"Один день Есенина в наши дни"

Сценарий конкурсной работы «Один день жизни поэта – юбиляра в наше время»

С.А. Есенин

Библиотека гимназии.

Есенин раскладывает книги.

Достаёт карманные часы, смотрит.

Есенин: Пора открываться!

Идёт к двери и открывает её.

Открывается дверь в гимназию. Есенин оглядывается по сторонам, заходит в фойе. Пугается металлоискателя.

Дежурный 1: Доброе утро, чего опаздываем?

Дежурный 2: Сменка твоя где? Фамилия и класс.

Есенин:Я сплю?

Дежурный 1: Ну учитывая, что опоздал, то да.

Дежурный 2: Лицо у тебя какое – то знакомое. Фамилия у тебя какая? Ты с 11 класса?

Есенин:Фамилия Есенин, я с Москвы, в книжной лавке работаю.

Дежурный 1: Ооо, это он видимо переучился. Не спят всю ночь со своим ЕГЭ и вот.

Дежурный 2: Что с ним делать то?

Дежурный 1: Пока к нам в класс заберём, пусть отдохнёт слега.

Помогают Есенину раздеться и ведут в класс.

Дежурный 1: Здравствуйте, _________________________, извините за опоздание, мы дежурили.

Учитель: Доброе утро, проходите.

Дежурный 2: Тут одиннадцати классик переучился, он с нами посидит?

Учитель: Хорошо, давайте быстрее.

Есенин с дежурными присаживается.

Учитель: Продолжим ребята. Сегодня замечательная дата, 3 октября. В этот день родился замечательный поэт, творец, который с особой любовью писал о нашей прекрасной стране. Предположительно в 1915 году он посещал Оренбург по дороге в Ташкент. Интересы писателя к нашему краю отражены в драматической поэме «Пугачёв». И так, у кого готово домашнее задание? Кто выучил стихи?

Класс не реагирует, кто-то прячется за учебник.

Учитель: Ну как всегда, лес рук. Хорошо, давайте по списку. Абдулова Арина, стихотворение «Наступление весны»

Арина нехотя выходит к доске

Арина: Весна наступает, снег быстро тает, и всё оживает с приходом ея! Деревья оделись…

Есенин: Зелёной листвою, луг зеленеет, покрытый травою.

Учитель: Не подсказываем!

Арина: Поля зазеленели, ароматом дыша. Цветы запестрели, птицы улетели…

Учитель: Куда???

Арина: На юг, зимовать.

Есенин: Прилетели! Весна же! Лес оживился Щебетанием, воздух наполнился благоуханьем!

Учитель: Арина, три, садись. А вы, голубчик может вместо меня урок проведёте и всех опросите?

Есенин: Ну если вы позволите.

Есенин меняется с учителем местами

Есенин: Кто тут следующий? Аверина Александра «Ночь».

Александра выходит к доске

Александра (без энтузиазма): Усталый день склонился к ночи, затихла шумная волна, погасло солнце и над миром плывёт задумчиво луна.

Есенин: Ну что это такое? Усталый день склонился к ночи, затихла шумная волна, погасло солнце и над миром плывёт задумчиво луна. Не сложно же! Вы чего все такие деревянные!

Александра (без энтузиазма): Зачем учить то, всё равно потом забуду. Сдались мне эти стихи, Есенин пусть сам их учит.

Есенин: Ага, значит это стихи Есенина. Ну что, пользуется он у вас популярностью?

Александра (без энтузиазма): Ну есть пару трэков рэпа с его строчками.

Есенин: Причём тут репа? Ладно, садись.

Звенит звонок. Дети подрываются, кричат про завтрак и столовую.

Есенин (обращаясь к учителю): Мне бы только смотреть на тебя, видеть глаз злато-карий омут, и чтоб, прошлое не любя…

Есенина уводят дежурные. Учитель томно вздыхает.

Есенин: Куда это мы?

Дежурный 1: В столовую, пока все булочки не раскупили.

В столовой

Дежурный 1: Мне одну сладкую булочку и чай

Есенин: И мне того же!

Повар: С каждого по 30 рублей.

Дежурный 1. протягивает деньги

Есенин: Ну и расценки у вас! Я на 30 рублей могу месяц хлеб покупать!

Повар: Нет денег, нет булки!

Есенин: Ох, а какие у вас глаза! Я б навеки пошёл за вами, хоть в свои, хоть в чужие дали. В первый раз я запел про любовь, в первый раз отрекаюсь скандалить.

Повар: Ну бери, бери, потом отдашь.

Отдаёт булочку и чай

Дежурный 1: Ого, я тоже так хочу уметь. Удобно и экономно. Сейчас никто так не умеет.

Есенин: А как же кавалеры льстят и ухаживают за дамами?

Дежурный 1: Кавалеры, насмешил. Сейчас вот, всё в телефонах, если нужно, искусственный интеллект всё за тебя сделает. Такие слова напишет, что месяц можно лапшой с ушей питаться.

Есенин: А Есенина правда все знают?

Дежурный 1: Кто хоть что ни будь на уроке слушает, тот знает. Классный мужик был и стихи трогательные. Но не модно сейчас это.

Заходят в кабинет.

Учитель 2: О, вот и практикант, ребята, к нам с пединститута пришли, вы ведите себя хорошо. Я побежала, журнал и темы в компьютере.

Учитель 2 выбегает из кабинета.

Артём: Давайте просто поговорим, без учёбы. Вы нам о себе расскажите, мы вас послушаем.

Одноклассники поддерживают Артёма

Есенин: Что рассказывать то? Закончил школу, родители хотели чтобы я учителем стал. А я поэзию люблю. Пишу стихи, отсылаю в журналы, только не очень популярны они.

Артём: Так вы свой сайт создайте или группу ВКонтакте. Хотя сейчас мало кому такое интересно, много не заработаете. Лучше в копирайтинг или СММ идти.

Есенин: Вы то сами стихи пробовали писать?

Артём: Да зачем они нам?

Есенин: Это же замечательный способ выразить свою любовь к родине или любимой даме. Как же вы сейчас в любви признаётесь?

Артём: А что стихи, это романтично. Мне Настя с 6В нравится, поможешь?

Есенин: Да мы тебе сейчас такое напридумываем! Давай перо и бумагу!

Пишут стих

Артём: У неё кудряшки и глаза голубые.

Есенин: Как небо чистое весной, глаза сияют глубиной!

Артём: И в них тону я день – деньской, заворожён красой немой!

Арина: А мне поможете написать? У мамы скоро день рождение!

Дежурный 2: И день учителя скоро!

Звенит звонок

Дежурный 1: Ну всё, уроки закончились, идёмте домой.

Дежурный 2: Во дворе рябина красная такая красивая, может и про неё что ни будь сочиним?

Выходят из гимназии, Есенин не успевает выйти и оказывается у себя в книжном магазине