Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
16.04.2021

"Народная кукла"

Тверитинова Татьяна Сергеевна
МАОУ ДО ЦРТДиЮ "Звёздный" клуб "Изумруд"
Конкурсная работа

Мини проект

Тема: «Народная кукла и ребёнок»

Автор:

Тверитинова Татьяна Сергеевна

Соликамск, 2019

План:

1. Введение

2. Характеристика куклы «Берегиня».

3. Технология изготовления куклы.

4. Игра с народной куклой.

Заключение.

Список литературы.

«Из всех существующих в мире загадок

Тайна куклы-самая загадочная;

Без понимания сущности куклы

Невозможно понять и человека»

М.Е. Салтыков-Щедрин

1.Введение

Проблема:

Мир народной куклы чрезвычайно интересен и разнообразен. Нам сейчас сложно представить всё богатство русской кукольной традиции, ведь она почти полностью исчезла из повседневного быта. Современный рынок в изобилии бесчисленным количеством ярких, интересных, но порой бесполезных, а иногда и вредных игрушек. Работать над этой проблемой необходимо. И одним из возможных путей её решения является изучение народной куклы в игре современных детей.

Цель проекта:

Изучить историю и процесс создания игрушки.

Изготовить куклу оберег.

Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:

Изучить историю родного края.

Познакомить детей с историей возникновения народной куклы.

Изучить технологию изготовления куклы.

Учить проявлять фантазию и творчество.

Воспитывать у детей интерес к народной кукле.

Изучение литературных источников о куклах оберегах.

Выполнение куклы оберега.

Актуальность проекта.

Народная игрушка имеет глубокий смысл. Игрушка – это феномен цивилизации, в котором просматриваются разные этапы духовной и религиозной жизни, а также бытовой деятельности человека. «С чего начинается становление и развитие человека, в чем прежде всего проглядывается его будущий характер? С игры и в игре. Более того, с выбора игры – в войну или шахматы, в футбол или в театр… Человек пробует себя в игре, находит или не находит – и это определяет в конечном итоге его судьбу…» Жизнь как игра, игра как способ жизни.

Игрушка - это оберег обладающий способностью оберегать его владельца от разных бедствий. Тряпичная народная кукла, которых в старину делали мамы, бабушки или сами дети из тряпочек, соломы, простой пряжи или других материалов - это очень добрая и полезная игрушка. Вся работа делается вручную. Именно это делает ее неповторимой. Сделать самодельно игрушку совсем не трудно, стоит только захотеть.

Актуальность заключается в том, что многие сейчас пытаются следовать и изучать наши народные русские традиции и им следовать.

Традиция – передача, предание – элементы культурного и социального наследия, передающееся от поколения к поколению и сохраняющаяся в определенных социальных группах в течении длительного времени.

Традиции – это своеобразный способ накопления социального опыта людей, причем лучшего для определенного периода времени, а также условие развития человеческой культуры. Традиции не переходят автоматически из одного поколения к другому, их необходимо поддерживать, соотносить с действительностью, только тогда они превращаются в эффектное средство формирования личности.

2. Характеристика куклы «Берегиня».

Кукла Берегиня – главная защитница дома. Среди славянских народных кукол особое место заняла Берегиня. Эту мотанку изготавливали в каждой семье, в качестве материала используя ветошь. Главная задача куклы оберега заключалась в защите дома и его жителей от всевозможных неприятностей – бедности, завистников, нечисти.

Берегиню делали женщины и совсем еще маленькие девочки. Ее также дарили в подарок.

История возникновения ИГРУШКИ

Игрушка имеет очень древние корни. Она сопровождала человека на протяжении всей жизни. «Потешка» (так называли игрушку) была не только игрушкой, но и оберегом, защищающим от злых сил. С самого рождения детскую колыбель обвешивали пёстрыми лоскутиками, колокольчиками, звенящими кусочками металла. Русское слово «кукла» родственно греческому «киклос» («круг») и означает нечто свёрнутое, например, деревяшку или пучок соломы, которые девочки пеленали и завёртывали. Куклы-игрушки были в каждом крестьянском доме, а в некоторых семьях кукол насчитывали до сотни, ведь дети начинали их вертеть с пяти лет.

Кукла - это

1. детская игрушка в виде фигурки человека.

2. в театральном представлении: фигура человека или животного, сделанная из разных материалов и управляемая актёром (кукловодом). Куклы на нитях (марионетки), тростевые (на тростях), перчаточные (надеваемые на руку), механические. Верховые куклы (перчаточные или тростевые, играющие над ширмой). Теневые куклы (плоскостные тростевые куклы, проектируемые на экран как тени или силуэты). Театр кукол. Быть куклой в чьих-н. руках (перен.).

