Перед «декупажным» бумом, охватившим Англию, не устояли даже королева Виктория и лорд Байрон.

К середине XIX века это увлечение стало массовым. В основном для работ использовались сентиментальные мотивы в виде изображений цветов, пасторальных сценок, фигурок и ангелочков.

Из Англии декупаж в качестве хобби проник в Америку, где был широко известен между Первой и Второй мировыми войнами.

Импрессионисты XIX-XX вв. использовали декупаж при создании коллажей. Выдающийся художник, а впоследствии мастер декупажа - Анри Матисс использовал для своих работ цветную бумагу, из которой он вырезал фигуры и наклеивал их на холст.

В России всплеск интереса к декупажу возник в начале XXI века.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ, НАЗНАЧЕНИЕ

Сейчас эта старинная техника стала модной и широко распространена при декорировании посуды, подносов, ёлочных украшений, часов, шкатулок, упаковок и т.д., а также при создании эксклюзивных предметов интерьера и различных модных аксессуаров.

Разнообразие материалов, появляющихся в магазинах, позволяет декорировать любую поверхность: стекло, керамику, ткань, дерево, металл, свечи, пластмассу и прочее.

Используя технику декупажа можно создать впечатление росписи. Самые сложные рисунки легко использовать в декупаже мебели или в новогоднем декоре, затем покрыть специальным лаком, и у всех сложится впечатление, что дерево расписали.

Декупаж –это французское слово, в переводе означает – вырезать. Техника декупаж – это техника украшения, декорирования, оформление с помощью вырезанных бумажных салфеток. Наверно, это самый легкий способ добиться потрясающего результата, создавая уникальные, эффективные предметы своими руками.

Занятие декупажем творческое и увлекательное, это не просто приятное провождение времени. Создавая новые и необычные вещи, вы сможете преподнести близким неповторимые подарки или украсить дом.

Из-за того, что наиболее распространенным материалом в декупаже является трехслойная салфетка, во многих странах декупаж получил название «салфеточная техника».

Казалось бы, а что можно украсить бумажными салфетками? На самом деле все, что Вашей душе угодно. Это могут быть: горшки для цветов, посуда, книги, шкатулки, мебель, дерево, керамика, металл, картон. Любые поверхности поддаются чудесным преображениям. Любая, даже самая невзрачная вещица перерождается в новую великолепную.

Единственное, что надо учесть – они должны быть однотонными и не слишком темными, затем чтобы просвечивающийся рисунок, вырезанный из салфетки, был хорошо виден.

Вы еще сомневаетесь, что с помощью бумажных салфеток можно подарить новую жизнь предметам повседневной жизни? Тогда идем дальше?

Декупаж делится на 5 направлений:

Классический или прямой декупаж – является базовой и наиболее распространённой техникой, которая лежит в основе всех остальных видов.

По сути, классический декупаж — это аппликация мотивов на различные поверхности. Когда картинка наносится на поверхность с помощью лака или клея.

Обратный декупаж – это декорирование стеклянных прозрачных предметов путем приклеивания рисунка в обратном порядке, то есть изображение (картинка) наносится лицевой стороной к стеклянной поверхности, отображая его на противоположной поверхности.

Объемный – эта техника характеризуется применением в работе различных предметов для создания объемной фактуры. Для этого используют кусочки яичной скорлупы, гели, декоративные элементы. Используется глина или пластилин для создания рельефа под наклеиваемой картинкой.

Дымчатый – художественный декупаж, где используются дополнительно к картинке краски.

Это создание единого изображения, на котором отсутствуют видимые переходы между изображением и фоном. Чтобы создать качественную и красивую работу мастера применяют следующие методы: прорисовка фона; растушевка; тени.

Декопатч – на поверхность (в том числе объемную) наклеиваются лишь кусочки рисунка, создавая целостную картину. Они полностью заполняют поверхность предмета, создаваяэффект лоскутного одеяла.

Декупаж взял свое начало в период средневековья, когда мебельщики начали украшать мебель вырезанными картинками в японском и китайском стиле, покрывая их слоями лака (30-40 слоев), таким образом, мебель была намного дешевле расписанной. Потому такое искусство было названо «искусство бедных». Сегодня такая мебель редка и стоит крайне дорого.