3. Фигура, воспроизводящая человека в полный рост. Куклы в витринах магазинов.

Куклы-обереги

Славянскими куклами-оберегами не только украшали интерьер или в детстве играли, они всегда были очень сильным помощницами в быту, в социальной и личной жизни наших с вами предков. Куколки делались по случаю народных праздников, например, для масленицы или дня Ивана-Купалы,  в качестве подарков или обрядовых символов для отмечания семейных событий, таких как свадьба или рождение ребёнка, а также просто изготавливались в качестве спутниц-хранительниц спокойствия, здоровья, достатка, любви.

Представьте себе быт наших предков – ни телевизоров с сериалами, ни Интернета, ни мобильных телефонов, ни офисов, ни аэропортов – вся жизнь строилась на циклах природы, сливаясь в одно целое с календарно-климатическими условиями протекания сельскохозяйственной жизнедеятельности. К различным событиям, таким как новый урожай, уход зимы и другим жизненно-важным этапам года делались обрядовые куколки, и каждая из них наполнялась своим смыслом и имела своё личное предназначение – какая-то куколка сжигалась как символ очищения, а какая-то наоборот, наполнялась крупами и ставилась на видное место, чтоб в дом достаток привлекать. Куколки бывали самые разные, не только из ткани – и из глины делались, и из соломы, даже из золы.

Лоскутные куклы-обереги. Это небольшие куколки, которые могут быть везде - в карманах, во всех уголках дома, в машине, и везде где вы придумаете. Делать их можно по-разному.

Роль цвета:

1) Белый. Связан с идеей Света, чистоты и священности (Белый Свет, Белый Царь – над царями царь и т.п.)
2) Красный – Огонь, (и Солнце – как небесный Огонь), кровь (жизненная Сила).
3) Зелёный – Растительность, Жизнь.
4) Чёрный – Земля.
5) Золотой – Солнце.
6) Синий – Небо, Воды.

Берегиня – главная обережная кукла в доме.

Названия практически всех славянских традиционных мотанок говорят о том, для чего они использовалась. Значение куклы Берегини тоже можно понять по ее имени. Эту куклу-оберег делали, чтобы уберечь семейное гнездо от склок, бед и безденежья.

Изготавливали Берегинь, как и других тряпичных куколок, только женщины. Мужчинам не разрешали помогать и не давали наблюдать за процессом. Считалось, что присутствие мужской энергии может негативно сказаться на обереге, развеет сплетение женских эмоций и мыслей, вложенных в талисман.

Матери делали тканевых защитниц для новорожденных, чтобы защитить малышей от злых духов. Такой оберег клался в люльку. Мотанка отвлекала внимание темных сил от ребенка, забирая весь негатив на себя и служила ему первой игрушкой.

Когда дети подрастали, женщины передавали им умение мотать Берегиню. Но учили этому только девочек. Достигнув 12 лет, малышки делали свою первую куклу. Если она хорошо получалась, ее прятали в сундучок вместе с остальным приданным.

Нередко этих лялек передавали по наследству. Впитавшая в себя любовь матери, такая кукла становилась мощным оберегом для ее детей и для всех последующих поколений. От этих кукол избавлялись только в самом крайнем случае – когда они совсем уже разваливались от старости.

Как выглядит кукла – оберег Берегиня

Кукла мотанка Берегиня еще называлась Столбушкой. Связано это с особенностью изготовления оберега. Обычно ляльку делали большого формата. Потому ее нужно было укреплять, чтобы фигурка держала равновесие и не падала. Опорой куколке служил специальный рулончик из ткани.

Столб, служащий основой для мотанки, скрывал в себе особое значение – мужскую силу. А вот юбка, как и сарафан, олицетворяла женскую энергию и, обвиваясь вокруг мужской, заботилась о ней и оберегала. Таким образом Берегиня символизировала единство двух противоположностей.

По традиции Берегиню мотали из старой одежды. Для этого брали одежку, которую уже никто не будет носить. Ткани старались выбирать поярче, чтобы кукла не вышла бледной и неказистой. Готовую мотанку украшали ленточками, бусинами и нитями, чтобы она получилась нарядной, радующей не только своих хозяев, но и их гостей.

Особенности использования куклы.

Наши предки делали обереги на разные случаи – были среди них защитные вещи, а также те, что приносили удачу. Некоторые помогали исполнять желания и даже притягивали в жизнь своего обладателя любовь.

Ляльки, подвески, браслеты и различные фигурки – это лишь малая часть из того, что мастерили славяне с целью привлечь благо или отпугнуть несчастья. Одни вещи было принято прятать от посторонних, другие – выставлять напоказ.