Сегодня в данной технике оформляется всё, что только людям придет в голову, начиная от шкатулок, заканчивая сумочками и шляпками.

Декупаж дает людям простор для фантазии, чтобы каждый мог создать свой маленький или выдающийся шедевр.

На Руси уж так идет -

Во всём талантливый народ.

Сам себе и швец, и жнец, и на дудочке игрец!

Ведь недаром говорят, что Российский край богат!

Вся земля наша – земля мастеров. Всё может человек, превратить дерево в терем расписной, камень – в украшение или шкатулку, глину – в игрушки забавные или посуду, железо – в подносы, невиданной красоты.

Окунувшись в волшебный мир декупажа, и изучив его насыщенное прошлое, можно смело пробовать притронуться к этому необычному искусству. В этом интересном занятии от вас нужно только желание и немного вдохновения. И тогда путешествие в мир декупажа станет для вас по-настоящему увлекательным и захватывающим приключением!

С занятным рукодельем жизнь намного краше,

Лишь надо приложить к нему терпенье.

И мастерство становится все выше,

Когда тобой владеет вдохновение.

Работа с педагогом дополнительного образования

Техника Декупаж кажется сложной в работе с детьми дошкольного возраста. Но это не так. Мы опробировали с детьми среднего и старшего возраста декупажное творчество и у нас получился замечательный результат. Оформление ёмкостей для огорода на окне, подарки на праздники, украшение пасхальных яиц. Всё это можно использовать детьми для украшения декупажем.

И сейчас я предлагаю вам окунуться в этот красивый вид техники, и создать уникальные, эффектные предметы своими руками.

Итак, для работы вам понадобится: клей ПВА, клеевая кисть, 2-3 слойные салфетки, ножницы, обычная салфетка, основа для оформления, в моём случае белый картон.

(Показ).

Вначале вам надо выбрать рисунок на салфетке.

Его необходимо выстричь ножницами или оборвать, чтобы получились неровные края. Далее отделяем нижние слои, нам понадобится только верхний слой с рисунком. Наносим на картон толстый слой клея и прикладываем картинку «лицом» вверх, чтобы она полностью прилегла к поверхности тарелки. Сверху тихонько промазываем клеем ПВА салфетку, начиная с середины. Будьте очень осторожны - салфетка тонкая, легко рвется.

(Показ).

Для более яркого декупажа можно добавить рисунок. Аккуратно обрываем край по всей длине полоски. Отделяем верхний слой от нижних и наклеиваем по краю, аккуратно разглаживая складки. Или раскрасить узором гуашевыми красками.

(Показ).

Оставляем сохнуть (в домашних условиях для быстрого высыхания можно использовать фен). После того, как изделие высохнет, покрываем лаком в 2-3 слоя. Картина готова!

(Показ).

Посмотрите, вы уже объединились в группу. Вам предстоит договориться о цвете, варианте, месте нахождения рисунка, чтобы получилась красивая картина.(Под музыку педагоги украшают столовый или чайный сервиз посуду).

Спасибо Вам за участие!

Вопросы для рефлексии участников мастер-класса.

• Какие в связи с этим открытия и выводы для себя вы сделали?

• Возник ли у вас интерес к использованию нетрадиционной техники декупаж в рамках учебно-воспитательного процесса?

• Пригодилась ли вам практическая часть нашего мастер-класса?

В заключение нашей встречи хочется пожелать творческих успехов вам и вашим воспитанникам. Надеюсь, что все волшебное, теплое и полезное вы унесете сегодня с собой и обязательно поделитесь с вашими ребятишками.

Подведение итогов мастер-класса.

Я хочу подвести итог нашей встречи словами Жан-Жака Руссо: «Час работы научит большему, чем день объяснений, ибо, если я занимаю ребенка в мастерской, его руки работают на пользу его ума».

Я надеюсь, что мой мастер – класс вам понравился, и вы будете использовать технику декупаж в дальнейшем. Желаю вам творческих успехов!

Спасибо вам за плодотворный труд и совместное творчество!

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.