Кукла оберег Берегиня как раз относится к последним. Для нее славяне выделяли наиболее почетное место, называемое «красным углом». Куклу ставили так, чтобы она бросалась в глаза тем, кто входит в дом. Расположенная на уровне глаз, мотанка встречала всех входящих, нейтрализуя любые недобрые намерения.

Иногда рядом с ней устанавливали других лялек. Например, Травницу, помогающую справляться с болезнями, или Зерновушку, следящую за тем, чтобы семья не голодала. Но эти куколки всегда делались меньшего формата, ведь Берегиня была самой главной среди них.

Как сделать куклу Берегиню своими руками.

Задумываясь о необходимости обзавестись оберегом, многие сразу же отправляются в амулетные лавки, посещают ярмарки или заказывают амулеты по интернету. Это просто и быстро, доступно каждому.

Запрещается создавать кукольный оберег во время болезни и в плохом настроении.

Однако в удобстве кроются свои опасности. Вы не знаете, полностью ли придерживался мастер правила о натуральности материала. Не знаете, с каким настроением он брался за работу и в каких условиях творил.

Поэтому самым безопасным способом получить мотанку был и остается вариант создания куклы Берегини своими руками. Только так вы можете быть уверены в экологичности материала, а также в том, что предмет несет в себе исключительно положительную энергетику.

Правила создания обережной куклы.

Создавая кукол – обережниц, славяне следовали особым традициям, которые матери передавали по наследству своим дочерям. Они подбирали специальные ткани и цвета, вышивали специальные узоры и готовили обереги в определенные дни недели.

Чтобы Берегиня стала сильным амулетом, нужно знать все эти тонкости и уметь их применить на практике.

3. Технология изготовления куклы.

Секреты изготовления:

  • Мотанки от того и называются мотанками, что их не шьют, а мотают. Используйте иголки и ножницы только во время подготовки одежды для кукол. После этого спрячьте их подальше, чтобы острые инструменты не испортили энергетику оберега, а лучше и вовсе обойтись без них.

  • Еще одна интересная традиция – не делать защитным фигуркам лицо. Славяне верили, что в оберег с чертами лица смогут вселяться навьи духи. Потому они делали ляльки безликими.

  • Берегиня – особая мотанка. Нередко она защищала не одного человека, а всю семью. Поэтому к созданию этой куклы нужно подходить очень ответственно. Запрещается работать над амулетом во время болезни и в плохом настроении.

При мотании используйте только натуральные ткани и нити. Энергия природы укрепит силу оберега, а вот искусственные аналоги способны превратить его в пустышку.

Технология изготовления куклы.

Для начала подготовим материалы. Поищите в лесу упавшие березовые ветки и срежьте с них лубок 10х30 см. Подберите ткани, а также ленты и нити в тон. Ленты можно взять красными – этот цвет очень хорошо подходит для оберегов, а у славян он вообще считался сакральным. Не забудьте и про наполнитель – он должен быть натуральным. Это могут быть травы или клубок шерстяных ниток.

Подбирайте только натуральные материалы для изготовления кукольного оберега.

По традиции для Берегинь брали ткань из старой одежды. Если это личный оберег, то нужно брать одежду человека, которому предназначается оберег. Создавая семейный амулет, нарежьте тряпочек из одежды всех своих близких.

Пошаговая инструкция:

  1. Кора дерева слишком прямая, чтобы показать пышные женские формы куколки. Поэтому мы сделаем их сами. Из двух лоскутков ткани смотаем некое подобие конфетки, одну из них перевязав нитью посредине.

  2. Расположив трубочку вертикально, приклейте к ней «конфетку», разделенную пополам так, чтобы получилась грудь. Не забудьте захватить края ткани сзади. Вторую заготовку прикрепите снизу, выпуклостью назад.

  3. 3. После этого сделайте из наполнителя шарик и прицепите его к верху палочки..

Это будет голова

  1. Теперь можно накидывать на бересту ткань и формировать другие части тела ляльки. Для этого подойдет бесцветная материя размером 20х20. Красной нитью обхватите фигурку под голову, чтобы получился шарик и расправьте ткань по краям. Нить берите очень длинную.

  2. Ниткой, которой вы только что подвязали головешку, сделайте крест на груди ляльки. Когда первый крест будет готов, сделайте еще несколько, продвигаясь вниз по фигурке.

  3. Приступаем к одежке. Лоскут ткани, заготовленный для нижней юбки, обверните вокруг коры. Зафиксируйте его на поясе нитью.

  4. Квадратный кусок материи с заранее сделанным разрезом по центру проденьте через голову, а затем прикрепите его с помощью все той же нитки. Для этого поднимите лоскут вверх, а его концы обвяжите нитью вокруг шеи.

  5. Отверните рубаху вниз, а затем закрепите кончики ткани нитью возле каждой ладошки. Торчащий материал пусть остается внизу, его мы спрячем верхней юбкой.

  6. Юбка – не юбка без фартушка. А делается он очень просто. Небольшой прямоугольный кусочек ткани крепится спереди, а сверху обвязывается ниткой. Чтобы получился красивый поясок, можно сплести две нити в одну косичку.

  7. Последним этапом в создании мотанки станет повязывание на ее лоб очельника, а потом и платка. Концы последнего заверните так, чтобы их не было видно.

Кукла Берегиня для дома готова!

Зарядка и активация оберега.

От обычного талисмана оберег отличается тем, что обладает особой силой. Частично на это влияет материал, из которого изготовили вещь. Но не в нем одном дело. Кукла Берегиня, своими руками сделанная из натуральных материалов, не всегда превращается в мощный амулет. Тряпичная фигурка останется обычной игрушкой, если в нее не вложить частичку своей воли.

Именно по этой причине рукодельницы выдворяли всех из комнаты, в которой мастерили обереги. Так их никто не отвлекал и не рассеивал сформированные положительные эмоции.

Чтобы зарядить куклу на удачу, во время мотания разговаривайте с ней. Расскажите Берегине о своей семье, замолвите словечко за каждого, кто проживает в вашем доме. Попросите у мотанки благополучия, процветания и счастья.

После того, как куколка Берегиня наполнится вашей энергией, нужно будет еще активировать ее. Традиционно для этого используют заговоры. Можно воспользоваться готовым заговором или составить на его основе свой.

Заговор:

Кукла – мотанка, лялька – Берегинюшка, защищай наш дом от зла, завистников и разлучниц. Приноси в наш дом процветание, приводи в наш дом счастье, чтоб жили мы без бед и несчастий. 

3.Игра с народной куклой.

Воспитатель: Ребята к нам в гости пришли две куклы они очень любят водить хоровод и петь народные песни, но для хоровода им нужны подружки.

Воспитатель предлагает детям встать в хоровод .

(Игра – песня «У Маланьи, у старушки»)

А ещё на Руси любили играть, я приглашаю вас на ковёр, встаньте, пожалуйста, в круг, повторяйте за мной слова и движения:

У Маланьи у старушки (хлопки в ладоши)

Жили в маленькой избушке

(присесть сложить руки домиком)

Семь сыновей (семь пальцев)

Все без бровей, (очертить брови пальцем)

Вот с такими ушами, (растопырить ладони, поднести к ушам)

Вот с такими носами, (показать нос двумя растопыренными руками)

Вот с такими усами, (нарисовать пальцем усы развести руки в стороны)

Вот с такой головой, (очертить большую голову)

Вот с такой бородой, (показать руками с наклоном вниз)

Ничего не ели (поднести ко рту одну руку- чашку, другую - ложку)

На неё глядели, (держа руки у глаз, похлопывая пальцами, как ресницами)

И все делали вот так… (Любое движение)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

История развития куклы берет свое начало с давних времен. Возникновение куклы связано с появлением человека.

Игрушка – это феномен цивилизации, в котором просматриваются разные этапы духовной и религиозной жизни, а также бытовой деятельности человека.

Куклы, в старину, играли огромную роль:

они были участницами многих праздников;

были оберегами;

являлись символами счастья, добра, благополучия  и продолжения рода;

ребенок, играя с ними, приобщался к культуре и традициям своего народа.

тряпичные куклы дают большие возможности для творческой самореализации и развития личности ребенка и фантазии.

 Куклы-обереги обязательно делаются с добрыми (светлыми) мыслями, их задача - защитить человека от "злых сил", принять на себя болезни и несчастья, повысить благосостояние человека, а также помочь детям через кукольный мир войти во "взрослую жизнь" полноправными членами общества, а взрослым вновь почувствовать себя детьми.   При изготовлении кукол человек передает кусочек души и добрых пожеланий.                                          

Литература:

  1. Жадаева А.В.Технология «Творческие проекты: организация работы». Волгоград: Учитель 2011г.

  2. Кашлева Н.В., Дмитриева Ж.В., Игнаткина Т.В. «Школьная проектная лаборатория», Волгоград, 2010г.

  3. Уханова И.Н. «Игрушки», СПб: Изд-во Гос Эрмитажа, 2011г.

  4. Щербакова С.Г., Выткалова Л.А., Кобченко Н.В., Хуртова Т.В.«Организация проектной деятельности в школе; система работы, Волгоград, 2010г.

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.